人教版语文配套练习册八年级上册
-
再到外面去找。
”这段话形象地
道出了窗的最本
质功能：给房
屋以阳光、空气、清风与视眼。
来体现其“借景”功能。开在
圆墙上的漏窗，又称花窗，多
用砖瓦空砌而成。框中构图，
窗，具有审美功能，最能表现
中国传统建筑之美。对于人，
“眼睛是灵魂的窗户”
，对于房<
/p>
屋，窗户则是建筑灵魂的眼睛。
窗户是会说话的，是有表情的，<
/p>
它所流露出的人情味也特别令
人回味。在浩如烟海的古典诗
词中，窗是词人吟咏不尽的题
材，自然景物是窗中永恒的画
面。
“窗含西岭千秋雪，门泊东
吴万里船”
“来日绮窗前，寒梅
著花未”这些名诗佳句，至今
还广为传诵。
窗的艺术性在中国园林中更是
发挥地淋漓尽致。窗在园林中
的妙用，主要通过漏窗和空窗
< br>形式多样，千变万化。图案内
容多为花鸟、山水或几何图形。
它本身是景，又可窗内窗外双
向
“借景”
< br>，
极尽
“漏”
之能事。
不装窗扇的窗称为空窗。空窗
有方形、长方形、圆形、六角
形、扇形、葫芦形等多种形式，
在大面积白粉墙的衬托下显得
十分典雅优美。空窗本身不作
景象，只在组景中起景框作用，
< br>窗的后面多置石峰，植竹丛、
芭蕉之类，形成一幅幅小品图
画，正如清代李渔在《闲情偶
记》中所说：
“同一物也，同一
事也，此窗未设之前，仅作事
物观，一有此窗，则不烦指点，<
/p>
人人俱作画图观矣。
”
窗的这些特点为古代那些能工
巧匠提供了施展才华的广阔天
地，于是，窗的设计就更加活
泼，造型更加丰富，且流露出
更多的真性情。然而现在，我
们房屋窗户的造型几乎
100%<
/p>
着
眼于实用，窗的魅力在现代建
筑中日益
衰退。学者赵鑫珊在
他的《建筑是首哲理诗》中感
叹道：
“近半个世纪以来，我们
的窗仅仅是生存的窗，原先的
生命窗消失了，……然而，只
有生命窗才富有诗意。
”
作者的
感慨带给人们一种尴尬，同时
也给了我们许多深思
1.
本文介绍了窗的哪些功能？
远古时代的门有窗的作用，可
出入；给房间以阳光、空气、
清风和视眼；具有审美功能，
最能表现中国传统建之美；在
园林中主要通过漏窗和空窗来
体现其“借景”功能。
2.
请对第
3
段中画线句子的语
言特点作具体分析。
用打比方的说明方法（或：比
喻、拟人的方法）
，生动形象地
说明了窗“具有审美功能，最
能体现中国传统建筑之美”的
特征。
3.
第<
/p>
4
段中使用了多种说明方
法。请写出一种
，结合具体句
子说明其作用。
（
1
）分类别。例：把“窗在园
林中的妙用”
分为“漏窗”和
“空窗”两种分别加以说明、
条理清楚。
（
2
）
引用。
例：
引用李渔的话，
突出空窗的“妙用”
，既增强了
说服力，也增强了文章的可读
性。
4.
作
者说“窗的艺术性在中国
园林中更是发挥得淋漓尽致”
，
请以“漏窗”或“空窗”为例
简要说明。
<
/p>
示例：
（
1
）漏
窗
:
框中构图，形
式多样，千变万化。
图案内容
多位花鸟、山水或几何图形。
它本身是景，又可窗内窗
外双
向
“借景”
，
极尽
“漏”
之能事。
（
2
）空窗：有方形、长方形、
圆形、六角形、扇形
、葫芦形
等多种形式，在大面积白粉墙
的衬托下显得十分典雅优
美
;
在组景中起镜框作用，窗的后
面多
置石峰、植竹丛、芭蕉之
类，形成一幅幅小品图画。
5.
第
5
段中，加点词
“生命窗”
指什么？
“生命窗”指的是：
（
1
）
设
计活泼、造型丰富、流露出真
性情的窗；
（
2
）具有审美功能
而不只是实用
功能的窗；
（
3
）
会说话的、有表情的、能流露
出人情味的窗；
（
4
）有诗意的
窗。
（
二
）
奥运飞人
的追风战靴
1.
