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思考题目：

第一，

分 析该

测试表的评价功能

（目的）

、

评价标准

（指标与量标）

是什么？

第二，如果一个

6

岁 的儿童做对了其中紫色的题目，他的智力年龄和智商应该是

多少？

第三，如果一个

4

岁的孩子，作对 了蓝色字体的题目

,

他的

智力年龄和智 商是？

《

3

—

6

岁儿童智力测试表》

3

—

6

岁儿童智力测试表简介

《

3

—

6

岁儿童智力测试表》< /p>

，摘录于张欣武和刘卫华的《刘亦婷的学习方法和

培养细节》

一书，

他们是从

1997

< br>年出版的我国心理学家林崇德教授主编的

《中国

独生子女 教育百科》一书中获得的。

该测试表侧重测试“语言智能”和 “数学逻辑智能

”

的发展水平，

不能反 映孩

子包括音乐智能、空间和视觉智能、人际智能、内省智能、自然智能的整体智能

的测试水平。因此，利用此表测试获得的智商，不能反映孩子的整体智能水平。

测试智力可按如下步骤进行：

第一步：测试孩子的智力年龄。无论几岁孩子，他能够答全几岁组的题

目，智力年龄就是几岁。答不全的，每个小题算两个月的智力年龄。如一个

孩子能够答 全

4

岁组的全部题目，

还能答对

5

岁组的两个题目和

6

岁组的一

个题目，那么他的智力年龄是：

4

< br>岁＋

4

个月＋

2

个月＝

4

岁

6

个月，即

4.5

岁。

第二步：

算出孩子的智商。

算智商的公式是 ，

智商＝智力年龄÷实际年

龄×

100

。按此公式计算，假如刚才孩子的实际年龄是

3

岁，那么他的智商

1

就是 ：

（

4.5

÷

3

）×

100

＝

150

。

3

岁

儿童智力测试项目

测试内容

1

、指出身体各部位

测

试

方

法

先问孩子：

“你的鼻子在哪里？指给我看看。

”

如问了

< br>3

遍仍不懂或不回答，就指着孩子的耳朵或下颚问：

“这

是你的鼻子吗？”如回答是“不是”

，则问他：

“那么

你的鼻子在哪里呢？”其他部位的测试方法相同。

问：

“你叫什么名字？”如不肯回答，则假设一个别人

的名字问：

“你是不是×××？”如回答“不是”

< br>，就

问：

“那么你叫什么名字？”

测试成绩

孩子只要指对

3

个就

算通过。

孩子只要能说对就算

通过。

2

、说出自己的姓名

3

、说出自己的年龄

4

、比较线的长短

< br>问：

“你几岁了？”

如不回答，

就问：

“你今年几岁了？”

孩子只要说对就算通

过

在纸上画两条长短不一的线段，问：

“你看这两条线哪

一条长？你把长的那一条线指给我看看。

”如答对，则

把纸片 上下倒置，重复提问。如仍答对，可再把纸片

倒置过来问一遍。

如选几组

4

位数字：

< br>6475

、

8219

、