“一块好好的木板，上面一个眼儿也

没有，但钉子为什么能钻进去呢

?

这就是靠压力硬挤进 去，

硬钻进去的。

由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。

我们在学习上，也要 提倡这种钉子精神，善于挤，善于钻。

”

同雷锋叔叔相比，我自愧不如。我们虽然有着好的学习条< /p>

件，但是我却不知道珍惜。一下课，不是玩儿，就是闹儿。

星期五 一放学，心就像飞了一般。做作业也只是马马虎虎完

成，有时甚至还做不起。

今后，我一定要像雷锋叔叔一样爱学习，做 一个爱学的好

少年。

初中读后感：< /p>

《雷锋日记》读后感雷锋读后感

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雷锋，一个多么熟悉的眼啊！

< /p>

他，是我们的榜样。我们要学习他的无私奉献，学习他的

刻苦，学 习他的善良，学习他的一切一切。

当今社会，我们十分需要像雷锋的人，为人民服务，宁可

牺牲自己也愿帮助别人。如： 当雷锋放假时，他也不收分文

去帮助工人干活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，帮

助大姐背小孩走山路回家。

这舍己为人的精神十分值得我们学习。

如果每一个人都像

。毫无纷争，只有人民生活

幸福，安居乐业的样子。

雷锋年轻就因功而逝，可他的精神却永远的刻在我们心

中，一代一代的流传百世。

在平时的学习中，当我们遇到挫折时 ，应该想起雷锋，咬

紧牙挺过去，不向困难低头。在生活中，我们更应该学习雷

锋的勤俭节约，让这些钱发挥最大的作用，帮助一些有需要

的人，让他们 与我们共享人间的快乐，人间的温馨。

< br>让我们共同创造一个美好的世界，以雷锋为榜样，造福人

类，永远为人民服务！< /p>

小学读后感范文：读雷锋的故事有感雷锋读后感

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在

4

月

15

日的上午，我借来了同学的《雷锋的故事》这

一本书，下课时一翻开这本书，就 再也舍不得合上了。我被

雷锋叔叔那种舍己为人的精神所感动。

雷锋叔叔在帮助乡亲

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父老时，从来不拿乡亲 们的一针一线，除了用部队上发的补

贴来买必须的生活用品，其他的都为老百姓买米、油 了。他

的一生为人民、

为党、

为祖国做 了许许多多的好事。

就拿

“雷

锋出差一 千里，好事做了一火车”的事来说吧。雷锋在到安

东出差的途中，

他看见售票员十分忙碌，

他就为乘客们倒水、

送午饭、打扫卫 生等，到顺德后，他发现了一位妇女把票丢

了，还为妇女买了票。雷锋叔叔这种关爱他人 的精神十分值

得我们学习，我们在生活中，应该多多关心别人，比如：某

同学受伤了，我们应该及时送她去医院，并且将他的事告诉

其父母。在生活中也 要做一位小雷锋多帮助别人。使雷锋叔

叔的精神永远活在人们的心中。

< br>使每一个人都生活在互相关

心，互相爱护的氛围中。我们小学生也应该多帮助别人 ，不

是有句话：

“帮助别人，快乐自己吗？”

< br>

《雷锋》读后感雷锋读后感

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在寒假，我和妈妈去购书 中心买了很多书，其中有一套是

“少年红色经典”

，主要讲在革 命战争时期中国共产党最具

影响的英雄故事。其中有一本就是《雷锋》

< br>。

这本书讲的是雷锋生在 旧社会，童年的生活很艰苦，七岁

的是成了孤儿，

长大后参加了 中国人民解放军并加入中国共

产党，

1962

< br>年因公殉职。

雷锋的事迹 家喻户晓，

“雨夜送亲人”

，苦练杀敌本领，在

抗洪中奋不顾身，发扬“钉子：精神刻苦学习科学文化知

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识……通过一系列生动 的故事，表现了雷锋公而忘私、爱憎

分明、全心全意为人民服务的精神。

雷锋用他的生命的每一分钟，实现了他的誓言： 把有限的

生命，投入了无限的为人民服务当中。

通过阅读这本书，我决定以雷锋为榜样，努力学习、尊老< /p>

爱幼、帮贫扶弱、互助互爱、见义勇为、拾金不昧，在生活

上艰苦 朴素，不贪图享受，在家中做些力所能及的家务。

雷锋日记读 后感：做个闪闪的“钉子”雷锋读后感

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雷锋日记读后感：做个闪闪的“钉子”

雷锋，对我来说，是个遥远而陌生的人，只是在听大人们< /p>

偶尔谈起时觉得他很了不起。当我读了《雷锋日记》后，我

才真正 懂得了什么叫“伟大”

!

他虽然没有做出什么惊天动