议论文结构之的谋篇布局

温柔似野鬼°
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2021年02月12日 03:03
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2021年2月12日发(作者:故乡北京)


作文专题第四讲



高考议论文的布局谋篇



主讲



谭荣晶



【教学目标】



1



学会布局谋篇基本方法,


把要阐述的道理证明的观 点先构思好安排好。



2


、提高学生写作议论文的能力。



【教学重难点】




培养学生的思维能力,提高布局谋篇的能力。



【教学方法】




讲解、例文引导和分析、写作训练



【课时安排】



2


课时



【教学过程】



一、新课导入:



< p>
古人云:“凡制于文,先布其位,犹夫行阵之首次,阶梯之有依也。”梁启


超倡导的作文法也是一贯主张把布局谋篇放在训练的首位,


而把字句末节放在次


要地位。


可见如果不把要阐述的道理证明的观点先构思好安排好,


那就只能是文


章未成而先毁。



二、重点探讨:



< p>
议论文的结构布局是指通过某种合理的论证方式把论点、


论据有机地组合起


来。议论文的


三要素


:论点、论据、论 证。




议论文的整体结构:



提出问题(引论 )


------


凤头



分析问题(本论)


------


猪肚

< br>


解决问题(结论)


------


豹尾



1


、凤头

------


引论



提:提出论题、论点



“万事开头难” ,


作文的开篇往往奠定了全文的走向与谋篇布局,


阅卷老师


也能从中看到考生的思想才智,因此精心打造好作文开头是件刻不容缓的事情。


考试作文时间紧,文章不求长,开头最好开门见山,尽快切入题旨,尽快鲜明的


亮出你的观点。



如果是引材料作文则更要注意简洁,


对较长材料不能照搬,


要围绕自己选择


的角度 ,


结合自己的中心论点用简洁的语言加以概括。


一般来说,


开头最好控制



100-200

< p>
字以内。



【例文片断


1


】江西考生《听取心灵的召唤》的开头



曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的只


言片语中迷 茫,


缺一双飞离困惑的翅膀;


曾几何时,


没有选择坚守抑或听取的胆


量,


心中少一片照亮前路的阳光„ „朋友,


别把心灰别把气丧,


请听取心灵对真

< br>善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!



2


、猪肚


------


本论




证:证明观点的正确;




联:联系实际,进一步论证;



议论文本论部分的结构应显示分论点之间的逻辑关系



(1)★总分总式


(


分的部分呈现并列式结构< /p>


)


【例文


2




做真正的自我



即使世俗的围墙挡住你 万丈豪情,但挡不住你铿锵的步伐。做真正的自我,


那是陶潜的五斗诗魂;


即使厚重的夜幕挡住你满天星斗,


但挡不住你心中的灯火。

< br>做真正的自我,


那是文天祥的零丁绝唱;


即使岁月的樊篱 挡住你坚强的身躯,



挡不住你忠贞的信念。做真正的自我,那 是屈平的水中离骚。



五斗诗魂


采菊东篱下,悠然见南山。




流云伴着坎坷,来到美丽的桃花源;风雨带着憧憬,来到清幽 的山涧;万丈


红光透过云雾,


照射在晋代的山乡小巷……做真正 的自我,


不为五斗米折腰,



放弃了污 浊尘世和荣华富贵,


只为做真正的自我,


远离勾心斗角的官场。


江岸边,


菊花旁,你陶然其间,这是飘逸洒脱,这是自由不羁。



快哉!做真正的自我,那是陶潜的五斗诗魂。


零丁绝唱


人生自古谁无死,留取丹心照汗青。





故国河山沦陷的无限愤慨与悲怆,


昔日繁华的宫殿早已化为断壁残垣,


你像


那天边孤独的云无处着落。河山万里依然故我,你低头回望,满眼是百姓流离,


尸骨遍 野,


无限感伤涌上心头。


但你做真正的自我,

< br>宁死不降,


一行热泪洒江天,


成为零丁洋中的千古绝唱。




壮哉!做真正的自我,那是文 天祥的零丁绝唱。


水中离骚


举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。





记忆顺 着汨罗江,流过春秋,越过战国,当秦攻破郢都的那一刻,你悲愤至


极,


在叹息中,


在号哭中,


在悲痛中,

你虽背负太多的辛酸,


但却做真正的自我,


用生命表达你对 祖国的忠贞与高洁的品行。



悲哉!做真正的自我,那是屈平的水中离骚。



一缕清香一份洒脱,


做真正的自我,


展示高洁与傲岸,


那是陶潜的五斗诗魂!



一江春水一曲 悲歌,


做真正的自我,


满载大江与汪洋,


那是文天祥的零丁绝


唱!



一页历史 一面镜真正的自我,昭示理性与忠贞,那是屈平的水中离骚!



〖点评〗结构清晰。先总说,主体部分以小标题的形式分述,借助陶渊明等


三位历史名人 的行为


(


分别颂扬他们“自由不羁”“宁死不降”以及“忠贞与 高


洁”),来诠释文章主旨——“做真正的自我”,显得生动形象。收篇处呼应开


头,思路清晰而严谨。



(2)


横列式分层论述结构



引论



提出分论点



分论点(一)



摆事实




讲道理



本论



分论点(二)



摆事实




讲道理



分论点(三)



摆事实




讲道理



结论



总结观点



【例文


3




“?”的联想



‚?‛


像那科学天空的北斗七星,


‚?‛


像一把开启智慧大门 的钥匙,


‚?‛


更像是人生道路上的方向盘。

< br>‚?‛


引导着千千万万的人为追求真理而奋斗不息,


为获 得答案而冥思苦想。



‚?‛


能引发人 们对自然的思考,


从而推动科学的进步。


身为天主教神职人


员的哥白尼对地心说大泊尔胆地提出了怀疑,终于成为日心地动学说的创始人。


沉重地动摇了封建神学植物的统治地位。


牛顿由苹果落地而提出疑问,


终于发现


万有引力定律的故事更是传为科学史上一段佳话。

< p>
爱因斯坦在介绍他成功的经验


时说:


‚我没有什么 特别的才能,不过喜欢寻根刨底的追究问题罢了。‛正是这


样大胆的质疑,


对任何事情都要问为什么的精神才使科学有了今天这样的长足发


展。




?


