小学六年级圆的周长和面积
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圆及圆的周长
一、圆的认识
1
、圆的定义:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做
圆
。
如图,用圆规画圆时,针尖所在的点叫做
圆心
,一般用字母
O
表
示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做
半径
,一般用字母
r
表示,
半径的
长度就是圆规两个角之间的距离。通过圆心并且两端都在圆上
的线段叫做
直径
,一般用字母
d
表示。<
/p>
在同一个圆里,有无数条直径,且所有的直径都相等。
在同一个圆里,有无数条半径,且所有的半径都相等。
直径与半径的关系:
d=2r
2
、圆的对称性
如果一个图形沿着
重合,
这个图形是轴
对称轴。如下图:
练习:
判断对错
一条直线对折,两侧的图形能够完全
对称图形。折痕所在的这条直线叫做
(
1
)半径的长短决
(<
/p>
2
)圆心决定圆的
(
3
)同一个圆的直
(
4
)圆的半径都相
3
、圆的周长
圆的周长测量方法:
A
、用一根线,绕圆一周,减去多余的部分,再拉直量出它的长度,
即可得出圆的周长。
B
、把圆放在直尺上滚动一周,直接量出圆的周长。
定圆的大小。()
位置。()
径是半径的
2
倍。()
等。()
以下是通过上述方法测得的圆的周长与直径的大致关系:
周长
C
(厘
米)
直径
d
(厘米)
3.142
1
3.14
9.5
3
3.16
12.6
4
3.15
15.8
5
3.16
31.4
10
3.14
其实,
早就有人研究了周长
与直径的关系,
发现任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的
< br>数,我们把它叫做
圆周率
,用字母
π
表示。它是一个无限不循环小数,
π
3
.
1415926535
但在
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实际应用中常常只取它的近
似值,例如
π
3
.
14
。
如果用
C
表示圆的周长,就有:
<
/p>
C=
π
d
或
p>
C=2
π
r
例<
/p>
1
求下列圆的周长
练习:
1
、求下列圆的周长
p>
2
、在一个长
10
厘米,宽
8
厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是(
)厘米。
3
、大圆直径是小圆直径的
3
倍,大圆周长是小圆周长的()倍。
4
、看图填空(单位:
cm
)
正方形的周长是()
cm
,
圆的周长是()
cm
。
其中一个圆的周长
是()
cm
,
长方形的周长是()
cm
。
例
2
:
一个圆的半径
是
4
厘米,求它的半圆周长是多少?
练习:圆的直径是
d
,下列表示半圆周
长公式正确的是:
A
、
π
dB
π
dC
1
2
1
< br>(
π
1
)
d
2
例
3
:
圆形花坛的直径是
20m
,它的周长是多少米?小自行车车轮的直径是
50m
,绕花坛一
周车轮大约转动多少周?
练习:
p>
1
、一个圆形喷水池的半径是
5m
,它的周长是多少米?
2
、在一个圆形亭子里,小丽沿着直径从一端走
12
步到达另
一端,每步长大约是
55cm
。这个圆的
周长大约是多少米?
例
4
:
小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周长是
3.768
米,这个圆柱的直径是多少米?(得数
保留一位小数
)
练习:
1
、用一根
1.2
米长的铁条弯成一个圆形铁环,它的半径是多少
?(得数保留两位小数)
2
、饭店的
大厅挂着一只大钟,这座钟的分针的尖端转动一周所走的路程是
125.6
厘米,它的分针
长多少厘米?
例
5
:
下图的周长是多少厘米?你
是怎样计算的?
练习:求下图的周长是多少厘米?
巩固练习:
一、判断题
(
1
)圆的半径扩大
4
倍,圆的周长也
扩大
4
倍。(
?????
)
(
2
< br>)如果两个圆的周长相等,那么这两个圆的半径和直径的长度也一定分别相等。(
?????
)
(
3
)圆只有一条对称轴。(
)
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