六年级家长会班主任发言稿(精选5篇)
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六年级家长会班主任发言稿（精选
5
篇）
六年级家长会班主任发言稿
在不断进步的时代，
发言稿使用的情况越来越多，
发言稿特别注
重结构清楚，
层次简明。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是整理
的六年级家长会班主任发言稿，仅
供参考，希望能够帮助到大家。
六年级家长会班主任发言稿
1
各位家长：
< br>
大家好！今天，你们带着对孩子成长的殷切关
怀，对我们工作的
极大支持来参加家长会。
首先我代表学校和我
班各科任老师对大家的
到来表示衷心感谢！感谢你们一直以来对学校和班级工作的积极支
持。
我是六年级
127
办的班主任，
从上期开始担任这个班的班主任和
语文教
学工作。
在这将近一年的时间里，
我与在座的各位家长也曾数<
/p>
次谋面，
交流孩子的学习情况和思想状况。
小学六年级是小学阶段最
关键的一年，
学生在知识上既要全面
梳理小学阶段的知识，
也要为初
中学习打下坚实的基础，
这一年必定是非常紧张的，
孩子们注定要承
受
更大的压力。所以我们今天召开家长会，目的是：了解孩子最近的
学习、心理情况，
以便更有针对性地指导孩子顺利、健康地渡过小学
阶段最后这几个月
，
能够愉快地升入高一级学校。
作为班主任兼语文
老师，今天我从学生的基本情况、学习行为习惯的培养、思想健康的
关注几方
面与家长朋友们进行交流。
一、学生基本情况
我们班共有学生
49
人，从各方面情况来看，总
体是不错的，班
级学习气氛浓厚，
集体荣誉感强。
在良好的纪律的保证下我们班级教
育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系
融洽，学生生活、学习等
各方面都在不断进步。
作为学生的语文
教师兼班主任，
我和他们已经
共同度过了近一年的时光，每一个
学生在我的心中都留有深刻的印
象。学生们在学习中取得了许多优异的成绩。例如：上学
期，由于同
学们团结协作，
遵守纪律，
表现突出，
我们班多次被评为先进班集体。
在班上，
有一部分同学表现一直都和优秀，
特提出表扬，
他
们分别是：
他们学习态度端正、积极认真完成各科作业，热心为班集体服务、耐
心帮助学习有困难的同学。
作业书写工整的有：
书写需要引起重视的
同学：作业速度快，且正确率高：上课能积极举手发言：对待工作认
真负责的班干部：
当然取得了这么多的成绩，也有存在一些问题，例如：班上到现
在还是有
少数同学的学习态度极不端正，
虽然现在班上几乎没有不完
成作
业的学生但是抄袭的现象却非常严重，抄作业的学生我也了解
过，也并不是不会做，主要
还是思想上懒惰，不想动脑筋。如：如果
他们端正学习态度，按时完成作业，一定会是成
绩双优的学生。还有
部分同学就是偏科严重，
不能实现全面发展
。
每次考试这一科考的得
好，另外一科就考砸了。还有些同学基
础差、学习不投入，在后一阶
段，需要家长花更多时间监管：如等。还有些同学在学习上
就是没有
表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就平平了。在与他人相处
方面，
也一两个同学表现得很是尖锐，
在班上总是
和同学们闹一些矛
盾，产生思想问题，影响了学习，这些都要引起我们的重视，还有几<
/p>
个同学特别喜欢上网，
会后我会找这几个家长个别交流，
也希望家长
给予积极的配合。从思想状态来看，由于快要毕业了，部分学
生思想
比较浮躁，静不下心来学习，如等，上课时精神恍惚，
，
缺乏学习的
信心，
只是被动地跟着老师走，
所以表现出来的是作业涂改现象严重，
书写不整齐，错题不更正，把作业当作完成任
务。课堂纪律差，注意
力不集中，不会倾听他人讲话，不善于思考，总之是缺乏良好的学
习
习惯。一到考试，马虎、粗心成了他们的通病。对于以上现象，作老
< br>师的只能通力配合、以预防、教育为主，发现问题及时教育、制止，
希望以上表现
好的同学家长回家后能好好表扬孩子，
差强人意的地方
给孩子提
个醒，
督促帮助孩子及时教正。
下面我就结合班上期中考试
对学生的表现作分析。
我先简单地介绍一下我们期中考试情况。
语文最高分
114
分，
最
低分
3
分。数学最高分
80
分，最
低分
1
分。英语最高分
96
分，最低
分
20
分。
二、家长要具体应该怎么做：
1
、给子女多一点关爱。
<
/p>
六年级的学生压力更大，
好多同学又正处在青春发育期。
生活上，
如果学生饮食跟不上，影响了身体发育，同时也会影响学习。每
天，
各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，这样一天学习下来，
学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，
做父母的就
要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使