本文以“奥运飞人的追风战
靴”为标题，有什么作
用？
点出说明对象，点明高科技跑
鞋
的作用，引起读者的阅读兴
趣。
2.
利用高科技结合人体运动力
学原理研究出来的跑鞋有哪些
特点？
材料特殊
、重量轻、避震效果
好、附着力强、有回输功能。
3.
本文主要运用了哪一种说明
方
法
？
请
结
合
文
意
分
析
其
作
用。
举例子。以刘易斯、玛丽安
*
琼
斯和刘翔的跑鞋为例，具体说
明高科技跑鞋的特点和作用。
4.
结合上文说说高科技对运动
员有什么帮助。
示例：高科技能够帮助运动员
赛出好成绩。
16.
《大自然的语言》
一
、
1.
pi
ā
n
y
ù
n
y
ù
簌簌
谚
m
é
ng
2.
溶——融
偏——翩
消——
销
尔——而
3.B
< br>4.
（
1
）
销声匿迹
（
2
< br>）
孕育
（
3
）
簌簌
（
4
）翩然
5.
（
1
）<
/p>
衰草连天
风雪载途
（
2
）
融化
萌发开放
归来
转入
孕
育
6.<
/p>
（
1
）
B
(2) C
7.A
8.C
9.C
二、
（一）
1.
时间顺序
2.
不行。因为以上情况
只限于
“
地
球
上
温
带
和
亚<
/p>
热
带
区
域
里”
。
3.
草木枯荣，候鸟去来等自然
现象。
4.
物候是指草木枯荣、候鸟去
来等自然现象同
季节气候的关
系。物候学是指利用物候知识
来研究农业生产，记
录植物的
生长荣枯，动物的养育往来，
从而了解随着时节推移的
气候
变化和这种变化对动植物的影
响的科学。
< br>
5.
几千年来，到了近代。表明
劳动人民在农业生产实践中对
物候现象的总结和发展过程。
6.
拟人。使文章生动活泼，极
有情趣
。
7.
生动优美，准确严谨。举例<
/p>
略。
（二）
1
.
（
1
）
ho
u
(2)
hang
(3)
yin (4) biao
2.
生动
、形象，吸引读者的目
光。
3.
鱼类语言略。
< br>摄食、联络、
寻找异性、召唤伙伴及后代、
危险警戒和威
吓等。
4.
生动活泼、大量的举例说
明。
例句与品析略。
5.
略
17.
《奇妙的克隆》
一、
1.
衍
囊
p
ē
i
l
í
n
j
ǐ
q
ī
蟾蜍
b
ī
n
2.
（
1
）
D <
/p>
（
2
）
A
人教版八年
级语文上册
3.
（
1
）
下定义
（
2
）
列数字
（
3
）
作比较
（
4
）举例子
4.C
二、
（一）
< br>1.
①从“苏格兰黑面
羊”体内取出卵细胞，再取出
核；②将“芬多席特”六龄母
羊的乳腺细胞的细胞核取走，
送入取走核的“苏格兰黑面羊”
的卵细胞中；③用相同频率的
电脉冲刺激换核卵，使卵细胞
质与细胞核协调，使整个“组
装”细胞经历分裂、发育而形
成胚胎的过程；④将胚
胎成功
的植入另一只母羊的子宫里。
2.
之后、与此同时、之后、然
后。
3
，时间顺序
4.
“多利”不是母羊的卵细胞
和公羊的精细胞结合的产物，
而是由“换核卵”一步一步发
展的结果。
5.
动物体中执行特殊功能、具
有
特定形态的所谓高度分化的
细胞与受精卵一样具有发育成
完整个
体的潜在能力。
（或动物
细胞与植物细胞一样，也具有
全能性。
）
（二）<
/p>
1.
上一代和下一代的遗
传性息是一致的
。
2.
克隆羊是用一种作为细胞体<
/p>
的、已失去全能性德乳腺细胞
克隆成功的，这比胚胎细胞克
隆更近了一大步。
3.
培植
繁殖
4.
种植业
畜牧业
医学
基因
工程
18.
《阿西莫夫短文两篇》
一
、
1.
