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《乡村教师岳勇》阅读答案

《乡村教师岳勇》阅读答案

乡村教师岳勇

临近大学毕业的那段日子，

同学们都为毕业后能留在城里能有份好工作忙开

了，唯有娟子按兵不动 ，如无事人一般。

我们同宿舍的几个姐妹都劝她出去活动活动，

争取能在城里留下来。

哪知娟

子却笑笑说：“我要回乡 下去。”

我们都吃了一惊，

娟子的老家我们结 伴去游玩过一次，

在大巴山最深处，

汽

车在二十里以外就进不去了。

村里人住的全是茅草屋。

我们当时 都笑着调侃说那

儿是全国最贫瘠的地方。

而现在，

娟子却轻描淡写地放弃了这次改变命运跳出农

门的良机，要重新回到那穷山沟 ，我们都替她惋惜。

这时，娟子一本正经地给我们说了一个故事。

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年前，大巴山深处有一所学校。整个学校只有一间茅屋搭成的教室，只

有一个班级，也只有一个老师。班上有

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名学生，那位乡 村老师讲他们从一年

级教起，一直教到六年级。

然而，就在小学快毕业的时候，不幸的事发生了。

有个放 牛娃在山上玩火，

不小心把茅屋教室给引燃了。

等大家发现时，

大火

已经快封住了教室门。

教室里 的

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名乡下娃子都乱了套，但那位乡村教师却比以往任何时候 都镇

静。

他一面教孩子们不要慌张，

一 面将被大火围困的孩子们一个个往外背。

大火

已将窄窄的木门完 全封住，

老师的衣服、

头发和胡子全都烧焦了。

但他并没有放

弃。到最后，教室里只剩下两名女同学。

老师在 一次冲进火海，

那两名女同学正坐在教室里哇哇大哭。

老师看了 她俩

一眼，最后咬咬牙，背起其中一个就往外冲。

烧得通 红的门框呼地一声砸下，

将老师砸了一个踉跄，

但他最后还是背 着那

个女孩从大火中爬了出来。

他把那个女孩被盗安全地带，

然后又急急地冲进了早已变成火海的教室。

就

在这时，轰的一声，教室烧塌了。老师和最后那名学生再也没有出来……

讲完这个故事，娟子眼圈都红了。

我们都猜了出来：“最后就出来的那名女同学就是你，是么？”

“是的 。

”娟子含泪点点头，

“但你们知道最后那位被老师留在教室里 再也

没有被出来的同学是谁么？”我们都摇摇头。

娟子说：“是老师的女儿呀!”

说完这句话，娟子再也忍不住哭了起来。

我们的眼圈也都红了。

最后，

我 们宿舍有三个姐妹跟着娟子去她老家作了一名乡村教师。

我是其中

一位。

1.

请用简练的语言概括本文的故事 情节。

2.“乡村教师”这一题目有两层含义，请分别写出来。

3

．记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。从全文看，一自然段采用 了哪一

种顺序？它在文中的表达作用是什么？

(3

分）