语文记叙文、议论文、说明文阅读理解考点及答题技巧
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语文阅读理解考点及答题技巧
【不同文体的表现手法】
抒情散文
的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；
记叙文
的
写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；
议论文
写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；
< br>
小说
的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。
一、文章的主要内容
题型
1
：请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。题型
2
：请简要概括本文的主要内容。
答题格式：谁
+
做了什么事
+
结果怎么样
谁
+
在什么地方
+
发生了什么事
+
结果怎么样
谁
+
在什么时间
+
发
生了什么事
+
结果怎么样
二、线索
（技巧：
注意题目、文中多次出现的字眼
、议论抒情的句子
。）
1.
以具体事物或事物的特征为线索。
如
《白杨礼赞
》
，
以白杨树的不平凡为抒情线索贯穿全文
。
2.
以人物或人物的特征为线索。
如《背影》，以父亲的背影为线索
。
3.
以中心事件为线索。
如
《变色龙》
，<
/p>
以警官奥楚蔑洛夫处理狗咬人事件为线索展开故事情节
。
答题格式：
是贯穿全文的线索，把文中的人物和事件有机地连在一起，
使文章条
理清楚、脉络分明。
【例
1
】这篇散文以
为线索，表达了作者
的感情。
三、题目的理解
标题的含义和作用：
（
1
）把握象征意义；（
2
）语带双关；（
3
）作者感情的出发点；（
4
）
概
括文章的主要
内容；（
5
）文章线索；（
6
）文眼；揭示文章中心；（
7
）吸引读者、新颖
；
题型
1
：
结合全文，说说题目“
XX
”的作用。
题型
2<
/p>
：题目“
XX
”的含义是什么？
题型
3
：文章以“<
/p>
XX
”为题，有哪些好处？
答题技巧：
1
、题目的含义：要从表层义和深层义两方面来谈。深层义：（
1
）把握象征意义；（
2
）语带双
关。
2
、题目的作用（好处）：①点明了
故事发生的地点；②交代了故事发生的环境；③交代了描写
对象；④设置悬念，引起读者
阅读兴趣；⑤点明线索；⑥揭示文章主旨。
四、写景顺序
1
．
按
方位
顺序
（如
由远及近，由外到内，由上往下，则前到后等
等）；<
/p>
2
．
按
整体和局
部
关系
（
先
写
全景再描述局部再写全景
）；
3
．
按
时间
顺序
（可以
是
春、夏、秋、冬的不同变化
，也可以
景物形
成的过程
介绍）。
五、景物描写的作用
:
渲染气氛
< br>,
烘托人物心情
,
推动情节发展
,
表现人物的品质
,
< br>衬托中
心意思
六、段落在文章中的作用
1.
文章段落之开头的作用
⑴概括内容
;
揭示主题
;
提示线索
。从结构上来说，是落笔
点题，点明文章的中心，开门见山，总领
全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，
是为下文作铺垫和衬托，
设置悬念，激发读者的阅
读兴趣；
2.
文章段落之中间段落的作用
：（总括）过渡，承上启下。
3
．文章段落之结尾段落的作用：
结构上：总结全文
,
照应开头
,
点明中心
< br>,
深化主题
七、环境描写的作用
作用：
①交代了故事发生的时间、
地点、
渲染了……气
氛。
②表现
（或烘托）
人物的……的心
情、
……
性格。
③为下文埋下伏笔或作铺垫。④推动了情节的发展。⑤使读者有身临其境之感，增强文章的感
染力。
八、词句赏析
●附：常见的几种修辞手法及其作用
（
1
）
比喻：
一是对事物的特征进行描绘或渲染，使事物生动具体，给人留下鲜明深刻的印象；
二是用
浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的的事物加以说明，便于人们深入理解。
答题技巧
：运用
比喻
的修辞手法，这儿把……比作…
…生动形象地描绘出了。。。的
情景（或画面）。抒发了（表现了）……的情感（性格）
。
（
2
）<
/p>
拟人
：赋予物质以人的性格、思惟、感情和动作，使物人格化，使
之更形象，从而到达形
象活泼的效果。
答题技巧
：
运用
拟人
的修辞手法，
赋予
XXXX
以人的
生命色彩
，使
XXXX
人格化，突出
了
XXX
的
XXXXXXXX
的特点，从而达到形象生动的效果。；
（
3
）夸张
：凸起特征，揭示素质，给读者以鲜明而强烈的印象。
答题技巧
：
运用
夸张
的写作手法，
通过对事物的形象渲染，引起人们丰富的想
象，有
利于突出事物的本质和特征
（
4
）
排比
：
运用排比
的手法，排比写人
；可将人物刻画丰满细致
,
< br>人物内心丰富细腻
.
