《戴小桥全传》读后感(多篇)

巡山小妖精
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2021年02月12日 13:22
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2021年2月12日发(作者:表达爱歌词)


《戴小桥全传》读后感


(


精选多篇


)



《戴小桥全传》读后感




《戴小桥全传》



作者梅子涵,

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之前对他不了解,


上网查了一下,


儿童文学作家,


1949


年生于上海,上海师范大学教授,中国作家协


会会员。




《 戴小桥全传》这套书是讲一群男孩子的故事。故事的主角是戴


小桥和他的哥们儿。


他们每天哇啦哇啦,


打打闹闹,


开心得让人羡 慕!




他们之间的精彩故事每 天都在上演,踢足球派个特务、上课把小


便小在裤子上、写只写裤子、小纸条粘在别人后 背上、下课回家,把


别人的书包背走……书中好玩的事儿太多了,搞得你不笑都不行。< /p>




其中印象最深的一个故事:林晓琪救了我。




事情的经过是这样的:戴小桥和林晓琪在课间休息时打来 打去,


结果来不及去小便。上课后,正当戴小桥在想要不要举手去小便时,


林晓琪突然“哇”哭起来,说:“我小便小在裤子上了……”




接下来的这段描写非常生动有趣:我们都被吓了一跳,接 着就笑


得再也不像上课了,而且还有人从座位上摔下来。刘东没有摔下来,


但是他笑得离开座位,捂住肚子蹲在走道上,快活得没有办法形容。


他只要一 笑,


就会这样。


杜家严又跺脚又捶胸,


因为他以后可以写


“林


晓琪是个小便大王”了。




作者对这一段的描写除了生动,还非常真实 ,应该是写进了每个


孩子的心里。孩子们读到这里,他们都成了故事中的人物,进入了书


中的情境,甚至连成年人看了,也能找到自己当年儿时的影子。生活

是作家真正的创作源泉,梅子涵之所以能写出这样生动有趣的文字,


相信肯定也有他 童年生活的影子。




还有一个故事让我记忆犹新:裤子作文。




故事中除了戴小桥和他的几个要好的哥们儿外,还有一个 非常可


爱的人物,


就是他们的语文老师——毛小弟。

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孩子们都喜欢这个老师,


因为毛老师是一个善良,温和,幽默,同时又非常 爱自己学生的一个


好老师。




毛老师讲过不要交的作文,愿意怎么写就怎么写。于是汪小中就


按照自己的愿望,


写了一篇关于裤子的作文,


当毛老师念给大家 听时,


大家都非常喜欢听。原因是这样的作文真实、有趣,让人爱读。

< br>



你看到什么,听到什么,心里想什么,都可以 真实地写出来,这


样的作文,谁也不会害怕。


难怪大家都喜欢毛 老师了。相信这样的作


文大家都愿意去写,同时也不会觉得有多难了。然而现实生活中, 孩


子们写作文,


老师会给出很多条条框框,

难怪孩子们一般不爱写作文,


这也是情理之中的事了。




戴小桥的故事很真实,就像发生在孩子身边的事。它不想 孩子什


么,只是让孩子们高兴,同时也能看到孩子们自己。他们的故事,也


许每个孩子都会有,调皮、可爱、还有点莫名其妙、稀里糊涂……这


就是孩子 们真正的童年。




这套书为拼 音版,字体大小适中,看了不伤眼睛,非常适合低年


级小朋友阅读,做为培养孩子阅读兴 趣的启蒙书应该非常适合哦!




戴小桥全传读后感


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童年回忆




妈妈让我看《戴小桥全传》这本书时,我觉得很无奈,我 一个快


十四岁的青少年,来看一本小屁孩儿的故事,太雷人了吧。不过仔细


一读这其中的故事,却觉得很自然,犹如回到了快乐的童年。




当我看到“我们都是马”、“脚印比赛”时,我总会想到 上小学


时那情景,


课下我们几十个小朋友会变成一匹匹马,


绕着操场不停地


奔腾。


火红的太阳也比不过 我们赛马的热情。


我们也曾把脚往墙壁上


踢,洁白的墙壁几分钟 就变得灰溜溜的,不过,我的老师可没有毛毛


老师这么好,眼一瞪,大手一挥,“写检查 ”。这可苦了我们,就像


戴小桥他们一样,


绞尽脑汁地挤了几十 个字,


不仅没得到老师的谅解,


还被狠批了一顿,


罚站半天才算了事,


想想我们那时的样子真是可怜。




这本书中的人物很多,不过我最喜欢的就是教子有方的林 晓琪妈


妈。在这个意识淡薄的社会,林晓琪妈妈能不忘保护环境,实在是令


我敬佩,而她的处理方式也让我大加赞赏。在林晓琪乱丢垃圾时,她


让林晓琪 去捡垃圾,


亲身感受环卫工人的辛苦以示惩罚,


以此来教育


他要保护环境。


而这种方法更是取得了显着的效果——不仅是林晓琪 ,


还有他那一大帮哥们,都不再乱扔垃圾了,还喜欢捡垃圾,帮助环卫

< br>工人,如若每一个人都有林晓琪妈妈那样的觉悟,环境还会被破坏


吗?

< p>



我也很喜欢那愿与学生交朋友的毛毛老 师,在学生们犯错时,他


从不像吴老师那样破口大骂,用训斥解决,而是循循善诱,让他 们明


白自己做错了什么。


就拿在墙上踩脚印来说吧,

< p>
如果用吴老师的方法


来解决,学生们不仅不会为自己的行为感到懊悔,反而 会变本加厉,

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