【古代读书诗】张九龄《叙怀》(其一)
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叙怀(其一)
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[唐]张九龄
薀
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弱岁读群史(
1
)
,抗迹追古人(
2
)
。
被褐有怀玉(
3
)
,佩印从负薪(
4
)
。
志合岂兄弟(
5
)
,道行无贱贫(
6
)
。
孤根亦何赖(
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7
)
,感激此为邻(
8
)
。
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蕿
聿
【注释】
(
1
)弱岁
:男子弱冠之年,女子及笄之年。亦泛指幼年,青少年。柳宗元《同刘二
十八述旧言怀》
诗孙汝听
注:
“弱岁,谓弱冠也。<
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”
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(
2
)抗迹:特立独行。高尚其志行、心迹。
《楚辞·九章·悲回风》
:
“望大河之
洲渚
兮,
悲申徒之抗迹。
”
晋何劭
《游仙诗》
:
“抗
跡遗万里,
岂恋生民乐。
”
前蜀杜光庭
《怀古今》
诗:
“吾所以思,抗跡忘机
,用虚无为师范;吾所以思,去奢灭慾,保道德为规箴。
”
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(
3
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)被褐有怀玉:被:通“披”
。褐:泛指粗布衣服。身穿粗布衣服而
怀抱美玉。比
喻虽是贫寒出身,但有真才实学。
《老子》第七十
章:
“知我者希,则我者贵,是以圣人被褐
怀玉。
”三国魏·曹操《求贤令》
:
“今天下得无有被褐怀
玉而钓于渭滨者乎?”
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(
4
)佩印从负薪:指汉代朱买臣。买臣发迹前
家贫,常卖柴以给食。
“担束薪,行且
诵书。
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后得荐,
为中大夫,
坐事免。
久之,
拜会稽太守。
衣故衣,
佩太守印绶步归
(
《汉书·
朱
买臣传》
)
。
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袅
(
5
)志合岂兄弟:言志同道合何必是兄弟。
《礼记·儒行》<
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:
“儒有合志同方,营道同
术,并立则乐
,相下不厌。久不相见,闻流言不信。
”
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(
6
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)道行无贱贫:言君子行道而安于其位,没有贫贱与富贵之差异。
《
礼记·中庸》
:
“君子素其位而行,不愿乎其外。素富贵行乎富
贵,素贫贱行乎贫贱。
”
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(
7
)独生的根。谓
孤独无依或孤独无依者。
膅
羈
(
8
)此:指历史
上有成就的人物。此句谓愿与这些有作为的古人为邻,即向他们学
习。
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蒂
【简析】
这首诗应该是开元四年(
716
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)辞官南归之前作。张九龄出身寒门,在读书过程中,
被古代那些出
身寒门而不懈努力,最终有所作为的人所感动,表示要向他们学习,
“被褐有
怀玉,佩印从负薪”都具有这类人物的特点。本诗就很好地反映了他的这一心态。
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诗的前四句写自己年轻时
的理想抱负。
“弱岁”两句回顾年轻时遍读群史,从此自己
的志
行、心迹就一直向古代圣贤看齐。接着“被褐”两句用典,
《老子》第七十章:
“知我者
希,则我者贵,是以圣人被褐怀玉。
”
三国魏·曹操《求贤令》
:
“今天下得无有被褐怀玉而
钓于渭滨者乎?”比喻虽是贫寒出身,但有真才实学。
“佩印从负薪”指
汉代朱买臣。朱买
臣家贫,常卖柴以给食。但是他“担束薪,行且诵书。
”后来拜会稽太守,佩太守印绶荣归
故里(
《汉书·朱
买臣传》
)
。用“群史”中的两个典故,表示自己虽然穷困但志
向远大,希
望成为这样的人才。
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从写法上说,张九龄这首诗的前四句明显有阮籍《咏怀》诗的痕
迹,阮籍《咏怀》第
十五首前四句:
“昔年十四五,志尚好书诗
。被褐怀珠玉,颜闵相与期。
”张九龄这首诗的前
四句与此如出
一辙。
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张九龄后来登上过宰相之高位,也算是实现了他的理想。但是这仅是地位上相似,而
在向
理想迈进的过程中却是充满崎岖坎坷的。
自他担任秘书省校书郎后,
他积极进取、
秉公
尽职、
建言献策
,
得到许多大臣赞许。
他忠耿率直,
为
国分忧。
后四句则是在仕途上的感受。
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“志合”两句是作者对人生际遇等
的看法:志同道合的不一定是兄弟,一个人的涵养
到了一定程度就无所谓贫富贵贱了。这
两句都是儒家的观点,
《礼记·儒行》
:
“儒有合志同
方,营道同术,并立则乐,相下不厌。久不相见,闻流言不信。
”
《礼记·中庸》
:
“
君子素其
位而行,不愿乎其外。素富贵行乎富贵,
素贫贱行乎贫
贱。
”
他只是实践了儒家的这些信条。
清代沈德潜《唐诗别裁》说:
“言志同不妨道路各异,道行贫贱亦乐也。曲江一生大节俱
见
于此。
”
也表示这些成了张九龄执政
的行事原则。
“孤根”
两句是诗人的感慨:
自己孤身一人,
没有什么依仗,
在仕途上没有可以广泛的可
依赖的关系,
唯一可以依赖的就是“群史”
中说
到的这些人。
“为邻”也即“为伍”
,和他们一样。<
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张九龄的
这首诗表现的是在穷达进退中保持高洁操守的人格理想。他一方面希望切入
社会政治,<
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另一方面又力图保持他行事为人的准则,
不愿为追求功业而屈己媚
世。
对高尚品
格的坚守在他的许多诗歌中都有表示。
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肇
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【按】本文吸取了一些鉴赏文章的说法,但是本人不赞成把这首诗说成表现“仕”和
“隐”的矛盾,
而是表现即使在穷退之时也有着自己理想的坚守。
尤其是最后一句“感激此
莁