排比写景
状物
；能收节奏鲜明
,
层次清楚、景象
丰富多姿
,
形象生动传神之效
.
排比抒情：
使文章节奏鲜明
,
感情
抒发酣畅淋漓
,
语势得到
增强
.
（
7
）
设问
：自问自答，引人注意，启发思
考。
（
8
）
反问：态度鲜明，加强语气，强烈抒情。
（
< br>9
）引用：使内部实质意义更真实、准确、深刻、紧密。
（
10
）对比：形成强烈反差，加强读
者的印象，凸起文章
静水流深
的中心。
答题技巧：
这句话运用了……修辞（写作）手法，生动形象地描写（绘）出了……的情景（或画面），抒
< br>发了（表现了）……的情感（性格）。
题型
2
：体会第
X
段加点词语
的含义（在表达上的好处（作用、效果））。
加点词语的答题技巧：
解释加点词语
的原意
+
加点词语的在这儿的意思
（这
个词语描写
（绘）
出了……的情景
（或
画面）
+
抒发了（表现了
/
表达了）……的情感（性格）。
常见答题模式：
“
XX
”一词（等词），写出了
XX<
/p>
的特点或内容，表达了作者
XX
的思想感
情。
九、人物描写及作用
1
．外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写
或肖像描写。
作用在
于
揭示人物身份、境遇、所处的社会环境，以形传神，表现人物内心世界和性格特点。
< br>
2
．行动描写（动作描写）
，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种
描写方法。作用在于
展示人物精神面貌，直接体现人物性格。
（在人物描写中有重要
地位。）
3
．语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。作用在于塑造人物形
< br>象。语言描写也可以使描写的人物更加生动，更加贴近读者。成功的语言描写总是鲜明地展示人物
的性格
4
．心理描写，是通过剖析人物的心里活动，挖掘人物的思想感情，揭示人物内心，刻画人物性
格。
答题格式：描写方法＋对象＋特征（性格）
十、表现手法及作用
表现手法（写作
方法）有：
对比、烘托、欲扬先抑、巧设牵挂、以小见大、卒章显志、托物言
志（即象征）、寓事于理、情景交融、夹叙夹议……
答题技巧：
本文采用“
XX
”的手法，笔者通过“……（文章相关内部实质意义）”使文章写得“…
…”
2
、对比手法作用：
这种手法给人极鲜明的形象和极强烈的感受。运用这种手法，有利于充分
显示事
物的矛盾，突出被表现事物的本质特征，加强文章的艺术效果和感染力。
答题格式：运用了对比的手法，将
XX
和
XX
进行对比，强调了……突出了……
3
、衬托手法（
侧面烘托手法）：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物
的特
点、性格、思想、感情等。
4
、讽刺
手法：
运用比喻、夸张、反语等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑，加强深<
/p>
刻性和批判性，使语言辛辣幽默。
6<
/p>
、前后照应（
首尾呼应）：使情节完整，结构严谨，中心突出。<
/p>
十一、记叙文基础知识
：
（一）记叙线索的形式
:
实物
;
人物
;
思想感情变化
;
时间
;
地点变换
;
中心事件
（
二）记叙文六要素：
时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果<
/p>
记叙文的顺序：
顺叙、倒叙、插叙
<
/p>
（
1
）
顺叙
（按事情成长顺序）作用：叙事善始善终，条理清晰，读起来脉络清楚、印象深刻。
（
2
）
倒叙
作用：造成牵挂、吸引读者，避免叙述的平板单调，增强文章的活泼性。
（
3
）
插叙的作用
：
1
．
情节上避免平铺直叙，使文章跌宕起伏。
2
．丰富人物形象，突出主题。
3
．对下文情节发展做铺垫，对主要
情节起补充、衬托作用。