出行文明礼仪
-
出行礼仪与安全》教学设计
教材分析
本节教材内容节选自小学安全教育读本《我的安全我知
道》三年级第二章的内容，共
16
节。
内容来源于我们的日常生活，
每个知识以故事引入，
故事后面给
予学生教育，
实用有趣，
容易让学生接受并掌握。
教学目标：
1
、知识目标：了解有关出行礼仪与安全方面的知识。
2
、能力目标：
懂得出行的文明礼仪以及知道出行应如何注意自身安全。
3
、情感目标：
提高学生文明出行、安全出行的意识；培养学生珍惜生命、热爱生活的
态度
。
教学重难点：
重点是：了解有关出行安全方面的知识，提高学生出行
的安全意识，帮助学生形成良好
的文明习惯。
难点是：养成自觉遵守出行安全的习惯，把所学知识转
化成自觉遵守出行礼仪与安全的
实际行动。
学情分析
我教授的对象是小学三年级的学生，
< br>他们活泼好动，
模仿性强，
对外面的世界充满好奇。
特别是乡镇农村的孩子，外出旅游的机会较少，对于公共场所的礼仪和规定了解也较少，交<
/p>
通安全意识相对比较淡薄。因此，作为教师，如何引导孩子们礼仪出行、安全出行很重要。
教法和学法
教学中，我将采用任务型教学模式，通过启发式教学法
、情景法、游戏法，和多媒体辅
助教学，
充分激发学生学习的兴
趣，
培养学生安全出行的能力。
至于
学法，
我将采用在教师
的指导下进行小组合作学习、
自主探究的方法，
让学生在体验、
探究、
合作的过程中掌握出
行的礼仪与安全。
教学过程
（一）
寻找春天，激趣导入
播放儿歌《春天在哪里》
，师
生共同吟唱。师：春天在哪里呀？生自由回答。春天如此美
丽，同学们想不想和老师一起
去春游，一起去寻找春天？生回答想。
【本环节通过播放歌曲来活跃课堂气氛，使学生快速进
入课堂，通过师生对话，激发学
生想要出游的心情。
】
(
二
)
仔细观察，关注安全
1
、认识标识
老师带领孩子们出发，在马路上看到这样的交通标志—
—斑马线、防护栏、红绿灯。于
是，老师让孩子们认识这几个交通标志，说说它们的名字
以及作用。
2
、识图辨析
学了这些交通知识，下面来考考你们，
（课件出示图片）请看这些画面，你
们能从中找
出哪些不规范的、存在安全隐患的交通行为吗？学生交流汇报攀爬护栏、横穿马路、追车、<
/p>
扒车等不安全交通行为。
3
、拒绝超载
老师和孩子们来到了公交站台，有不少人在等车，公交
车上坐满了人，我们会坐这辆车
吗？学生交流后汇报。
【本环节的目的是让学生了解相关的交通安全知识，认
识安全出行的重要性，从而突出
本课的教学重点。
联系学生的生
活实际，
唤起学生相关的情感体验，
激发了学生的学习兴趣。<
/p>
】
（三）
设置情境，交流讨论
1
、师：我们先到超市买一些食物，走进超市我们就看
见了这样的一些情景：
（
4
位学生
表演的“商场购物”情景剧）大家一起坐在电梯的扶手上嬉戏打闹，然后一起去买东西，看<
/p>
见喜欢的商品左摸摸右摸摸，随后把自己不想要的东西扔在地上，去付款的时候也不排队，
直接冲过去，与别人发生争吵差点打起来了，最后一位同学发现自己的钱包丢了，回想起
可
能是刚那个人撞他的时候被偷了。
2
、小组讨论：刚刚那几位同学哪里做得不对？
（
1
）坐电梯时应该抓紧扶手带，不能打闹，不能把扶梯当玩具。
（
2
）商场购物应该有礼貌，不能随便把超市的商品仍在一边，有问题应该找售货员。
（
3
）付款时应该按秩序排队，不插队，不与人争吵。
（
4
）出门时应该保管好自己的财务，谨防小偷。
【本环节的目的是让学生了解并掌握乘坐扶梯时应注意
的安全事项，
保管好自己的财务。
注意商场购物时的基本礼仪。
】
（四）公园景区，文明游玩
1
、
老师带着孩子们来到了人
民公园，
刚刚走进大门我们就看到了几幅这样的画面：
一个
男孩子随手把垃圾丢在地上，还有一个人在景区的建筑上面留下自己到此一游的字迹，在湖<
/p>
边有两位同学因为抢着拍照发生矛盾。
2
、在桥上，我们看见一个小女孩与自己的爸爸妈妈走
