中要充分发动学生的主动性，新的教学理念更强调在师生互

动和生生互动 中实施自主、探究、合式学习。

三、学用结合，在实践反思中提高教学水平。

在培训中研讨了很多问题，听了很多专家的讲座，我感

受很深，不断反思，我觉得再不能用老一套的方式教学了，

我们 为教师在课堂上要更多的引导学生参与，真正发挥学生

的主体地位。一节课就四十分钟的 时间，学生参与课堂的机

会多了，老师的讲授时间必然减少，在有限的时间内，怎样

让学生把要掌握的知识学熟学透，这也是老师要思索的。所

以为老师 一定要认真学习新的教学理念，努力提高自己专业

知识。我一边学习一边实践，把所学和 所悟运用到教学实践

中，能让自己的工更加得心应手。结合培训，我始终坚持把

课程学习与教学实践结合起来考虑。同时，也运用教学实践

检验所学理论 的科学性性，从而加深对课程内容的理解，提

高自己的认识水平和课堂教学艺术，全面提 高学生的综合实

践素养。

四、解决教学问题的能力不断增强。

在研修过程中有专家们地讲授，有许多优秀的教师在论

坛中发表 文章说出自己在教学中遇到的问题及解决的办法，

有许多问题与自己的情况十分类似，这 让我有机会学习别人

解决问题的方法，认识到自己解决教学问题的缺陷，也有机

会完善自己解决问题的办法。专家讲授的课程，有更多值得

学习及借鉴的 地方，运用专家的办法，可以更好的解决教学

中的许多问题。

总之，在学习中，我学到了很多，随着现代教育体制的

不断改革，教师的角色已经在不断的发生改变，要想做一位

领导 信任、学生喜欢、家长放心、社会满意的好教师，我们

必须努力学习，终身学习。

2020

继续教育的学习心得体会

第四篇：

< br>通过听专家教授的讲座，结合自已从教的教学经验，一

个多月的远程全员培训让我 对数学课和新课程标准的认识

又有了更深层次的理解，真是受益匪浅。我深深地认识到上

好一堂数学课并不是一件容易的事，这里面需要任课教师付

出辛 勤的汗水和智慧，同时也需要教师不断学习更新自己的

文化和业务知识，提高自己教学理 念，更好为学生服务。下

面说一说我在本次继续教育中的收获和感受。

< br>

一、提高了教师道德修养水准

这次培训，首先让我感悟到的就是“学高为师，身正为

范，

学无止境”

的真谛。

做一名合格的教师，< /p>

必须要有师德，

只有热爱教育事业，

具有 蜡烛、

春蚕精神，

不计较名利功德，

才 可以有一颗热爱学生的真挚的心。加强师德修养，才会促

使我们在教育教学实践中努力学 习，提高教学水平，在教育

教学中找到差距，更好地按照教育规律做事，耐心、细致地< /p>

帮助好每一个学生。同时还让我真正感到教育是充满智慧的

事业， 深刻意识到自己肩负的责任之重大。看到很多老师交

流的宝贵经验，让我不光学到了教学 、研究的本领，还学到

了如何做人为师。愿“培训这一金色的土地”成为我教育教

学上重新跋涉的新起点。

二、更新了教育教学理念

< /p>

为一名小学教师，埋头苦干是我们必须具有的踏实的工

风。但一味 地埋头苦干在这与时俱进的时代是不敢的。特别

是随着新课程改革的纵深发展，很多教育 教学中的深层次问

题不断地暴露，常觉得自己在教学上辛勤地付出了这么多，

进步，常常是夜不 能寐。这次培训的学习，让我心中点起了

一盏明灯，

明确了时代 在不断进步，

社会在不停前进，

同样，

教育教学理念也应与时俱进。对于我个人而言，这次培训无

疑是一场“及时雨”

