初中：八年级上册语文各单元主要内容
-
初中语文新课程标准教材
语
文
教
案
( 2019
—
2020
学年度第二学期
)
学
校：
年
级：
任
课
教
师：
教学参考
/
初中语文教参
/
八年纪上册语文教参
编订：
XX
文讯教育机构
初中语文教案
文讯教育教学设计
八年级上册语文各单元主要内容
教材
简介
:
本教材主要用途为通过学习语文的内容，
培养学生的阅读能力、
交流能力，
学
< br>习语文是为了更好的学习和工作，为了满足人类发展和实现自我价值的需要，本教学参
考资料适用于初中八年级语文科目
,
学习后学生能得到全
面的发展和提高。本内容是按
照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教
学使用。
第一单元
课文题目
作者
我认为一下句子能帮助我们了解文章主旨
人民解放军百万大军横渡长江
毛泽东
人民解放军百万大军，
从一千余华里
的战线上，
冲破敌阵，
横渡长江。
西起
九江
（不含）
，
东至江阴，均是人民解
放军的渡江区域。
中原我军解放南阳
在人民解放军伟大的胜利攻势下，南阳守敌王凌云于四日下午
弃城难逃，我军当即占领
南阳。
芦花荡
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孙犁
因为他，敌人的愿望就没有达到。
蜡烛
西蒙诺夫
这一点火焰是不会熄灭的。它就永
远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，
那样永垂不朽。
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就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信
雨果
这就是文明对野蛮所干的事情。
亲爱的爸爸妈妈
聂华苓
无论何时，
只要有人提起南斯拉夫，
我就想起克拉库耶伐次和那儿被敌人杀戮的那一刻，
我就想起那里整个民族的英勇。
共同的专题：记述正义战争，谴责非正义战争；歌颂正义一方
的真善美，揭露非正义一
方的假恶丑；表达世界人民共同的呼声：要和平，不要战争。<
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学习重点
：
1
、复习记叙六要素，把握记叙性作品中的人物和事件。
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2
、学会分析作品中感人肺腑的人物
形象，评点各具特色的语言；
3
、对战争与和平有正确的认识。
第二单元
课文题目
作者
我觉得最感人的情节
阿长与山海经
鲁迅
举例：阿长给“我”买《山海经》
背影
朱自清
举例：父亲为“我”买橘子爬上月台的背影。
台阶
李森祥
举例：父亲“洗脚”
老王
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杨绛
举例：老王扶病给“我”送香油和鸡蛋
信客
余秋雨
举例：信客遭人诬陷
共同的专题：感受形形色色的“爱”，感受普通人身上可贵的
真善美。
学习重点：掌握继续这种表达方式，看看作者如何在写人纪事中寄托深厚的感情。
了解描写，品味精彩描写，揣摩记
叙文语言特点，初步感受文章的语言风格。
第五单元
课文题目
作者
我认为这是最能体现作品中心的句子
桃花源记
陶渊明
复行数十步，豁然开朗。土地平矿
，屋舍俨然，有良田、美池桑竹之属。阡陌交通，鸡
犬相闻。其中往来种作，男女衣着，
悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。
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短文两篇
陋室铭
刘禹锡
斯是陋室，惟吾得馨。
爱莲说
周敦颐
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
核舟记
魏学
明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之
木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因
势象形，各具情态。
大道之行也
大道之行也，天下为工。
杜甫诗三首
望岳
杜甫
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会当凌绝顶，一览众山小。
春望
杜甫
白头搔更短，混欲不胜簪。
石壕吏
杜甫
吏呼一何怒，妇啼一何苦！
课文表现的内容：
《桃花源记》和《大道之行也》表现出古代人民对理想社会（
“世外桃源”、“大同”
社会）的向往与追求。
《陋室铭》与《爱莲说》这两篇作
品都表达出作者高洁傲岸的节操。
杜甫的诗，有的写出了他早年的远大抱负，有的表现出了他忧国忧民的感情。
《核舟记》则表现出我国古代劳动人民的勤劳与智慧。
学习重点：通过对不同时期、不同
体裁、不同作者作品的学习，开阔知识面，培养高尚
的志趣和情操。
掌握一些背诵的方法。
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