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2021年2月12日发(作者：数学课题结题报告)

三年级常考作文类型及写作指导

一、写人：

你愿意向别人介绍你自己吗？愿意让更多的人了解你

吗？请写一写你自己，向别人介绍一个真实的你。

题目解析：

写人，可运用我们学过的

1+1

写人法：人物

+

特点

+

事

找特点：性格：内向、活泼、热情

爱好：打篮球、看书、游泳、听音乐

优缺点：细心、认真、马虎

品质：乐于助人、奉献、有爱心

将人物特点写具体的方法：人物动 作描写写出不同心情

下的五官变化心理活动的描写语言的描写加入小波折运用

< p>
联想加修辞

结构布局：

题目：特点

+

我、说说我自己、我的自画像

开头：外貌描写开头：开门见山：基本情况介绍

中间：

过渡句：概括自己的两三个特点， 重点突出最主要的特

点

事件具体生动：

人物语言、动作、心理、神态、事 件小波折、联想加修

辞

结尾：

这就是我，一个

______

的男孩。

这就是我，一个运动小健将，想跟我比赛吗？那就和我

交个朋友吧。

二、记事：

每个人都有一两项拿手的本领，请选一项写下来，写的

时候，请把过程写清楚。

相类似题目：本学期已经接近尾声了，这学期我们学了

不少知识，收获了很多新的本领，回忆一下，这些本领是怎

么学会的。 想起这件事，我就——

题目解析：

理清习作要求，学会审题

写谁？———自己、

写什么？————学会本领

体育方面：放风筝、打乒乓球、打 篮球、踢足球、游泳、

滑冰…

艺术方面：跳舞、绘画、书法、弹琴、下棋…

劳动方面：做家务、干农活、做手工…

学习方面：观察、小实验…

选自己最近感触最深的本领来写。

怎样写？————为什么学？怎么 学？不会到会的过

程、有趣味要用细节来描写、学后真写体会、

理清本文写作顺序：

1

、为什么学或者初次尝试的心情

及样子

< p>
2

、动作描写

3

、遇到困 难、改变方法再次尝试

5

、结

尾体会。

父母的 爱是天地间最伟大的爱，请回忆一下父母对自己

的爱，把印象最深的，完成一篇习作。< /p>

题目解析：

分享素材：

母爱的神情：在特定环境中：那个 下雨天，一个宁静的

夜晚……一个眼神、

眼角的皱纹、

一丝银发、

手上的老茧……

失望、高兴、疲惫、 难过、伤心、幸福时……

母爱的动作：

小时候妈妈教我学习走路、教我写字、轻轻拍着我哄我

入睡……

背我时、帮我背书包、系扣子鞋带、拥抱、举吊瓶……

母爱的话语

正向：鼓励、表扬、教导、富有哲理的话

反向：激将法刺激性的语言

感情升华，我对母爱的感激。

三、写景状物：

我喜欢——

题目解析：

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