0—1岁儿童的脑神经发育指标
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1
岁内宝宝成长的主要里程碑
（脑神经发育指标）
用“日新月异”来形容一岁内宝宝的成长特征是再恰当不过了。您的宝
宝将从
一个嗷嗷待哺的小婴儿，变成一个活泼可爱的小能人。
---
-----
他将从吃奶到吃普通食物；
--------
从只能睡卧到会直立行走；
--------
从紧握小手到双手自由操作；
<
/p>
--------
从不会说话到简单言语发展
他的成长主要包括
生理发育
和<
/p>
心理发展
两大方面
生理发育：
体重：
3
个月时体重约为出生时的
2
倍，
1
周岁时约为出生时的
3
倍。
身长：
一周岁时平均增长
25-26
厘米，约为出生时
的
1.5
倍。
脑重：
从出生时的
350
克左右到<
/p>
1
周岁时
950
克，是一生中脑发育最快的时
期。
视
觉：
3-5
周能看清距离
1-1.5<
/p>
米的物体，满
3
个月时能达
4-7
米，
6
个月起
能注视远距离的物体，如飞鸟、月亮等，出生便有颜色视觉。
听觉：
出生后听到响声就有反应，
4
—
5
个月能分辨熟悉或不熟悉的声音，
1
周岁能和成人一样分辨声源。
心理发展：
主要表现为大运动、精细
动作、言语、认知能力、情绪和社会行为等五
大方面。从出生到
1
岁，宝宝要经过
5
个关键年龄（
1
个月、
4
个月、
7
个月、
10
个月、
12
个月）
，现将一般婴儿在到
达这些关键期年龄时，在上述五个方
面发展的平均水平简要列表如下，便于家长对照查阅
。
项目
大运
动
精细
紧握拳
动作
会发细小
言语
喉音
认知
能力
情
绪和
社会行
为
1
个月
俯卧抬头
2
秒
4
个月
俯卧抬头
90
度
摇动
并注视
7
个月
10
个月
12
个月
独
坐
10
分钟以
上
扶栏站起
上或独走几步
独站
< br>10
秒以
把弄到小丸
拨浪鼓
拇食指熟练
捏起小丸
用蜡笔在纸上
戳出点
独自一人咿呀
作语音无所指
发“
ba-
ba
，
ma-
ma
”
模仿发
1-2
个
索要东西知道
字音
给
逗引时会
头转向声源
微笑
会大笑、人
眼随人走
亲人
积木在两手中传
递
从盒子里取
物放物
< br>搭积木
1
—
2
< br>块
找当面藏起来的
玩具
会听声指常
见
物品或人
穿衣知配合
1
岁内宝宝成长的主要里程碑
（脑神经发育指标）
最近发展目标（
0
—
3
个月）
初步建立亲子情感纽带
伸展四肢，俯卧抬头挺胸；
听声音找声源，眼和头追随近处物体转动
180
度；
建立条件反射，逐步形成规律性的生活；
启迪好奇心，激发宝宝对外界的兴趣；
能握住拨浪鼓半分钟；
见亲人主动微笑，逗笑能出声，开始咿呀发音；
1
岁内宝宝成长的主要里程碑
（脑神经发育指标）
年
龄
指
标
第
①
月
出生体重约
3
千克，
满月增
重
0.8-0.9
千克，身长
约
50
厘米，满月增高约
4
厘米；
目光可跟随距眼睛
20
厘米
左右的物体；
听到悦耳的声音可停止啼
哭；
有较完善的觅食、
吸吮、
吞
< br>咽、
握持、
行走等无条件反
射；
体温随环境温度变化而升
降；
每天睡
22-16
小时；
每小时平均有
3-7
分钟处
于清醒状态；
喜欢：
在光线微暗的房间里
被竖直抱起来就会挣开眼
睛；
喜欢看人脸，
特别是吃饱后
< br>看母亲慈爱的笑容；
喜欢被
抱起来与其谈话、逗笑；
喜欢听母亲的心跳声或心
跳录音；
<
/p>
对甜、
咸、
苦常用微笑、
皱
鼻、伸舌或挣扎表示欢迎、
讨厌、拒绝；
对及时、
反复的视听刺激有
初步的记忆能力；
注：
身心发展
指本月末同龄
婴儿平均发展水平；
母
子皮肤直接早接触、
多接
触；
早开奶、
多吸吮、
饿了就喂；
多搂抱、多抚摩、多说话、
多微笑；
尊重个性，
让宝宝充分享受
母爱；
看脸谱、握摇铃、听音乐；
学
“逗笑”
、
学抬头、<
/p>
学
“爬
行”
、学
“走路”
；
宝宝哭声的
“翻译”
与处理；
测查视
听能力、
护脐带防感
染；
生后
15
天开始口服鱼肝油
滴剂；
出生接种卡介苗、乙肝疫
苗
；
满月常规体检、
注射第
二针乙肝疫苗
；
第
②
月
第
③
月
体重增加约
1.14
（女）
---1.37
（男）千克；
身长增长约
3.46
（女）
---3
.73
（男）厘米；
俯卧抬头离床面
；
最佳
视距
15
—
30
厘米；发
现自己的小手；
会发
a
、
o
、
e
等单个韵
母；
白天觉醒时间约
4
—
5
小时；
夜晚睡眠时间变长；
体重约为
出生时
2
倍；
身长增加约
2.87
（女）
--3.