臀
彗
褶
劫
汐
ì
x
ī
j
ǐ
q
ī
qi
à
o
s
ù
3.<
/p>
（
1
）
打比方<
/p>
（
2
）
举例子
（
3
）
列数字
4.C
5.
（
1
）√
（
2
）×（
3
）×（
4
）
√（
5
）√
二、
（一）
1.
强烈挤压。
2.
明确发生过火山活动的地方
不存在斯石英，为
下文埋下伏
笔，排除恐龙灭绝后的“火山
说”
< br>。
3.
讨论的是恐龙灭绝的话
题。
以“被压扁的沙子”为论据，
通过讨论斯石英只出现在产生
巨大撞击里而又没有过火山活
动的地方，说明
< br>6500
万年前恐
龙灭绝的原因同样是撞击而不
是火山活动。
4
．用
类比的方式，使论述的问
题更明确了，更有说服力。同
时，这个
标题很有吸引力，能
引起读者的阅读兴趣。
（二）
1.C
2.
赤潮频繁出现
< br>保护海洋坏
境，已经到了刻不容缓的地步
3.
不能。去掉“一些”便表明
所
< br>有
的
浮
游
生
物
都
会
形
成
赤
潮，这不符合实际。
4.
我国日益加剧的海洋污染导
< br>致了赤潮的频繁发生。
19.
《生物入侵者》
一
、
1.
ji
ù
f
ā
n
m
ò
y
ǎ
n
l
á
n
è
x
ī
y
ì
y
ù
n
ni
à
ng
2.(1)
据（剧）
（
2
）具（俱）
（
3
）澜（斓）
（
4
）竟（竞）
3.
（
1
）
归罪。
比
喻门户或屏障。
旧指盗贼盘踞山林，这里指逃
跑或被遗弃的外来
宠物处于失
控状态。
4.
（
1
）
列数字
（
2
）
打比方
（
3
）
举例子
二、
（一）
1.
生物的自然存在和
发展，是有一定规律的，这种
规律就是英国生物学家达尔文
所
总结的“物竞天择”和“适
者生存”
。如果“不受同类的食
物竞争”和“不受天敌伤害”
，
那么“生物
入侵者”就可以毫
无节制地繁衍，肆意泛滥，就
会对当地的生态
和人类生活造
成严重。
2.
承上启下。概括了“生物入
侵者”的危害。
<
/p>
3.
由于日益频繁的国际贸易，
生
物
入
侵
者
搭
乘
国
际
贸
易
的
“便车”
“偷渡”入境。
4.
列数
字、举例子、打比方。
课文第
3
自然段
中：列数字，
如“到目前为止，人们为了清
理和更换管道已耗资
数十亿美
元”
。用列数字的方法，使人想
到“生物入侵者”对人类的危
害之大。
（二）
1.
让读者具体了解沙尘
暴
的危害，以引起对这个问题
的重视；引起下文（对下文起
铺垫作
用）
2.B
3.
< br>不重视保护自然环境，不重
视珍惜水资源，人类就会受到
大自然的严峻的惩罚。
4.
略（事例
准确，提出相应措
施，科学即可。
）
20.
《落日的幻觉》
一、
1.
薄（
b
ó
日薄西山
b
ò薄
荷
<
/p>
b
á
o
薄片）<
/p>
殷（
y
ī
n
殷
切
y
ā
n
殷红
y
ǐ
n
殷殷雷声）
散
（
s
à
n
散发
s
ǎ<
/p>
n
散文）
纤（
xi
ā
n
光纤
qi
à
n
纤夫）
2.y
í
n
q
ǐ
zhu
ì
y
ǎ
n
xi
ā
ng
w
è
i
x
ù
xu
à
n
3.C
4.D
5.(1)
作比较
(2)
作诠释
(
3)
列
数字
(4)
列数字、打比方
(5)
列
数字、作
比较
二、
（一）
1.
不一致。全文是采
用从现象到本质的逻辑顺序，
遵循“由主到次，由复杂到简
单”的规律介绍的。
2.
承上启下的过渡作用。
<
/p>
3.
如果去掉“大”
，就与事实不
符，削弱了说明的科学性和准
确性。因为自然界的奇异景象
并不都是幻觉，有些是真实存
在的。
4.