散了，找不到家长，正急地哭了。
老师借机教育孩子出行要听从大人的安排，不能离开自
己的家长。
3
、
小组探究：
想一想如果万一走失了怎么办？学生交流汇报：
要记住家长的电话号码和
家庭住址，请求管理员的帮助，可以在出口处等候家长。
【本环节通过学生的亲身体会、亲眼所见、交流探讨，
使学生了解在景区乱扔垃圾、乱
涂乱画造成的不良影响，让学生自觉爱护景区景物及卫生
，观赏风景
时礼让他人，帮助学生形成良好的文明意识。知道外出
游玩要听从大人安排，提高自我
保护意识。
】
< br>
（五）公共场所，其他礼仪
（课件出示图片）外出来到其他公共场所，我们也要注
意礼仪与安全。小组合作讨论应
该注意哪些文明礼仪，交流汇报：
1
、在电影院看电影时，我们要——
2
、在医院探望病人时，我们要——
3
、在公共厕所方便时，我们要——
【本环节结合图片进行教学，通过小组交流讨论，使学
生了解看望病人、看电影时守规
矩，爱护公共厕所的卫生。
】<
/p>
（六）游戏巩固，课堂总结
1
、滚雪球的游戏
以小组为单位，以开火车的形式说出今天学习的关于安
全礼仪的知识，后面的同学要比
前面的同学多说出一条，看哪组的同学的雪球滚得最大就
获胜。
2
、师生评选出优胜小组并奖励。篇二：外出旅游文明礼仪教案
外出旅游文明礼仪教案
备课人：杜波
学校：故陵中学
班级：初三。七班
教学目标：
让故中学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守
礼仪的外出人。
教学重、难点：
让故中学生学礼仪、知礼仪、守礼仪，做一个讲文明守
礼仪的人。
教学课时：
1
课时
教学用具：多媒体、课件
教学内容：
p36
—
p40
页
?
引入：
如今，
旅游已成为生活丰富多彩的现代人的时尚，
所谓
“
读万卷书，
行万里路”
，
旅游不仅可开
拓心胸，拓展视野，更可增长见闻，开启智能。文明有礼的出游是向假期最好
的献礼
那些年，遭嫌弃的国产游客
印象之一：人人都是大嗓门
在北京第二外国语学院法政学院法学系主任申海恩看来
，中国人大声叫嚷这事，这和中
国人的地域生活方式密不可分：
“在我们的山沟沟里面，
那可能要隔着沟对话，
(
大嗓门
)
这就
练出来了。自
然他走出去的时候，不会很快就想到这是一个多大的问题。
”
印象之二：人人都是刻字家
北二外法政学院法学系主任申海恩：
< br>“
‘
到此一游’
这几个字来源于李白的一首诗，
他就
干过这种事，到
哪留一首诗。这似乎就是我们的文化传统。当然，这些文化传统在现代文化
观念来，从保
护文物的观念来看，确实存在问题。但是这样的一些文化传统、传统观念，几
千年来深入
人心。
”
告别土鳖土豪
拥抱风土人情
1
随处抛丢垃圾、废弃物，随地吐痰、擤鼻涕、吐口
香糖，污染公共环境；
2
在非
吸烟区吸烟，打喷嚏不掩口鼻，危害他人健康；
3
坐公交车、乘电梯、购物、买票、参观、就餐时争
抢拥挤、插队加塞，不谦让老幼病
残孕；
4
在公共交通工具、宾馆饭店、剧场影院等公共场所
高声接打电话、猜拳行令、喧哗吵
闹；
5
在景观文物、服务设施上乱刻乱划，踩踏禁行绿地
，攀爬摘折花木；
6
不听劝阻喂食、投打动物，危害动物安全；
7
在他人面前打赤膊、袒胸敞怀，在房间外穿睡衣活
动，穿着不合时宜；
8
讲黄色段子、宣扬封建迷信、传播胡编乱造的政治
笑话，热衷低级趣味；
9
强拉
外宾合影，
违反规定拍照、
录像；
10
吃自助餐时多拿多占，
离开宾馆饭店时取走非赠品，
贪占小便宜
习惯性心态
在日本泡温泉前，
导游告诉游
客：
“在这里泡温泉与咱们在家泡澡不同，
先要在淋浴下洗
干净，不能把毛巾带进温泉池，更不能搓泥。
”同团的游客，倒是牢
记了导游的教导，按程序
操作。但进到池里，粗声大气地交流穿和服的礼仪，并且，哈哈
大笑，全然不顾周围人的感
受。在澡堂里大吹大擂的习惯，不由自主地流露出来。
怕吃亏心态
与怕吃亏心理相伴随的是耍小聪明、占小便宜。春节时，马尔代夫推出