他们尽快消除疲劳，去顺利完成
接踵而来的回家作业。晚上，家长要
注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。早
上起来，家长要
为孩子准备好早餐。我们上午要到
11
点半才能吃到中饭，一个上午
有
5
个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。首先要关心学
生的饮食。所
以，
请家长朋友们能在生活上注意一下。一日三餐肯定
要吃，这
不仅是学生，相信每个年龄段的人都应该这样。学生在学校
基本做到了去吃午饭，但朱开
友是个特例，就本学期，我叫了几次学
生去请他，他才肯吃饭。还有部分学生是不吃早饭
，或者早上来就去
买零食，这肯定不行。另外作为农村家庭来说，每天能为学生提供一<
/p>
袋奶，一个鸡蛋，还有水果，这就更好。另外，现阶段学生的睡眠时
间应该保证在九个小时，
晚上不超过九点半就应该休息，
以后
五一劳
动节后一般会提前半小时上课，
会增加午睡时间，
学生晚上也不宜超
过九点半才休息。所以，家长要从点滴做起，来关爱
自己的孩子，促
进他们健康成长。
2
、给子女多一点安宁。
<
/p>
我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到
的
是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子
女在做作业，家长在旁
边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学
生的注意力。有的学生一边听电视，一边在
做作业。这样作业质量下
降，
不利于提高学生的成绩。
三心二意做作业，
效果肯定不好。
因此，
在做作业的时候，
要尽量让孩子有一个安静的学习环境。
家长在旁边，
就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让
孩子
静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。
3
、给子女多一点约束。
<
/p>
每个学生的心里是绝对想取得进步的，
但毕竟是十一、
二岁的学
生，
道理他们都懂，
但在行动上却管不住自己。
知道上网打游戏不对，
但部分男
同学还是迷上了网吧；
知道应该认真完成作业，
但总是图速
度快，字迹潦草，或者偷工减料。所以，没有家长和老师的监督，学
生就会任意妄为。比如，在周末，学生至少应该每天都花两三个小时
完成作业，或者是预
习作业，而不应该堆到周末下午一次性做完。放
学时不应该在路上玩耍，当然更不应该去
上网。平时忙于学习，周一
到周五看电视的时间尽量不超过半个小时，
< br>周末可以让学生多看一会
儿，但也尽量不超过三个小时。可是，没有你们和我们的
监督，学生
才巴不得越自由越好。
有些学生是因为懒，
干脆第二天早上到校来抄
同学的作业，如果没有认真去完成，就起不到巩
固所学知识的作用。
我们每个老师都会严格要求学生的，
只是希
望能得到你们的支持，
严
格要求学生在家独立完成作业、关心学
生的生活。
俗话说，没有规
矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，
学生就不会有良好的习惯。我们有的家长
一味让孩子安静地做作业，
一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房
里到底
在干什么呢？是在认真做作业、
认真复习呢？还是在看书
呢？还是在
玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，
有的孩子晚上回
家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发
现的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天
上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多
关注他们，
是有一定好处的。
家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，
让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，
多对孩子
一些教育，也是很重要的啊！
4
、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做
孩子成长的强有力的后
盾。
我经常跟孩子们讲，学
习最要，但做人更重要。所以我认为培养
孩子有一个好的性格是非常的重要的。
由于孩子的个体差异，
免不了
成绩有好有坏，孩
子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的
批评，
并督促
其及时完成当天老师布置的作业，
同时做好功课的复习
巩固工作