，不仅让我得到了理论的指示与专家的

引领，还对怎么理清新课改中的教 与学的种种关系有了很大

的帮助。还让我了解到了先进的教育科学基本理论，现代教

育观、学生观和学习观，在教学活动中遵循客观规律、调整

自身的< /p>

`

角色和教学方式，把素质教育贯穿到学科教学过程

中。教育教学理念的更新使我深切地知道再不能穿新鞋走老

路了。

三、提高了教育教学业务水平

通过观看各位专家讲座的视频，积极参与和辅导教师的

互动交流 ，并且和同伴在网上互相讨论教育教学实践中的种

种问题，特别是观摩了名师风采后，我 的专业知识水平有了

很大的提高。不但深化了小学数学学科基础知识，加强了对

小学数学学科基本知识和基本理论的理解，掌握了小学数学

学科的一些发 展动态，了解到学科理论与技术的新发展，还

提高了自身更新教学内容和改进教学方法的 能力，以及教育

教学基本功和教育实践能力。知道了教师不再只是让学生被

动的学习，教师不再只是把自己的知识机械化传送给学生，

而是要让学生在自 主创造中学习，培养学生的创造思维能

力，养成自主学习数学的习惯。教学不再是“授之 与鱼”

，

而是“授之与渔”

。一名教师 不但要有高尚的情操，更要有

高雅的格调与健康的思想，才能熟练驾驭课堂，引领孩子们

踏上探索、求知的道路，自然教学中教师要正确把握自己的

角色 定位。

四、树立终身学习的目标

< /p>

新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持

续发展。首 先必须树立终身学习的意识，把不断学习为自身

发展的源泉和动力。其次，教师应把学习 贯彻在自己的教学

实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教

社会科学和自然 科学知识，从而更好地适应学生对知识的需

要。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不 断扩大学习资

源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展

动态，注重与其他教师和专家的合探讨，教师要秉承终身学

习和教育理念，以适 应教育改革的浪潮。

总之， 这次培训，给我带来了心智的启迪、情感的熏陶

和精神的享受，使我提高了认识，感受到 新思潮、新理念的

激荡，老师们鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐

如何更好的提高 自己必将起到巨大的推动用，我将以此为起

点，让“差距”成为自身发展的原动力，不断 梳理与反思自

我，促使自己不断成长。

2020

继续教育的学习心得体会

第五篇：

< br>通过小学继续教育的培训学习，让我学到了很多，本人

充分地认识到，一个学校的 发展离不开教师，特别是政治素

质过硬，教学能力突出的优秀老师。为一名普通的老师， 我

一直都有一个梦想希望能多为学校做一些工，为此我积极参

加 了中继教的一切培训和活动，圆满地完成了中继教学习任

务，提高了自己的教学能力，培 形成了自己新的教师素质，

现将学习的情况总结如下：

一、在师德修养方面：

本学期，本人认真参加学校组织的一切学习活动，认真

摘抄学习笔记，及时关注中国感动人物的事迹，诚恳地向优

秀老 师学习，为一名基层教师，我认识到在学校教学质量有

所下降的情况下，在工资福利待遇 与别人相差很大的情况

下，更应该守住教师道德的底线，战斗在教学的第一线，为

学校的崛起贡献自己的力量。一学期来本人爱岗敬业，乐于

奉献，教学 方法得到了改进，教学成绩有了明显的进步

二、在学科学科培训方面：

本期，我积极地参加各种学科掊训。按时参加教职工大

会，聆听 校长们对教学的安排，意见及对老师的建议，并且

认真地好笔记。这一学期，学校开展了 专题讲座，我按进参

加，并且写出反思；其他学科，如数学、历史，我也耐心地

去听，获得了很多启示。我认识到，要搞好学科教学，必须

与其他老师互 通有无，取长补短，绝不能固步自封，否则不

能适应日新月异发展的社会性主义教育界的 需要。

三、在教育技术培训方面：

学校没有组织过多的教育技术培训，但我并不放松对教

育技术的 学习。

我认真地参加公开课 活动，去观摩别人运用教育技术的

情况，与时俱进，发现不足，予以弥补。为现代教育岗 位的

老师，我意识到必须掌握新的多媒体技术，才能更好地实施

教学。

我学习了

“会声会影”

