儿童发育时间表(全版)
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时间段
0-3
岁
初生
特点
玩具（游戏）类型
备注
觅食
反射（出生半小时）
、抓握反射（
1
周
岁后消失）
、惊跳反射（
3-5
月消失
）
、强
直性颈部反射、巴宾斯反射（
6
个月后消失）
、踏步反射（
8
周左右消失）
、蜷缩反射
（
8
周左右消失）
、视觉、颈部反
射（避开强光）
大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻（
2
秒）
1-
2
月：目视可看
1
米左
精细动作：触碰手掌，会握紧拳头
右颜色
适应能力：眼睛可以跟踪红球过中线，听到声音有反应
语言：自己会发出细小生音
社交行为：眼睛跟踪走动的人
大运动
：拉着手腕可以坐起，头可竖直短时（
5
秒）
< br>
精细动作：俯卧时头可抬离床面，拨浪鼓在手中留握片
刻
适应能力：立刻注意大玩具
语言：能发出
a,o,e
等元音
社交行为：逗引时有反应
< br>大运动：俯卧时可抬头
45
度，抱直时头稳。
精细动作：两手可以握在一起，拨浪鼓在手中留握
0.5
秒
适应能力：眼睛跟红球可
转
180
度
语言：笑出声
社交行为：模样可爱，见人会笑
吸吮手指，
10
周
可以分辨颜色
第
1
月
经常跟孩子说话。
视觉训练：用色彩鲜艳夺目、五光十色且能移动发出声响的玩具。
（在吃饱喝睡
醒状态下
适度逗引）
第
2
月
适合儿童抓握玩具：竖抱可以让孩子练习抬头
2-3
个月：
抓
带细柄适合抓握得玩具：哗啷棒、拨浪鼓、塑料捏响玩具
可在可视范围悬挂带声音玩具、吹气娃娃、小动物等，帮助儿童够取
触觉训练：每天抚摸宝宝身体和躯干。
1
、
玩具必须卫生
2
、
避免小
颗粒、
小球及尖锐物体
（孩子会放到嘴里）
第
3
月
翻
抓玩具（训练抓握能力，
抓握玩具注意视听触觉的配合（形状、颜色、质感）
< br>通过抓握区分形状、质
八音盒、会叫的鸭子、给宝宝听音乐
感）
；可以翻身；
视觉：找人，找大人手中的玩具。
目
视可看
5-7
米颜色
3-4
月可以与成年人视力
相同。
游戏：在不同远近的地方呼喊宝宝的名字，训练宝宝寻找声音来源，电话、门铃等
。
第
4
月
大运动：俯卧时可抬头
90
度，扶腋可站片
刻。可以分辨不同的声音，
精细动作
：摇动并注视拨浪鼓
适应能力：偶然注意玩具，找到声源
语言：高声叫，咿呀作声
社交行为：认亲人
大运动：轻拉腕部即可坐起，独坐头身向前倾
精细动作
：抓住近处玩具
适应能力：拿住一个积木，注视另一个积木
语言：对人及物发声
社交行为：见食物兴奋
大运动：俯卧翻身
精细动作
：会撕纸，摆弄桌上积木
适应能力：两手同时拿住两块积木，玩具失落了会找
语言：叫名字会转头
社交行为：自己
吃饼干，会找躲猫猫（手绢挡脸）的人
的脸
< br>5-6
月训练用拇指、食指
捏取小物件。
将手的动作与声音联系
（让宝宝抓挠、伸出食指
表示
“
1
”
，
双手鼓掌是
“欢
迎欢迎”
）
训练爬行
第
5
月
手铃串
第
6
月
坐
戏水（水中小鸭子、皮球、软木塞等玩具）
撕纸
取米花
叫宝宝名字，并给宝宝提示以记住名字。
模仿发音
6
个月以内只会用哭声表达，
必须
及时
关注。
6
个月
-1
岁半为亲子
依恋关系形成期
第
7
月
滚
大运动：独坐自如
陌生反应（怕生）
精细动作
：
摆弄玩具
（直径约
0.5
厘米）
自己取一积木，
再另取一积木。
适应能力：积木换手，伸手够远处玩具
7-9
个月需要联系爬行，
预防感觉
统合失调。