七年级数学乘法公式测试题
-
7.4
乘法公式
同步练习
【基础能力训练】
一、平方差公式
1
.下列多项式乘法中,可以用平方
差公式计算的是(
)
A
.
p>
(
2x+3y
)
(
2x
-
1
y<
/p>
)
B
.
p>
(
x
-
y
)
(
y
-
x
)
3
C
.
(-<
/p>
4a+3b
)
(
3b
-
4a
)
D
p>
.
(
a
-
b
-
c
)
(-
a
-
b
-
c
)
2
.下列计算正确的是(
)
A
p>
.
(
2y+6
)<
/p>
(
2y
-
6
p>
)
=4y
2
-
p>
6
B
.
(
5y+
1
1
1
)
(
5y
-
)
=25y
2
-
2
2
4
C
p>
.
(
2x+3
)<
/p>
(
2x
-
3
p>
)
=2x
2
-
p>
9
D
.
(-
4x+3<
/p>
)
(
4x
-
p>
3
)
=16x
2<
/p>
-
9
3
.判断正误:
p>
(
1
)
(
3a
-
bc
)
(-
bc
-
3a
)
=b
2
c
2
-
9a
2
(
)
(
2
p>
)
(
x+
1
1
)
(
x
-
)
=x
2
-
1
(
)
x
x
p>
4
.
(
3x
-
4y
)
(
4y+3x
)
=
(
p>
_____
)
2
-
(
_____
)
2
=_______
.
5
.
(
p>
x+1
)
(
x
p>
-
1
)
(
x
2
+1
)
=_______
.
6
.
(
p>
2m
-
3n
)
p>
(
_____
)
=
4m
2
-
9n
2
7<
/p>
.
(-
3x+2y
)
(
_______
)
=
-
9x
2
+4y
2
8
.计算(
a
4
+b
4
)
(
a
2
+b<
/p>
2
)
(
b
-
a
)
(
a+b
)的结果是(
)
A
.
p>
a
8
-
b
8
B
.
p>
a
6
-
b
6
C
.
p>
b
6
-
a
8
D
.
p>
b
6
-
a
6
9
.化简(
a+b
)
2
-(
a
-
b
)
2
的结果是(
p>
)
A
.
0
B
.-
2ab
C
.
2ab
D
.
4ab
10
.在下列等式中,
A
和
B
应表示什么式子?<
/p>
(
1
)
(
a+b+c
)
(<
/p>
a
-
b+c
)<
/p>
=
(
A+B
)<
/p>
(
A
-
B
)
(
2
)
(
x+y
-
z
)
(
x
-
y+z
)
=
(
A+B
)
(
A
-
B
)
11
.为
了应用平方差公式计算(
2x+y+z
)
(
y
-
2x
-
z
)
,下列变形正确的是(
)
p>
A
.
[2x
-(<
/p>
y+z
)
]
2
B
.
[2x
+
(
y+z
)
][2x
-(
y+z
)
]
C
.
[y+
(
2x+z
)
][y
-(
2x+z
)
]
D
.
< br>[z+
(
2x+y
)
][z
-(
2x+y
)<
/p>
]
12<
/p>
.计算:
(
1
)
(
5m
-
6n
)
(-
6n
-
5m
)
(
2
p>
)
(
1
2
2
1
x
y
+3m
)
(-
3m+
x
2
y
2
)
2
2
13
.计算:
(
1
)
898
×
902
(
2
p>
)
303
×
297
(
3
p>
)
9.9
×
10.
1
(
4
)
30.8
×
29.2
14
.计算:
(
1
)
(
x
+y
)
(
x
-
y
)
+
(
p>
y
-
z
)
(
y+z
)
+
(
z
-
x
)
(
z+x
)
(
2
p>
)
(
3m
2
+5
)
(-
3m
p>
2
+5
)-
m
p>
2
(
7m+8
)<
/p>
(
7m
-
8
p>
)-(
8m
)
2
二、
完全平方公式
15
.下列计算正确的是(
)
A
p>
.
(
x+y
)
p>
2
=x
2
+y
p>
2
B
p>
.
(
m
-
n
)
2
=m
2
-
2mn
-
n
2
C
p>
.
(
a+2
)
p>
2
=a
2
+2a+
4
D
.
(
m
-
p>
3
)
2
=m
2
-
6m+9
16
.已知
m
≠
n
,下列等式中计算正确的有(<
/p>
)
p>
①(
m
-
n
)
2
=
(
n
-
m
)
2
②(<
/p>
m
-
n
)
2
=
-(
n
-
m
)
2
③(
m+n
)
(
m
-
n<
/p>
)
=
(-
m
p>
-
n
)
·
(-
m+n
)
④(-
m
-
n
)
2
=
-(
m
-
n
)
2
A
.
p>
1
个
p>
B
.
2
个
C
.
3
p>
个
D
.
p>
4
个
17
.下列各式中,计算结果为
p>
1
-
2xy
2
p>
+x
2
y
4
的是(
)
A
.
p>
(-
1
-
x
2
y
2
)
2
B
.
p>
(
1
-
x
2
y
2
)
2
C
.
(-<
/p>
1+x
2
y
2<
/p>
)
2
D
p>
.
(
xy
2
-
1
)
2
18
.计算(
4a
-
3b
)
(-
4a
-
3b
)的结果为(
)
A
.
p>
16a
2
-
9b<
/p>
2
B
p>
.-
16a
2
+9
b
2
C
.
p>
16a
2
-
24a
b+9b
2
D
p>
.-
16a
-
24
ab
-
9b
2
19
.计算:
(
1
)
(
1
1
p>
a
-
b
)
2
p>
(
2
)
(-
x
2
+3y
2
)
2
4
3
(
3
)
(-
a
2
-
2b
)
2
(
4
p>
)
(
0.2x+0.5y
< br>)
2
20
.计算:
(
1
)
198
×
202
(
2
)
p>
505
2
【综合创新训练】
一、创新应用
21
.化简求值:
< br>4x
(
x
2
-
2x
-
1
)
+x
(
2x+5
< br>)
(
5
-
2x
)
,其中
x=
< br>-
1
.
p>
22
.化简求值:
(
3x+2y
)
(
3x
-
2y
)-(
3x+2y
p>
)
2
+
(
3x
-
2y
)
2
,其中
x=
,
y=
-
23
.解
方程:
(
x
-
3
)
(
x+1
)
=x
(
2x+3
)-(
x
2
+1
< br>)
24
.解
不等式:
(
x
-
4
)
2
-(
x
-
3
)
(<
/p>
x+4
)
<2
(
3x+2
)
二、巧思妙解
25
.
12
3
2
-
124
×
122
26
.<
/p>
1
.
2
2
004
2
004
2
2
005
2
003
27
.<
/p>
1.2345
2
+0.7655
2
+2.469
×
0.
7655
三、综合测试
28
.<
/p>
(-
2
2
2
p>
2
a+3b
)
(<
/p>
a+3b
)
(-
a
-
3b
)
(
-
a+3b
)
3
3
3
3