三年级写人作文训练
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三年级语文作文训练
一、
如何审题及审题方法
小学阶段的作文
训练,多采用命题形式,即老师出题,学生依题作文。小学
毕业升学考试作文,一般也是
命题作文。既然是依题作文,就要学会审题。题目
的意思搞清楚了,
作文就能切合题意。
切题,
这是衡量一篇命题作文的起码标
准。
如果题目没有看准,或者题意理解不透,
写出的作文就会偏
离题意,
甚至文不对
题。
二、为什么要学会审题?
作文课上,
或者
考场上,
有的同学一见作文题便匆
匆忙忙拿起笔就写
。
由于
事先没有经过
仔细审题,写起来非常吃力,想一点写一点,像挤牙膏似的,这样
写出的文章就很难符合
题目的要求,有时写了很长一篇,才发现写跑了题,
于是
不得不
从头写起,结果事倍功半,欲速不达,作文也得不到好成绩。所以我们要
学会审题。
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★
审清对象
当老师出题以后,先不要急于下笔
,应该先仔细地看看题目,确切理解题
目的要求。
是写人,还是
记事;是写景,还是状物;是日记,还是书信;是
实用文,还是想象文
< br>„„这些弄清楚了,
作文就有了基本的方向。
写人记事,
一看就知道。
例如:
有的题目很明显,
《我的妈妈》
、
《我尊敬的老师》
----
写人
。
《一
件难
忘的事》
、
《发生在暑假中的一件事》
----
写事
。
《美丽的小河》
《校园一
角》
--
--
写景的。
《可爱的小狗》
《我的新玩具》
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状物。
《我在
2066
年》
《未来的我》
-----
< br>想象文
.
三、习作比较
◆写人的作文课本
p>
21
页
习作
1
《好
阿姨》
◆写人的作文课本
39
页
习作
2
《我的自画像》
◆写景物的作文课本
56
页
习作
3
写
景具体写一动物。
1
◆写秋天一处景物的作文课本
p>
72
页。
四、习作练习——写人
身边的人
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——她
的脸上有一双带着稚气的、
被长长的
睫毛装饰起来的美丽
的眼睛,
就像两颗水晶葡萄。
这孩子黑虎头似的脸上,
生着一对铜铃一般的大眼
睛
,十分精神。
他
的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;
时而愉快地舒
展,像个感叹号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
我的同学萧红,
梳着一条大辫子,<
/p>
黑亮黑亮的,
浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑
发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。
妹妹
刚生下来时,样子真难看:塌鼻梁,肿眼泡,整天闭着眼睛睡觉。圆圆
的脑袋上,长着
毛茸茸的头发,小脸儿通红通红的,一点没有她现在这么好看。
我的
弟弟
小
国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长
着两只招风耳,见人就咧
着嘴笑。
姐姐
七岁,
是一年级学生,
穿着白衬衫和蓝色的学生裤,
胖墩墩的
像个小东
瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得
通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。
姥姥
已是年近
60
岁的人了,由于
她整日不停地操劳,用小说上的一句话来
形容,
“
银丝
已悄悄地爬上了两鬓”
,不过,姥姥的白发,比
起同年龄的奶奶、姥
姥们还是最少的。
从姥姥那浓浓的
眉毛
下,
看看那双炯炯有神的
< br>眼睛
和那整齐的
牙齿
,就知道姥
姥是一位健康的老人,显得十分年轻。
我的
< br>妈妈
是一个中等个子,
皮肤又白又细的,
头发黑黑的,像黑色墨水汁一
样,妈妈的嗓子是沙哑的,说起话来声音很高,还
有着非常流利的普通话,因为
她是一名教师。梳着一个高高的小辫子,妈妈眼睛水灵灵的
,
看起来炯炯有神的
样子,她还有着一张能说会道的嘴巴。
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我的
爸爸
身材矮
小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿
的“大波浪”发型,谁见了都
会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩
小了的费翔,我也这样认为。
五、佳作欣赏
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