300题益智题库文字题
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300
题益智题库（文字题）
一、判断正误。
（下列句子的说法是否正确，对的在括号里打
< br>“√”
，错的
“×”
）
。
1
、
“
舟
”
是独体字。
……………………………………………………
（）
2
< br>、
“
国
”
的笔顺规则是先里头后封口。
………………………………
（）
3
、
“
及
”
共四笔
。
………………………………………………………
（）
4
、
“
聊
”
共十一笔。
……………………………………………………
（）
< br>
5
、
< br>“
宫
”
是上中下结构。
………………………………………………
（）
6
、
“
云
”
是独体字，第三笔是
“
撇折
”
。
……………………………
（）
7
、
“
栽
”
是半包围结构，第八笔是
“
斜钩
”
。
………………………
（）
8
、
“
弯
”
的第九笔是
“
竖折折钩
”
。
………………………………
（）
二、
“
打
”
字的多
种意思。
今天早上，小光去找陈老师，告诉他昨天碰到了一件
趣事。小光说：
“
昨天放学，我与小刚
一起回家。
小刚说他爸爸是制砖厂工人，
一天到晚与泥土打交道
。
回家后，
妈妈叫我打酱油。
刚出门，
张明来找我打篮球。我一兴奋，
‘
啪
’
地一声把瓶子打碎了。妈妈生气地说，你这孩
子真该打
……
你看，这么一会儿，就碰上了这么多
‘
打
’
，这个
‘
打
’
字怎么到处能用啊？
< br>”
陈老师乐了：
“
这个问题提得好啊！
”
你真是个有心人。
‘
打
’
在不同的地方是
否表达相同的意
思，你可去查字典。顺便把
‘
< br>打电话
’
、
‘
< br>打背包
’
、
‘
< br>打雨伞
’
、
‘
< br>打毛衣
’
这些
‘
打
’
的意思都查出
来。
”
小朋友，请你也查一查，再把意思填在下边的括号里。
“
打交道
”
的
“
打
”
的意思是
（）
。
“
打酱油
”
的
“
打
”<
/p>
的意思是
（）
。
“<
/p>
打篮球
”
的
“<
/p>
打
”
的意思是
（）
。
“
瓶子打碎了
”
的
“
打
”
的
意思是（）
。
“
该打
”
的
“
打
”
的意思是
（）
。
“
打电话
”
的
“
打
”<
/p>
的意思是
（）
。
“<
/p>
打背包
”
的
“<
/p>
打
”
的意思是
（）
。
“
打雨伞
”
的
“
打
”
的意思
是
（）
。
“<
/p>
打毛衣
”
的
“<
/p>
打
”
的意思是
（）
。
“
打秋千
”
的
“
打
”
的意思
是
（）
。
<
/p>
三、蚕是
“
天虫
”
不是
“
夭虫
”
。
“
春蚕
到死丝方尽
”
这句诗写出了
“
蚕
”
的本性，
蚕是天下
最好的益虫，它为人类连生命也不顾
惜。
这个字该怎么写呢？
“
蚕
”
字上边一个
“
天
”<
/p>
，下边一个
“
虫
”
，合起来说
“
蚕
”
。
“
天虫
”
这是人们
给它的崇高赞誉。
可有的同学把
“
蚕
”
起笔的一横写成了一撇，
“
蚕
”
就成了
“
夭虫
”
。
“
蚕
”
这么好的益虫怎么会是
“
妖虫
”
呢？怎么能是
“
短命
”
呢这就是忽略了汉字基本笔画的意义而出现
的毛病。
请你写出
10
个以上容易写错的字。
四、照样子填字念儿歌。
有
“
日
”
有
“
月
”
多
< br>“
明
”
亮，
有
“
水
”
有
“
羊
”
喜
“
洋
”“<
/p>
洋
”
。
有
“
衣
”
有
“
谷
”
多富
“
裕
”
，
有
“
女
”
有
“
子
”“
好
”
欢畅。
有
“
木
”
有
“
风
”“
枫
”
叶红，
有
“
雨
”
有
“
田
”“
雷
”
声响。
有
“
口
”
有
“
昌
”
把歌
“
唱
”
< br>，
有
“
口
”
有
“
今
”“
吟
”
诗
章。
“
木
”
下有
“
口
”“
杏
”
儿甜，
有
“
鱼
”
有
“<
/p>
羊
”
味道
“
鲜
”
。
“
日
”
左
“
西
”
右
“
晒
”
衣服，
“
日
”
已
“
免
”
去天色
“
晚
”
五、无
六、你能说出
“
好
”
的意思吗？
我们在说话和作文中常常用到
“
好
”
这个词。如在
“
我的作业做好了
”
中，它表示
< br>“
完
”
的意思；
在
“
这支笔借我用一下好吗
”
中，表示
“
可以
”
的意思；在
“
好险啊
”
中，它又表示
“
很、非常
”
的
意思，等等。
请你将下面句子中
“
好
”
的意思写在括号里。
①他真是个好人。
………………
（
）
②
这本书看好了吗？
……………
（