8<
/p>
折优惠蜜月旅行团，有位中国母亲带着儿子，为图便宜，冒充新婚夫妻参加旅行，遭到同团
人的鄙视。还有些游客钻酒店退房不查房的空子，顺手拿走酒店的毛巾、睡衣。这些贪小
行
为，既败坏旅行团声誉，又损害了中国游客的形象。
随大流心态
中国人既爱面子，又爱扎堆儿。尤其是在境外旅游，明
知有些举止不文明，有人做，就
有人效仿。
最典型的例子就是吸
烟，
在京都街头，
中国游客看见一个日本老人在车站边吸烟，<
/p>
于是，一帮烟民很快聚到一起，喷云吐雾。其心理就是即便是丢人，反正是一群人，知道我
是谁。更有一种法不罚众的心理在做怪。
暴发户心态
在欧洲的奢侈品专卖店和机场免税商店里，到处可以看
到中国游客忙碌抢购的身影，这
些游客只忙着计算比在中国买能便宜多少，买回去只是为
了炫富，很少有人去理会这些品牌
的文化价值。这种疯狂不仅不知对文化的敬畏，更不懂
对他人的尊重。以为花钱就能提高身
份，这是一种典型的暴发户心态。
< br>
怕歧视心态
由于文化和习俗不同，有些中国游客在境外受到约束和
误会，不是先想到沟通，而是认
为被歧视和怠慢，于是大吵大闹，甚至大打出手，将“中
国功夫”表现得淋漓尽致，把文明
古国形象丢失殆尽。
随身仨神器
让你更有范儿
宝物一：纸巾、塑料袋
专治：随地吐痰、乱扔垃圾
随身携带纸巾，将痰吐在纸巾上，随手扔进垃圾箱。随
身携带塑料袋，在附近没垃圾桶
的情况下，用塑料袋存好垃圾，以备扔进垃圾桶。
宝物二：口香糖
专治：公共场合吸烟
带上口香糖，在公共场合无法吸烟时，嚼上几口，可以
缓解烟瘾，还能清新口气。国外
宾馆有可吸烟的房间，有严禁吸烟的房间，住宿前要咨询
好。
宝物一：透气鞋、袜
专治：脚气熏天
选择透气性好、
鞋底有弹性的
旅游鞋或运动鞋，
选择纯绵袜子。
不穿皮鞋，
< br>（有场合需要
穿皮鞋可单独带一双）不穿尼龙、化纤袜子。
记住三件事保你不出糗
第一件：互相提醒
专治：大声喧哗
相互之间提醒，相互之间监督，不得旁若无人，不顾周
围环境，尽情说笑、打闹，不得
饭桌上划拳行令，不得在公共场所大声打手机。
第二件：管好钱包
专治：挥金如土
切禁在国外赌场一掷千金，狂赌毫赌。购买金银、钻戒
、高档手表要生活之所需。馈赠
朋友纪念品，要体现当地特色，有纪念意义，又要携带方
便。
第三件：学点习俗
专治：冒犯失礼
提供服务要给小费。吃西餐要学会用刀叉。乘电梯靠右
，左面留给赶路的人。参观教堂
要严肃，服装要正规。尊重并礼让妇女。
文明出游达人还会做。
。
。
网友平凡的青年：可以
带一本你喜欢
的本子，到一个地方就找一样有意义的东西放进去，比如车票，从来没见过的
树的叶子，
等等写一些遇到的有趣事。
也可以认识一些新朋友，
一起去玩。
其实旅游很有趣，
可以静静的感悟很多
东西和自己对话。
网友郅帅杰：我会经常使用手机记录看到的、想到的事
情！看书、听音乐、和陌生人聊
天，聊得愉快的话，也会找他做用户访谈，看下我们的产
品有哪些问题。
网友玥明：胡思乱
想
，把平时想不清楚的事儿拿出来想，或者想点儿平时不会想的事儿。看到什么特别震撼或
惊喜的景物时会心情激动的发短信给最要好的朋友
网友素
颜：
逛最有特色的一条街，
吃最
有特色
的美食，买一件最有地域特色的衣服，搜罗可以带回去做纪念的特色手工艺，旅游纪
念品
。
网友师天晓：如果是去城市的话，就随意找几条马路暴
走，走哪儿算哪儿，一定会有意
想不到的发现，不管是好吃的还是好玩儿的。还会去逛菜
市场，看看当地有什么特色的蔬菜
水果。一定会买一杯当地的酸奶。寄明信片给朋友和自
己。
网友
arki
：
用眼睛看风景，
用耳朵听虫鸣，
用嘴巴品美食，
用鼻子嗅花香，
最重要的是，
用心感悟这个世界。真要说干些什么，我会找小弄堂钻，和当地成人（会普通话的）聊聊家
常，和当地小孩一起玩耍，随心所欲地写点文字，寄明信片给朋友，吃各种特色小吃等等。
网友单白天：去看看不同的人，感受不同的生活。我想，在旅行中，照相并不是最重要