六年级上册数学第一单元达标测试卷(含答案)

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2021年02月11日 17:13
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2021年2月11日发(作者:动心)


六年级上册数学第一单元达标测试卷



一、填空 。


(


每题


2


分 ,共


20



)


1.


在计算


2


4



1


3


7


6


,应先算(



)法,得


( )


;后算


( )


法,得


( )




2.


正 方形的边长是


3


8


分米,它的周长是< /p>


( )


分米,面积是


( )


平方分米。



3.

< br>一袋面粉


25


千克,已经吃了它的


1


5


,吃了


( )


千克,还剩


( )


千克。



4.12

< br>米的


2


3


( )


米;


0.6


平方米的


1


4



( )


平方米。



5.


30


千克多


1

< br>6



( )


;比


36


米少


3


4



( )



< /p>


6.



(4)


班 有


45


人,女生占全班人数的


3


5


,女生有


( )


人,男生有


( )


人。



7.


看一本


180


页的书,每天看全书的


1


9



3


天看了 全书的


( )


,看了


( )


页。



8.



请你根据上图,列出算式,并计算出结果


:( )




9.


“ 红花朵数的


2


3


等于黄花的朵数”是把


( )


的朵数看作单位“


1< /p>


”,关系式




( )


×


2


3


=( )




10.


某鞋店购进一批运动鞋,第一周卖出


200


双,第二周卖出的比 第一周多


1


4


。第二

< br>周卖出多少双


?


如果列式为


20 0+200


×


1


,其中


200


×


1


4


4


表示


( )

< p>
;也可


以列式为


200


×


(1+


1


)


, 其中


1+


1


4


4


表示


( )




二、选择。

(


每题


2


分,共

< br>10



)


1.


一瓶油重


8


千克,吃掉


1


千克,还剩


( )


千克。吃掉它的< /p>


1


2


2


,还剩< /p>


( )


千克。


A.4 B.7 C.9


2.12


×


(


1



1


4


3


)



3+4



7


,这是根据


( )


计算的。




A.


乘法分配律


B.


乘法交换律


C.


乘法结合律



3.


下面各式中积大于第一个因数的是


( )




A.


5


14


×


0.55 B.


3


1


2



11


8


< /p>


C.


4


3


5



1


2



4.


今年的产量比去年多


1

10


,今年的产量相当于去年的


( )




A.


1


10


B.


9


11


10


C.


10



5.



28



2


7



7


的数是


( )




A.15 B.14 C.1


三、计算。


(



28



)


1.

< p>
直接写出得数,


(


每题


0 .5


分,共


4



)


2.4



1

3


2


4


5


1


2


=


11



3


=


5



8


= 1.2


×


5


=



4


9


< /p>


3


4


=


6


5


1


2

< p>
4


7



12


=


2



7


= 28


×


35


=


2.


计算下面各题,能用简便算法的就用简便算法。


(


每题


4


分,共


24< /p>



)



23


98



97



15


16



1 7



15


1


1


1


16


< /p>


4



3



2



4

< br>7


11



8


16




3


4



5


8


)×


0.8


1


2


3


5

< br>


9



10


四、解决问题。


(


每题


7


分,共


42



)


1.


先计算,再涂颜色表示计算结果。



1


2



2


3


=















-


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