）
③他是我的好朋友。
……………
（
）
<
/p>
④今天的天气可好了。
…………
（
）
⑤我的感冒好了。
………………<
/p>
（
）
⑥我们一起去打乒乓球好吗？
…<
/p>
（
）
⑦我好进来吗？
…………………
（
）
⑧
这首歌很好唱。
………………
（
）
⑨今天天气好热。
………………
（
）
七、形声字的形旁和声旁。
汉字中的
形声字是由形旁（表示一定意义）和声旁（表示读音）两部分构成的。有的字既可
作形旁
，也可以作声旁。如
“
木
”
作形旁的有
“
松
”
等字；作声旁的有
“
沐
”
等字。
请你根据形声字的组合规
律，把下面的合体字，按要求分别填入表格。
叨
切
吐
城
枫
飘
阀
闷
护
房
视
舰
柏
皙
呱
瓢
眯
粮
苜
盯
独
体
字
刀
门
土
户
风
见
白
瓜
米
目
作形旁
作声旁
八、分辨字意
1
、
写出
“
别
”
的意思。
“
别
”
是一个多义字。请给下面词语的
“
别
”
选个合适的解释（在括号里填
上序号）
。
①分离
②不要
③转过
④另外的
⑤分辨、区分
⑥新奇、不寻常
⑦绷住或卡住
别有用心（
）
别着胸针（
）
别过头去（
）
请别上当（
）
精美别致（
）
天壤之别（
）
久别重逢（
）
不写别字（
）
别这样了（
）
2
、
“
干
”
字怎样解释？
“
干（
gān
）
”
字
有多种解释。请你体会下面句子中
“
干
”
字的含义，选择恰当的解释，把序号
写在句后的括号里。
①牵连、涉及。
②没有水分或水分少。
③徒、空、白。
④枯竭、净尽。
⑤加工制成的干的食品。
⑥空虚。
1
、我为爷爷、奶奶的健康干杯。
…………………………………………
（
）
2
、这件事与我毫不相干。
…………………………………………
………
（
）
3
、我买了一包饼干。
…………………
……………………………………
（
）
4
、我干
瞪眼，没办法。
……………………………………………………
（
）
5
、野炊时，我们拣一块干点儿的地方搭灶做饭。
………………………
（
）
6
、小刚这人虽长得高大，但外强中干，不顶用。
< br>………………………
（
）
九、识字歌。
你能根据下面几个汉字
的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？
小土（尘）
，
│
合手（
）
（尘）土飞扬落满身。
│
手（
）鲜花献模范。
小大（
）
，
│
手分手（
）
，
（
）刀锐利歼敌顽。
│
一块大饼手（
）开。
不正（
）
，
│
目垂（
）
，
（
）
（
）扭扭不好看。
│
（
）觉眼皮就要垂。
不用（
）
，
│
日月（
）
，
（
）耍威风胡逞能。
│
（
）亮来自日月光。
十、变结构成新字。
将下面这些字的
结构变一变，使它们都变成另外一个字。但要注意不能增减一笔一画。
例：机（朵）
架（
）
吟（
）
叨（
）
唯（
）
晚（
）
旭（
）
古（
）
们（
）
员（
）
晖（
）
晾（
）
呆（
）
干（
）
吴（
）
垠（
）
音（
）
省（
）
厌（
）
叮（
）
十一、一字多义
< br>1
、
“
三
”
的含义。
“
三
”
这个数字在词句中有着丰富的含义。请为下面词语中的
“
三
”
字选择正
确的含义
⑴多
⑵高
⑶长
⑷久
⑸深
⑹少
⑺再三
⑻短
⑼表示指低
⑽表示情况
⑾零落不整齐
⑿贬低斥骂
日上三竿（
）
三番五次（
）
入木三分（
）
张三李四（
）
一日三秋（
）
三言两语（
）
猪头三（
）
颠三倒四（
）
三思而行（
）
五大三粗（
）
垂涎三尺（
）
三尺讲台（
）
2
、
“
发
”
的含义。
“
发
”
有多种含义。请你读下面句子，体会句中
“
发
”
字的含义，将序号写在
句子后的括号里。
⑴出、送出；⑵生出；⑶产生
；⑷说出；⑸放射出；⑹呈现；⑺揭露；⑻公布、刊登。
①邮
递员王伯伯发信
15
年，从没出过错。
……………………………………
（）
②张力同学上课发言很积极。
……………………………………………………
（）
③绿化小组种的向日葵发芽了。
…………………………………………………
（）
④沈红同学的作文在《语文报》上发表了。
………………………
……………
（）
⑤夏天的晚上，星星
在天上闪闪发光。
…………………………………………
（）
十二、加横变字歌。
“
日
”
字加横变成（
）
，
（
）不转睛看得牢。
“
冉
”
字加横变成（
）
，
（
）读一次记得牢。
“
川
”
字加横变成（
）
，五（
）运动不能忘。
“
< br>杳
”
字加横变成（
）
，多（
）资料学问大。
“
火
”
字加横变成（
）
，消（
）害虫很重要。
< br>十三、
“
无
”
< br>字歌。