用字母表示运算定律和公式练习课
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龙山县思源实验学校
(活页)
思源实验学校教师备课记载表
8
年
月
日
第
周
星期
第
节
任教年
任
教科
授课教师姓名
五年级
数学
级
目
参与备课教师姓名:杨辉
彭杰
田晓燕
梁振衡
彭南清
田枝灵
课题
简易方程—练习十二
知识与技能
:
1
.能熟练掌握用字母表示数的方法。
2
.会利用公式、常用的数量关系求值。
教学目标(三
过程与方法
:经历用
字母表示数和求值的练习过程,培养学生抽象概
维目标体现)
括的思维能力。
情感、态度与价值观
:在学习活动中,感受生活中处处都有数学,体
验数学知识的应
用价值,
培养学生解决实际问题的能力,
增强学习的信心。
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教学重点
能熟练地用字母表示数量关系、运算定律、计算公式。
教学难点
解决相关的实际问题。
习题讲解,引导学生练习。在练习中体验、交流、感悟。
教、学法设计
教学设计
授课教师个性化补充
(含授课前要点
个性标
注、课后重要环节简要
后记,补充及小结)
备课组完整教案(可增加页码)
一、复习回顾
教师:
我们已经学习了用字母表示数,
那现在就来做做练习
。
教师出示下列各题,学生独立思考后,交流解答。
1
.填空。
(1)1
千克大米的价格是
a
元,买<
/p>
20
千克大米应付
(
)
元。
(2)
学校食堂上月用煤
x
吨,这个月比上个月节约用煤
y
吨,这个月用
煤
( )
吨。
(3)a+a=(
)
a
×
a=(
)
<
/p>
当
a=5
时
,<
/p>
2a=( ),a
2
=( ). <
/p>
(4)
汽车每小时行
42
千米,行了
t
小时,共行
(
)
千米;如
果行
s
千米要
( )
小时。
1
做放眼世界的湘西少年