同一物体放在比它大的物体
群中显得小，而放
在比它小的
物体群中就显得大。同样道理。
太阳从地平线上落下
去时的背
衬是树木、房屋和远山及一角
天空，两相比较，此时太
阳看
上去显得特别大。二中午时分
太阳高高升起，广阔无垠的天
空是背衬，此时太阳看上去就
显得小了。
（二）
1.
（
1
）由颗粒很小的发
光浮游生物引起。
（
2
）由海洋
发光细菌引起。
（
3
）由海洋里
躯
体
较
大
的
发
光
浮
游
生
物
引
起。
2.
（
1
）
“火花型海发光”的特
点：由无数白色的、浅绿色
的
或浅红色的闪光组成，发出的
光就像一束四溅的火花，
如
“火
雨”跌落，一拨紧接着一拨。
（
2
）
“弥漫型海发光”的特点：
发光细菌大量存在时，海面就
会浮现一片浮白色的光辉。
（
3
）
“闪光型海发光”的特点：
一亮一暗
，反复循环，如同闪
光灯似的。
3.
因为颗粒很小的发光浮游生
物，只有在海面有机械扰动或
受到化学刺激时才发出鲜明的
光。
4.
（
1
）影响船舶的
安全航行。
（
2
）可以预报天气。
（
3
）便于
渔民在
夜间捕鱼。
第四单元综合练习
一
、
1.z
à
i
s
ù
m
é
ng
j
ǐ
y
ā
n
è
y
ǎ
n
y
ǎ
n
f
ā
n
2.
衍
劫
咎
栖
濒
扼
萌
翩
3.
消
（销）
（
2
）
逢
（缝）
（
3
）
澜
（斓）
（
4
）
竟
（竞）
（
5
）
熔（融）
（
6
）簙（薄）
4.
（
1
）装满
（
2
）充满（道
路）
（
3
）内心
（
4
）办法
5.
；
。
：
“
。
”
6.<
/p>
（
1
）
√
（
2
）
×
（
3
）
×
（
4
）
×
（
5
）×
<
/p>
二、
（一）
1.
种子都是有生命的。
2.
寿命短的一
般种皮比较薄，
寿
命
长
的
大
部
分
有
坚
硬
的
外
壳。
3.
控制温度和湿度。
4.
不能省去。
“一般”表示在通
< br>常情况下，若去掉与实际意思
不符；
“有的”限定一些种
子寿
命很短，若去掉也与实际不符。
5.
略。
（
二
）
1.
什<
/p>
么
是
雾
（
雾
的
定
义）
雾的消除（人工消雾）
2.
下定义、分类别、举例子、
列数字。
< br>
3.
时间顺序。
4.
雾对交通的影响是大家所熟
悉的，故略写；雾
对人的危害
具有很大“隐蔽性”
，故详写。
（
2
）
妻子：
古意为妻子和儿女；
今意专指男人的配偶。
5.
（
1
）
“适当”是既不要全部
停止，也不能不加限制，从程
度上体现了语言的准确性。
（
2
）
“据测定”说明后边的结
论是确定的事实，从结论的来
源上体现了语言的准确性。
21.
《桃花源记》
一、
1.B
2.
(1)
咸
全、都
（
2
）
缘
沿着
（
3
）寻
随即，不久
（
4
）
规
计划
3.
（
1
）
“
要”<
/p>
通
“邀”
邀请
（
2
）
“止”通“只”只有。
4. C
5.
（
1
）
交通：
古意为交错相通；
今意为交通运输。
绝境：古意为与人世隔绝的境
地；今意为
山穷水尽的地步，
没有出路的境地。
（
3
）如此：古意为像这样；今
意为这
样。
（
4
）
无论：古意为不要说，更
不必说；今意为表条件关系的
关联词，
“不管”
。
6.
（
1
）
C
（
2
）
C
（
3
）
A
（
4
）
C
7. (1)
问
/
所从来
（
2
）后
/
遂无
/
问津者
（
3
）此人
/
一一
< br>为具言所闻，皆
/
叹惋
8. B
9.
(1)
中无杂树芳草鲜美落英
缤纷
（
2
）土地平旷屋舍俨然有良田
美池桑竹之属
（
3
）阡陌交通鸡犬相闻
（
4
）先世避秦时乱
二、
（一）
1.
东晋陶渊明
2.
（
1
）通“邀”邀请
（
2
）
又
（
3
）做标记
（
4
）原来
的
，从前的
3.
