高中语文记叙文阅读答题技巧
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高中语文记叙文阅读答题技巧
一、标题：标题的作用、含义
答题技巧：作用—
(1)
是全文的线索
;(2)
题目点明中心
; (3)
引起读者阅读兴趣
; (4)
点
明故事发生的时间
/
或
季节或
/
天气或
/
地点等
;
(5)
点明主要人物及其特点
;
(6)
点明主要事
件
;
(7)
题目有双关义
; (8)
与结尾
相互照应等。标题含义往往包含表层意思和深层意思。
二、情节：
1
、概括主要事件
< br>答题提示：抓住文中六要素，从主人公的角度表述，
什么人做了什么
事有什么结果。
2
、人物感情变化轨迹
答题提示：从文中找出描述心理的词语
本文的线索是什么
?
作用是什么
?
(1)
题目
;
(2)
时间或空间的变化
;
(3)
具体的人、事物
或某句话
;(4)
某某人物感情的变化。作用：贯穿全文，结合文中的人物、事，使文章
条理清
晰。
三、主题：
概括主题、分析作者对人物的态度、作者表达的感情。
四、赏析句子答题技巧：
表达技巧
+
具体分析
+
表达效果
(
感情
)
1
、某一细节描写在文中的作用。衬托、对比、烘托铺垫，表现人物品质、心
理、情感，
对情节发展的作用。
心理
活动
:
如感动、感激、愧疚、自责、喜悦等，一定要答出原因。
2
、环境描写在文中的作用
答题技巧：
环境描写，
包括自然环境和社会环境的描写。
其中自然环境<
/p>
(
景物
)
描写主
要
作用是交代故事发生的时间、
地点，
揭示作品的时代背景
;
渲染气氛，
烘托
人物心情
;
展示人
物性格，推动情节的
发展
;
借景抒情，情景交融等。
如自然环境
(
或景物描写
)
有什么作用
?
从以下四个方
面考虑，一般是两点以上：
(1)
点明某某季节某某
/
时间某某
/
地点某某<
/p>
/
天气
;(2)
渲染某某气氛
;
(3)
反衬
(
或烘托
)
某某人的某
某心情
/
品质。
(4)
为下文某某情节发
展作铺垫
(
或预示了下文的某某情节，或推动了故事情节的发展
)
。
3
、
a.
开头的句子：一般从内容、结构两方面作
答，如表达了什么意思，点明题旨、引
起下文、为下文故事发展做铺垫、设置悬念等。<
/p>
b.
结尾的句子：一般从内容、结构两方面作答，如表达了什么意思，解释了什么道理，
点明主旨、深化主题，照应开头，含蓄、卒章显志、使文章结构完整等
c.
过渡的句子：
d.
用了特殊修辞的句子。