等软件，

并与计算机老师学习，

制音频和视频，学会了制简单的课件。< /p>

四、在专业学习方面：

教学经验不足，教学时感到知识不够用。因此我积极参

加各种有益的 学习培训活动，我认识到，只有不断地学习，

才能接触到更多的理念，才能对教学更多的 思考，获得新的

启示。

五、不足之处及今后打算

1

、培训中，有些内容的学习不够，不能更深入地学习

其理论精髓 。

2

、培训活动欠丰富，为 教师个人也沁有很好地进行自

我调整，不能很好地把地方特色教材运用上来。

3

、学与用还存在一定的差距，学以致 用应是教师学习

的实践的一个重要目标，但本人在这方面做得还十分表面

化，还需要进一步地努力。

有关中继教的学习内容还有很多，在这里我就谈上面的

几个方面。现在的社会是 一个竞争的社会，逆水行船，不进

则退。

为一位人民教师，

应该意识到，

教学也需要与时俱进，

否则就 会害人害己。本人虽然地完成了本够期中继教任务，

在新的学习里，我想，我一定要继续 地投入到中继教的洪流

中去，不断地提高自己的综合素养，为教育教学的发展做出

自己应有的贡献，以不愧人民教师这一光荣称号。

教师的工就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，

让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站

的新 的历史高度，在教育、教学的工实践中，用高标准的师

德观念，规范自身的行为，提高自 身的素质，让我们在平凡

的岗位上，发挥出不平凡的力量。

2020

继续教育的学习心得体会

第六篇：

< br>本人在

20xx

年

4

过《福建教育》专家的讲座培训，使我 在教师的职业道德修

养、教学业务水平和科研水等方面都得到一定的提高。我们

主要学习了如下内容：

1

、由教授讲授的新课程理念更新

2

、由教授讲授未来教育教师培训项目，此模块内容，

让全体学 员耳目一新。

3

、如何做一名成功的教师，上好每一节课

下面，我将本阶段的具体学习以下简要小结：

一、认识的提高

构建教师终身教育体系，打造一流的教师队伍是教育长

足发展的根本大计，也是教育主管部门探索的永恒主题，更

是我 们教育工者的不懈追求。教师培训提高自身素质是关系

到教师教书育人质量的大事。参加 继续教育培训是我们教师

在思想和业务成长路上的加油站。我在参加教师继续教育

中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德

建设摆在首 要位置，把自己的教学业务能力为教师的核心素

质来提高。

在培 训中，

真正做到师德建设和业务培训两手抓、

两手硬，通过培训 ，切实提高自己的师德素质和教学业务水

平。

在培训过程中，感触最深的部分是英特尔？未来教育项

目的培训。第一个关键节点，框架问题修改是研修重点和关

键， 可以说不完成框架问题的修改，其他方面的修改，也会

受到影响。为了不使框架问题修改 影响其他，我在学习时对

问题修改时间段做了特别处理。首先时间保证；其次，我采

取“稳扎稳打”

，让品修改内容化整为零，为了加强对内容

的进一步理解，我共享了其他学员的品，互相交流，一起研

讨，使框架问 题的修改在下一模块学习开始之前及时完成。

对此，能够完成，我对线面的学习也有了很大的信心。

二、具体收获

1

、参加培训，使我对教科研方面的认识有进一步提高 ，

能自觉地参与课堂的教学研究，积极参加课改研究，及时总

结 自己在教育教学工的经验，撰写教育论文。在中小学教师

培训中，使我意识到教学课程的 改变我们必须跟上新的教育

理念，所以在下工夫熟悉新教材的同时积极参加学校组织的< /p>

教师继续教育培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快

跟上了 教育改革的步伐，也提高了自己课堂教育能力和教学

质量。

2

、学习过程中，我注重师德方面的修养，我坚持把师

德建设当职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结

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