‛能启发人们时 社会、对世界的思考。《苏菲的世界》这本书里,一个


小女孩面对


‚你是谁


?



世界从何而来


?



的问题开始了对生命对世界的哲理思考。< /p>


托马斯〃


莫尔面对羊吃人的社会现象,


思 量着一个更加美好的社会形态,


从而为


我们描绘了《乌托邦》。 马克思更是无数次地问自己:


‚资本主义制度怎样才能


灭亡


?



通过对大量工人运动经验的总结,


他终于使


‚一个幽灵在欧洲上空盘旋。


‛< /p>


正是一个又一个问号盘施在哲学家的心中,


使人类智慧的花园里百 花竞放,


争奇


斗妍。




?



引发着人们对人生的无 尽思索。


从伟大的浪漫主义诗人屈原的


《天问》



到称霸中原,成为一代豪雄的曹操的名句‚对酒当歌,人生几何


?


‛;从东坡居


士的‚明月几时有

< br>?


把酒问青天‛,到毛泽东的‚问苍茫大地,谁主沉浮


?


‛;从


车尔尼雪夫斯基的长篇小说《怎么办》,到张诲迪的《生 命的追问》,古今中外


的人们通过小小的‚?‛表达了无限的意念、无穷的思绪。




?


‛的确是一个 神奇的符号,无比智慧的人类发明了它,它又促进了人类


智慧的增长。对于‚?‛的无穷 魅力,您是不是也该多问几个问号呢


?



〖点评〗



本文思路结构:



引论:比喻兼排比引论



分论点


(一)



“?”能引发人们对自然现象的思考,


从而推动科学的进步。



本论



分论点(二)



“?”能启发人们对社会、结世界的思考。



分论点(三)



“?”能引发着人们对人生的无尽思考。



结论:“?”的确是一个神奇的符号。




3


)纵贯式分层论述结构



引论



提出中心论点



分论点










分论点










分论点



本论



分论点(一)分析论证



分论点(二)分析论证



分论点(三)分析


论证



小结











小结











小结



结论



总结观点



【例文


4




敢为天下先



写下这个题目,便觉得有 些唐突古人的味道,先圣老子以‚不敢为天下先‛


为三宝之一,去掉一个‚不‛字,岂不 成了对台戏


?



笔者实在没有褒贬古人 的闲情,


因为古人自有他们的处境。


我这里说的只是

< p>
正在建设新生活的人们,应该以何为‚宝‛的问题。


我们正生活在—个除旧布新的历史时期。


许多新的情况需要我们去研究,

< p>


的路子需要我们去探索,新的局面需要我们去开创,新的经验需要我们去 总结。


这一连串的新无不跟


‚先‛


联系 在一起,


新的形势时刻都在召唤着立志改革的人


们先想、先说、 先干、先攀上高峰。在我们英雄的国度,这样的人物已经和正在


不断地涌现,他们执著地 坚持革新、创造、前进,在自己生活的词典里庄严地写


上:‚敢为天下先


!




‚先‛的一端孕育着成 功与胜利,另一端则又潜伏着失败与挫折。


‚先‛与


‚险‛


往往是毗邻的,


且不说历史上多少天才的创见、

勇敢的改革曾被视为异端


邪说,因而厄运连锦;即使是今天,改革者的道路,也绝非 平坦大道。



首先,是要担风险的,老子的那个‚宝‛至今仍为 一些人所赏识,恐怕多半


是被这个


‚险‛


吓出来的。


别人没有说过的话,


不说;


别人没有走过的路,


不走;


‚险峰任人占,

< br>我自保平安‛


——这就是他们的生活逻辑,


以致在他们主 管的地


方和单位,有如一潭死水,很难见一些波澜的生气。


< /p>


然而,


历史总喜欢捉弄人,


—味求平安反 而不见得平安,


因为历史的潮流总


是在冲击着那些安于现状者的 地盘,


或者把他们卷向波峰,


或者把他们抛进波谷,

< p>
正所谓‚树欲静面风不止‛。而险呢,则恰恰是通往平安的大道。改革家王安石

的名言:‚世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远。‛哲人睿语,颇堪深思。



那些敢为天下先的改革者形象实在是可歌可泣的,


这不仅是在他们昂首 奋进


的时候,也是在他们遇阻绊倒的时候,因为即便是绊倒,那身躯也是向前的。



〖点评〗本文的思路结构:



引论:借老子的话反托引论



本论:分论点(一)因为“新”



分论点(二)因为“先” 分论点(三)


因为“先”



所以要“先”







所以有“险”








而有“安”



结论:那些敢为天下先的改革者形象实在是可歌可泣的。




4


)正反对比论述结构

< br>


A




正反对比论述结构常式:



引论



正面提出论点



正面论证



正面说理



正面举例



本论





反面提出论点


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