课外阅读辅导写景类
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五年级阅读训练
（一）
写景类
姓名：
阅读方法
写景，
也就是描绘景物，
通过作者有条
理的描写，
让我们看到一幅优美的风景
画。
阅读此类文章要注意：
1
．了解写景文章的类别。
描绘景物的文章一般有如下三类：
(1)
游记，写的是在游览过程中所见的景物。
(2)
描写生活中常见的自然景象。
(3)
描写人们生活处所周围的景致。
2
．明确写景的描写顺序。
写景必须按照一定的观察顺序来写，因此理清作者的描写顺
序，对于把握文
章内容有相当大的帮助。写景文章一般有这样几种顺序：
(1)
按观察的先后顺序写。
< br>(2)
按时间推移的顺序写。
(3)
按空间顺序写。
(4)
按景物的不同类别写。
3
．理解写景文章的层次。
写景文章在结构上一般有这样三种：一是总一分结构。二是移位换景的结
构，就是按照观察点的转移来写。三是按照时间的推移来安排文章的结构。
4
．体会写景文章的思想感情。
<
/p>
无论是哪类写景的文章，
都是借助对景物的描写，
通过比喻、
夸张、
拟人等手
法
来抒发自己的思想感情，文章字里行间所流露的作者的思想感情往往就是这
篇文章的中心
。
实践练兵
___________________
冬天的风衰老而疲
惫，
他的心正在变得越来越冷漠，
他的脾气则一天比一天
暴（
z
à
o
）
，冬天的风呼呼噜噜地喘着粗气，一路上将妨碍他的东西摔摔打打，<
/p>
弄得处处乒乓作响。人们都不理睬这个吹胡子瞪眼的怪老头。
风的心里很凄凉，也很愤怒，他气呼呼地追赶着那些来不及躲
进家里的人，
狠狠地扬起灰尘，迷住他们的眼睛„„
那时的风是多么年轻啊，
远远地听见
人们的呼唤，
便忙不迭地从东方奔来了。
他四处传递着春天的信
息，
用自己温暖厚实的手把人们从寒冷中解放出来。
重新
获得了生机的人们虔诚地感激他。
春风得意，
不辞劳苦，
又将大地吹得
（
hu
à
n
）
然一新。
夏季来临，
烈日炎炎。
人们烦闷焦虑，
见面就打听：
“咦？风到哪里去了呢？”
风来了
！他推来了云，云里吸了水，沉得要命。风顾不得劳累，仗着自己有的是
力气，他把云攥
在手里，使足了劲拧啊拧啊。雨哗哗地落下来，干巴巴的土地得
到了湿润，
汗流浃背的人一身清爽。
他们欣喜若狂地拥出房门，
争先恐后地邀风
儿到家作客。风忙得不可开交，夏天的风真是宝，到哪儿都受欢迎。
秋天，风到
了中年，他既不是柔情万千的春风，也不是热情洋溢的夏风。秋
天的风沉静和煦，他缓缓
地在阳光和蓝天下悠然漫步，受到大家的爱戴和敬佩，
人们啧啧赞美秋天是金风送爽，他
走进了自己生命最光辉的顶点！
冬天渐渐到来，
风一天一天老了，
他抵
御不住严寒，
在冰冷的空气中瑟瑟颤
抖，
气喘吁吁。
人们不再感激他、
欢迎他，
因为人们不再需要他。
孤独的风
、
衰老的风四处流浪，他不时气恼地推搡着屋门，摇晃着窗棂。人们装聋作哑，置
之不理。风在房檐下呜咽，在旷野上怒吼，在天空中嘶喊，在楼宇间悲嚎。终于
有一天，冬天的风停止了暴怒，也不再哭泣，他拥来了雪，雪静悄悄地落着，不
动声色地掩盖大地曾经发生过的一切„„
1
、根据拼音写汉字，给加点字注音。
暴
z
à
o
（
）
hu
à<
/p>
n
（
）
然一新
攥
（
）
瑟瑟颤
抖
（
）
．
．
2
、
本文讲述风
的故事，
显得特别亲切感人，
主要原因是它通篇运用了
_____
_
___
的修辞手法。
3
、春夏秋冬的风各有什么特点？请用文中的四字词语回答。
< br>
（
1
）春风：
_________
___
（
2
）夏风：
_______
___
（
3
）秋风
：
____________
_
（
4
）冬风：
____________
__
4
、人们对春夏秋冬四季的风各是什
么态度？
（
1
）对待春风：
___________
__
（
2
）对待
夏风：
_______________
（
3
）
对待秋风：
________
（
4
）
对待冬风：
____________________
5
、读了本文你受到什么启发？
_________________________________________
____________________________
_______
___
6
、给短文加一个题目
九寨沟
一进入九寨沟景区，就像到了
一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶
银光闪闪。从河谷至山坡，遍布着原始森林。
大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌
在彩带般的沟谷中。
湖水清澈
见底，
湖底石块色彩斑斓。
每当天所晴朗时，
< br>蓝天、
白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪
人们
把这些湖泊叫做称为“五花海”
、
“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊
之间恰似一级级天然的台阶。
由此形成的一道道高低错落的瀑布，
宛如白练腾空，
银花四溅，蔚为壮观。九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！
< br>1
、这篇文章中有些词语用得挺好的，值得积累，我要把它给记下来。
________________________________
_________________
____
2
、
这段话写了很多景物，
但我细细地归纳了一下，
其实主要是写
了
___________
、
____
________
、
____________
、
_____________
四个方面景物？
3
、人们把这里的湖泊称为“五花海”
、
“五彩池”
，是有原因的：
4
、请你根据九寨沟风景的特点来给她写一条广告语吧！
美洲之夜
一天傍晚，我在离尼亚加拉瀑布不远的森林中迷了路；转瞬间，太阳在我
周围熄灭，我欣赏到了新大陆荒原美丽的夜景。
日落后一
小时，月亮在对面天空出现。夜空皇后从东方带来馥郁的微风，
好像她清新的气息率先来
到林中；
孤独的星辰冉冉升起。
她时而宁静地继续她蔚
蓝的驰骋，
时而在好像皑皑白雪笼罩山巅的云彩上憩息。
云彩揭开或戴上它的面
纱，
蔓延开去成为洁白烟雾，<
/p>
散落成一团团轻盈的泡沫；
或者在天空形成絮状的
耀眼的长滩，看上去是那么轻盈，那么柔软和富于弹性，仿佛可以触摸似的。