：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他
信心，
而不是一味的给他泼冷水，
这样反而会使他对学习产生反感的
情绪，
我们要正确看待孩子的分数。
我们应该知道分数并不能代
表一
切，高分未必高能，只有素质综合、全面发展，有较强的适应能力和
创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。
5
、和教师多一点联系。
<
/p>
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。
多了解孩子在<
/p>
学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师
也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相
互了解，
就能掌握孩子的学习情况，
可以有的放矢地对他们进行教育。
教育子女是一项浩大的工程，更是一项
艰巨的工程，需要爱心，
需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。在这几年时间里
，有
一部分家长每月都会和我或科任老师联系，
关注着孩子的成
长。
还有
家长给我提出了许多宝贵的建议，让我在班级管理和教
学中受益匪
浅，
在此我真诚地感谢他们。
其实家长和老师就是两股拧到一起的绳，
只有我们的共同努力才能为孩子创造一个灿烂
的明天。
最后，
我再次
感谢家长朋友们
能来到这里参加家长会，
希望你们的孩子、
我们的学
生能走出他们人生的精彩！谢谢大家！
六年级家长会班主任发言稿
2
尊敬的各
位家长：
下午好！
< br>这个时候应该是抢着给小麦浇水的时候了吧，
大家能忙中抽出宝
< br>贵的时间来参加这次家长会，
看得出大家对孩子学习的重视和对学校
工作的支持，客气话我不讲了，我直接进入主题。因为我们家长和学
校有着相
同的目标，在教育孩子上，我们是同盟军。面临孩子小学毕
业，我们一样用心，今天利用
短短的时间，我们一起来探讨孩子毕业
考试前的学习情况。
一、安全：
大家也看到了现在学校环境设施齐全，
为孩子的学习提供了充分
的硬件支持。当然学校更注重安全工作，不留安全隐患
，作为家长我
们要做到：
孩子有专门的人接送。
尽量不要让孩子骑车或电动车上学，
尽量不要在学校自己买饭吃。
春季是各种传染病的多发期也是病毒的
活跃期，尽量给孩子做好后勤保障，少
生病，精力充沛有足够的时间
学习。中午回家吃饭休息一会最好，提醒孩子中午时间不要
乱跑。
二、学习监督：
六年级的孩子，尤其这个班的孩子，心智已经成熟，各项能力都
有提高，过
年来，懂事了很多，学习成绩都有进步，希望家长全面了
解自己孩子的个性，鼓励的同时
也要严格要求，还要及时跟上辅导。
说实话，
我们班里留守儿童
的学习大部分都欠缺一点。
父母外地打工，
或者做生意，爷爷奶
奶隔辈疼，养成孩子的依赖心理，或懦弱胆小，
或自私。
希望大
家都能腾出时间来多关心一下孩子。
有的家长就很好，
能及时给
老师交流孩子在校学习情况，
甚至辞了工作专门负责孩子的
生活
和学习。
三、建议
具体到学科，语文方面要辅导孩子写和读。
1
、让孩子写一手好字，让孩子受益终生：
字是人的门面，只要我们还在交往，它就代表着我们的
形象。写
一手好字，受益终生。孩子做作业的时候，家长看着不认真一定要其
慢下来，仔细写。
2
、多读书，丰富文学素养。
养心阅读相信家长们早已经认可，
面临毕业，
< br>可以让孩子多读点
各类作文，让孩子有经历大考写作文的体验。即便不是作文书，
只有
文学性强，
丰富孩子词汇的书都鼓励去读，
而且尽量读完给家长交流，
写了哪方面的内容，有什么收获。
< br>
3
、平日要求背诵的诗词佳句一定要背过，生
子表中的字一定要
默写过。
、
给孩子一个好的数学学习习惯——普通的事情坚持做，
就是不
普通。
1
、坚持做到日日清，周周清。
当天的任务当天完成，
当天的错题当天改完，
< br>一个周把这个周出
现的问题进行汇总，整理复习，彻底解决，做到周周清。
2
、坚持天天进行口算练习，夯实基本功。
一天不用太长，五分钟的练习就可。
、英语方面，六年级每天听写单词。
单词量是决定孩子英语水平的关键。
我们六年级的家长，
每天拿
出五到十分钟，给孩子听写
5
到
10
个单词。单词不要局限在当时学
的内容，
三至六年级的单词都可以进行听写复习，
天天坚持孩子的单
词掌握就很扎实了。
四、具体说一下每个孩子的情况：
接下来，
先请家长分别说一下各自孩子在家的表现，
我再说一下
孩子在校的情况，然后再分析适合孩子的学习及复习方法。
五、总结：
孩子是在社会、
学校、
家庭这样三级环境中成长起来的
的，
而且，
对孩子影响最大的应该是家庭；
当然学校更会担当起责任，
从学校到
老师，都会努力付出，
实现每个孩子的提升。
谢谢大家！
六年级家长会班主任发言稿
3
各位家长：
大家好
!
首先，
我真心的感谢各位家长
一直以来对我们教学工作的理解和
配合，也希望各位能一如既往的支持我们的工作，并提
出宝贵意见。