27
（男）厘米；
脑细胞生长的第<
/p>
2
个
高峰期；
头能竖直向四周张望；
俯卧时能抬起前半身；
两只手在胸前接触；
开始咿呀学语；
生理
发育
身
心
发
展
心理
特点
喜欢：听声音；
看自己的小手；
抬头、
眼睛跟踪移动物
体；
笑，看别人笑；
“天真快乐”反应；
对外界的好奇心不断
滋长；
开始咿呀发音响个不
停；
喜欢：
摇晃、
注视自己
的
手；
用手触摸拍打玩具；
用口“探索”物体；
听自己的声音；
与父母“谈话”
；
显示对母亲偏爱；
育儿要点
乳母宜增加健脑益智
食品；
多看、多听、多摸、多
让宝宝生活逐渐有规
玩；
律；
咿呀
学语
---
“
发音训练
你的声音、
笑容、
爱抚；
课程”
；
每天俯卧抬头半小时；
用音乐给大脑
添加营
每天将宝宝睡的位置
养；
变换几次；
抱宝宝一起“跳舞”
；
追视移动物体、
触摸抓
用镜子逗引宝宝抬头
握各种玩具；
挺胸；
逗引发音；
帮助宝宝用手拍打、
够
户外活动、
“三浴”与
< br>取眼前的玩具；
婴儿体操；
注意防治佝偻病；
量体重监测生长发育；
服第
1
粒小儿麻痹糖
早期预防肥胖症；
丸；
月末常规健康检查；
1
岁内宝宝成长的主要里程碑
（脑神经发育指标）
最近发展目标（
4
—
6
个月）
建立亲子依恋之情和对周围世界的信任；
会翻身、独坐片刻；
叫名字转头、模仿大人发音；
会拉衣蒙脸藏猫儿；
对环境积极的探索态度；
准确够取悬吊物体；
认识
1
—
2
种日常物品；
1
岁内宝宝成长的主要里程碑
（脑神经发育指标）
年
龄
指
标
第
④
月
体重增加约
0.72
（女）
--0.75
（男）千克；
身长增加约
2.31
（女）
--2.4
4
（男）厘米；
扶着髋部能坐、试翻身；
俯卧位两手支撑抬起全
身；
手能握持玩具；
可以看到
4
—
7
米远；
第
⑤
月
第
⑥
月
体重增加约
0.23
（女）
--0.24
（男）千克；
身长增加约
2.11
厘
米；
扶腋下能站直；
抓住悬吊物体；
两手各握一玩具；
听到叫名字会注视和
笑；
仰
卧
时
抬
起
双
脚
瞪
踢；
体重增加
0.44
（女）
——
0.45
（
男）千克；
身长增高
1.9
（女）—
—
1.85
（
男）厘米；
脑重是出生时两倍；
能独坐片刻、自握脚
玩；
积木从一手递交另一
手；
听到叫名字会转头；
会撕纸、抓去蒙在脸
上的手帕；
生理
发育
身
心
发
展
心理
特点
喜欢：
大声笑
---
当你胳痒逗他
或高兴时；
<
/p>
“背书”
----
自言自语、
咿
呀不停；
听音乐、儿歌、叫他的名
字；
主动拍打、够取眼前的玩
具；
向母亲伸手要抱；
对周围各种物品都感兴
趣；
准备上班的母亲怎样坚持
母乳喂养；
变换室内布置、
加强感官训
练；
音乐、
舞蹈、
儿歌
、
“交谈”
；
学翻身、主动够取桌面玩
具；
用枕头、
换衣着、
户外睡眠；
消化不良防治服小儿麻痹
糖丸（第二次）注射百白、
破混合制剂（第一次）
；
喜欢：
藏猫儿；
摸、摇晃、敲东西；
趴着抬头挺胸环顾四
周；
翻身、扶起坐、立；
咬放在嘴里的东西；
望镜中人笑；
找铃铛、看电视；
喜欢：
翻身，
嘴里含着勺子；
向熟悉的面庞微笑；
掉、扔、摔东西；
捕捉并拍打镜中人；
到外边玩；
听到“妈妈”会朝母
亲看；
开始认生，
会发脾气；
育儿要点
添加蛋黄、米糊、水
果泥、
青菜汤等辅食；
扶坐、立、抓悬吊玩
具；
有计划地让宝宝学认
物、听儿歌、欣赏音
乐；
学会模仿妈妈发音；
营养性缺铁性贫血的
预防；
服小儿麻痹糖丸（第
三次）
；
< br>
注射第二针百白破混
合制剂；
添加鱼泥、菜泥、豆
腐、动物血；
培养良好情绪、注意
心理卫生；
翻身打滚、
传递积木；
学指物、认五官；
出牙与健康；
注射第
3
针百白破混
合制剂；
月末常规检查；