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向万物学习

我曾在西双版纳“读万物”数次。

有一次，

我正在热带植物园的宾馆里看一本精美的画册，

突然发现有句话多

了个小逗点。

正当我要责怪 这么一本精美的画册居然还有错时，

小逗点开始移动

起来。

原来是一只小虫！

我好奇地用笔尖挑翻这小家伙，

< br>猛然发现它长了无数只

小脚。

我很想看看这小家伙如何凭 借自己的弱小力量翻身，

但几经周折，

还是没

< br>成功。

此时，

一阵轻风从窗口吹来，

只见小家伙凭着十分之一秒的速度就翻转起

身，并展开一对弱小的翅膀，飞出了窗外 。

对小虫突如其来的举动，我差点下跪了！

（议论声）

小虫是我的老师呀！它教会我如何凭自己的力量挣扎、 借风、翻身、起飞！

天地万物皆为我师！我们可要向天地万物学习呀！

（热烈掌声）

其实，西双版纳原始森林之美，有三美：

一、个性美。望天树，拔地参天；香荚兰，匍匐向前； 黑心树，刀砍不死；

血厥树，

见血封喉；

大榕树，

落地生根；

凤尾竹，

婀娜多 姿；

椰子树，

亭亭玉立„„

二、包容美。她把各种不同的植物、动物，都包容在了一起。

三、生态美。各种动植物姿态各异、相互依存、和谐相 处、自成一体。

西双版纳的这三美，人类社会可否得到滋养和启迪？！

（议论声）

在石林县的大石林入口附近，

有一块飞来石，

下面由一高一低、

一公一母两

< br>块石头支撑，飞来石有点像“第三者插足”，但数百万年来，却纹丝未动。这至

少 说明一个问题：和谐的，都是道德的。

对称的，未必都是美的 。有时，极端的不对称，才是大美。羞花闭月之貌，不一

定美，但万绿丛中一点红，可谓 极美；雷霆万钧，不一定美，但千钧一发，可能

是大美；

修一辈 子的佛，

可能成为不乐真佛，

但放下屠刀的人，

可能会立地成佛！

所谓“物极必反，否极泰来”，是也。

（热烈掌声）

向天地万物学习吧，他们是人类灵感的触点！

向鱼学习，人类创造了潜水艇；

向螃蟹学习，人类创造了钳子；

向飞鸟学习，人类创造了飞机；

向蝙蝠学习，人类创造了雷达；

向长颈鹿学习，人类创造了大吊车。

（掌声）

向天地万物学习吧，他们是人类精神的源泉！

人类还可向狗学习，学习狗的忠诚；学习狗的记性；学 习狗的嗅觉。

人类还可向狼 学习，学习狼的冷静；学习狼的聪明；学习狼的团结；学习狼

教育孩子的方法：只要有机 会，所有的狼都会一只小狼，以使其群体化；到差不

多的时候，它们就会把小狼赶出狼窝 ，使其独立生活。

人类还可 向鹰学习，学习鹰的精神，以达到：“存鹰之心而高远，取鹰之志

而凌云，习鹰之性以涉 远，融鹰之神在山颠!“的境界！

（掌声）

记得有一首爱情诗是这样说的：

爱上你的全部

是我甘愿作茧自缚

一场残酷的脱胎换骨

伴随着烈火焚身的痛苦

坚持成了唯一的出路

勇敢地面对生命的荒芜

忍受着深入灵魂的痛苦

将柔弱的身躯熬成坚毅的翅膀

触目惊心

惊世骇俗

< br>这显然是向化蝶中学来的！看来，人向动物学习，还能学来爱情呢！

（笑声）

除了动物，人类还可以向植物学习，他们同样能给人启 示与灵感。

向玉兰花学习吧！

寒冬里 的玉兰花，

没有绿叶相伴，

在枝头尽情开放、

< br>展示个性，

之后，

把整个枝头让给了绿叶，

让绿叶在同一舞台上展露风姿，

对“好花要有绿

叶配 ”提出悖论。玉兰花给人的启示是：在位时，要尽心、尽情、尽力做，退位

后，