蝴蝶泉,阅读理解的答案

温柔似野鬼°
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2021年02月12日 21:11
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2021年2月12日发(作者:中彩那天小练笔)


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篇一:文言文蝴蝶泉阅读答案




文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容,体味古人表达的思想和情感。为增加


同学们的文言文知识积累及提高文言文阅读能力,


语文网小编给大家 整理了文言文蝴蝶泉阅


读答案。走进文言文,浸润其中,涵咏体味,提升审美能力,增长 人生智慧。文言文蝴蝶泉


阅读答案,一起来学习一下吧。





南二里,过第二峡之南,有村当大 道之右,曰波罗村。其西山麓①有蝴蝶泉之异,余闻之


已久,


至 是得土人西指,


乃令仆担先趋三塔寺,投何巢阿②所栖僧舍,


而 余独从村南西向望


山麓而驰。





半里,有流泉淙淙,溯之又西,半里,抵山麓。有树大合抱, 倚崖而耸立,下有泉,东向


漱③根窍而出,清洌可鉴。稍东,其下又有一小树,仍有一小 泉,亦漱根而出。二泉汇为方


丈之沼,即所溯之上流也。泉上大树,当四月初即发花如蝴 蝶,须翅栩然,与生蝶无异


;



有真蝶 千万,


连须勾足,


自树巅倒悬而下,


及 于泉面,


缤纷络绎,


五色焕然。


游人俱 从此月,


群而观之,过五月乃已。





余在粤西三里城,


陆参戎即为余言其 异,至此又以时早未花。询土人,或言蝴蝶却其花所


变,或言以花形相似,故引类而来, 未知孰是





1.


结合自己的理解,谈谈选文在写作上的主要特点是什么。





2.


下列打括号的词意思相同的一组是



( )




A.


与生蝶无【异】



父【异】焉





B.


过五月乃【已】



余闻之【已】久





C.


【或】言以花形相似



【或】王命急宣





D.


【自】树颠倒悬而下



【自】李唐来





3.


下列句子中括号内补出的省略部 分,有误的一项是



( )




A


【仆】投何巢阿所栖僧舍



B.


【大树】即发花如蝴蝶





C.


【大树】与生蝶无异



D.


【游人】群而观之





4.


用现代汉语翻译此句:





稍东,其下又有一小树,仍有一小泉,亦漱根而出。





5.


请用原文回答下列问题


.




(1)


写作者急于看蝴蝶泉的句子是



(2)


作者描写山泉水清的句子是:





(3)


描写蝴蝶景象的句子是:





文言文蝴蝶泉阅读答案由查字典语文网小编整理,仅供参考:





1


以空间 方位为序,层层抵进,写出蝴蝶泉的景象





2(D)




3(C)




4.


稍微向东它下面有有一棵小树, 仍有一眼小山泉,也从树根中冲荡出来





5(1)


而余独从树南西向望山麓而驰





(2)


东向漱根窍而出,





(3)


缤纷络绎,五色焕然。





这篇文言文蝴蝶泉阅读答案是由查 字典语文网小编为您收集整理,


希望通过这些阅读练习


和答案, 能帮助同学们把握语文阅读的特点,


进而提高阅读、


鉴赏、写作 能力以及语文综合


素养。祝同学们学习进步


!


篇二:


7


《蝴蝶泉》练习题、课后练习题及答案




编制者复旦中学



陆增堂




7


蝴蝶泉①





(


山麓


)


有树 大合抱②,倚崖而耸立,下有泉,东向③漱④根窍而出,清冽可鉴


(ji


à


n)


⑤。




泉上大树,当四月初,即发花如蛱


( ji


á


)


蝶,须翅栩然⑥,与生蝶无异 。又有真蝶千万,连


须钩足,


自树巅倒悬而下,


及于泉面,


缤纷络绎,


五色焕然⑦。

< br>游人俱⑧从此月,


群⑨观之,


过五月乃已⑩。

< p>



【注释】






节选自 《徐霞客游记·滇游日记》


,作者是明代的徐霞客,题目为编者所加。蝴蝶泉,


在云南苍山神摩山麓。






有树大合抱:这里的树是合欢树。 合抱,张开两臂合围,多形容树木的粗大。






东向:向东。






漱:用水清洗。泉水自树的根部流 出,就好像在替树根梳洗一样。





可鉴:可以当镜


子照。






须翅栩然:触须和翅膀都栩栩如生。






焕然:光彩夺目的样子。






俱:都。






群:成群结队。






已:停歇。




学习小建议




根据注释读读这篇古文,领略一下蝴蝶泉泉水的清冽、树的奇特、蝶的优美,背诵喜欢的


语句。




(


山麓


)


有树大合抱,倚崖而耸立,下有泉,东向漱根窍而出, 清冽可鉴。




泉上大树,当四月初, 即发花如蛱蝶,须翅栩然,与生蝶无异。又有真蝶千万,连须钩足,


自树巅倒悬而下,及 于泉面,缤纷络绎,五色焕然。游人俱从此月,群观之,过五月乃已。





【对小学生来讲,


语法现象可不讲,但对教师来讲,应该清楚,


以便好钻九角尖的学生询


问。






【四行式注释】




1}



有树○


2






合抱,






原文





{


山麓○




{


山脚下



} (



) (


一棵树


)



(



)(


两臂合拢

< br>)


(抱住


)


< br>【词语解释】




{

< p>
山脚下


}


有一棵树粗要两


臂环抱,






译文







1


上文有“抵山麓”


,因此根据承前省,此句的主语“山麓”就给省掉 了,翻


[


语法分析:





2


古代名词前的数量词译 时必须补上。○“一棵”往往省掉,翻译时必须补上


]


【语法分 析】





2


耸立,下有



泉○


3





1



}





崖而○


{





{


大树


}(


随着


)(


山崖


)(


不译


)(


高而直

< br>)




)



下)


(



)(


一泓泉水


)


< br>大树随着山崖高高地直立着,


下有一泓泉水




1


承前省“树”字。○

< p>
2


修饰性连词,不译。○


3

同上句○


2



] [


语法分析:○




1








窍而○


2


出,




东向○




(


向东


)(


冲 刷着


)(


树根


)(

孔洞


)(


不译


) (


流出


)



向东冲刷着树根的孔洞而流出,



< /p>


1


“东向”古代习惯性倒装,应译成“向东”

2


顺接连词,不译。


] [


语法分析:○。○





1 }






可鉴○


2




{




< /p>


{


泉水


}(


清澈


)


(寒冷


)(


可以


)(


当镜子照


)



泉水清澈而寒冷可以当镜子照。


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