表
现
出
桃
源
人
与
世
隔
绝<
/p>
已
久，外面的人从来没到过桃源，
桃源人
对外面时代的变化、战
乱的频繁也一无所知。
4.
表现了那里美丽祥和，安宁
和平。
，没有战乱，没有压迫，
民风淳朴，人民生活富足、安
定、快乐。
5.
可以从向往安宁和平
的美好
生活，厌恶黑暗的社会现实，
同情劳动人民等方面回答。
（二）
1.(1)
< br>春天收蚕丝，秋天
收获了却不用交赋税。
（
2
）荒草遮蔽了与外界的交
通，鸡鸣狗吠互相唱和。
2.
与“
土地平旷……并怡然自
乐”一段文字一致。
< br>3.
描绘了没有阶级，没有压迫，
没有转乱，自食其力，
和平宁
静，古朴自然，怡然自乐的社
会情境。
< br>
22.
《短文两篇》
一、
(1)
x
ī
n
(2)
t
á
i
(3)
r
ú
(4)
d
ú
(5)
f
á
n
(6)
y
ū
(7)
zhu
ó
(8) xi
è
2.
（
1
）有名
< br>
（
2
）灵异
（
3
）
这
（
4
）香气
（
5
）形体、
身体
（
6
）
应当
（
7<
/p>
）
隐居的人
（
8
）
亲近而不庄重
3
．略
4. D
5. C
6.
(1)
出淤泥而不染
濯清涟
而不妖
（
2
）斯是陋室
惟吾
德馨
（
3
）苔痕上阶绿
草色入帘
青
（
4
）周敦颐
出淤泥而不
染
濯清涟而不妖
可远观而
不可亵玩焉
二、
（一）
1.
（
1
）这。
（
2
）香
气，这里只品德高尚。
（
3
）
官府的公文。
（<
/p>
4
）博学的人
2. A
3.
何陋之有？
4.
龙、仙比喻品德高尚的人。
（二）
1.
宋
周敦颐
2.
（
1
）多
（
2
）洗涤
（
3
）
立
（
4
）少
<
/p>
3.
（
1
）我唯
独喜爱莲从淤泥中
生长却不沾染污秽，在清水里
洗涤过，而不显
得妖媚。
（
2
）对于牡丹的爱自然就有很
多人了。
4.
表达作者对知己甚少的感慨
和对追名逐利的世风的鄙弃与
嘲讽，深化主题。
5.
表达了作者对洁身自好、不
追求名利的君子之风的赞赏与
追慕，也表达了作者对贪慕荣
华富贵的世俗风气的鄙视。
6.
托物言志。
23.
《核舟记》
< br>一
、
1.m
ǐ
< br>n
sh
ǔ
w
ǎ
ng
y
í
s
ǎ
n
xu
ā
n
r
á
n
zh
ě
y
ǐ
j
í
j
ì
zhu
à
n
2.(1)
因：顺着，就着
象：模
仿，文中指雕刻。
（
2
）赠
<
/p>
（
3
）代词，它，指代“中轩敞
者”
。
（
4
）语气助词
3.
“甫”同“父”男子美称，
多附于字之后。
4.
（
1
）做
，雕刻。
是。有刻
有。
（
2
）叫
<
/p>
（
3
）
（东西的
）
头。端正。
（
4
）与“无”相
对，表示存在。同“又”
< br>，用来
连接整数和零数。
5.
只
个
扇
个
支
个
帧
串
个
6.
一般来讲，文言文有数词而
无量词，现
代文则数词、量词
都很多；文言文的数词可放在
名词后，现代文
的数词习惯于
放在名词前
7.D <
/p>
8.
（
1
）说明
总——分——
总
空
间
正
面
背
面
中
间
船头
船尾
（
2
）
大
苏
泛
赤
壁
山
高
月
小
水落石出
清风徐来
水
波不兴
《赤壁赋》
《后赤
壁赋》
罔不因势象形，各具
情态
技亦灵怪矣哉
9.C
二、
（一）
1.
（
1
）拿
（
2
）说
话
（
3
）极（
4
）相类似
2.
《核舟记》
描述了“核舟”
这一雕刻品的形象，说明雕刻
家的构思巧妙，赞
美其高超的
技艺，显示我国古代工艺美术
的卓越成就。雕刻品主
题：大
苏泛赤壁。
3.
说明核舟体积小，突出雕刻
技艺精湛。