会议议程

:

一、汇报班级的基本情况

二、汇报开学以来的工作

三、交流近阶段孩子们的表现。

四、优秀家长代表发言。

五、给家长的建议。

六、敬请家长留下宝贵意见或建议

一、汇报班级的基本情况

:

进入六年级，孩子们都变得懂事、 好学了

!

待人接物也

比以前从容有礼貌 了，课间，排队、上、下楼梯都能按顺序

有秩序地进行。课堂上同学们学会留心倾听、积 极举手并踊

跃发言了，

课下能比较认真地完成作业。

我由衷地感到高兴

!

当然，这也是各位家长朋友悉心配合的

结果，在这里我也一并表示感谢< /p>

!

感谢您一年多来对班级工

作地支持和帮 助，希望在这小学阶段余下的时间里，我们继

续加强交流，紧密配合，打造一个更加优秀 的班集体，让每

一个孩子更加出色

!

我们的班级管理措施是

:

1

、制定 班级规章制度，营造良好学习氛围。

2

、落实学校常规管理。

晨读午练、上课、课间操、眼

保健操、教室卫生 、卫生区卫生、礼仪文明、课间秩序、上

下楼梯秩序、路队纪律等

)

3

、加强学生管理队伍，培养学生自律能力

(

班干部责任制、竞争小组、学习互 助小组

)

二、汇报开学以来的工作

在各位家长的积极配合下，开学以来我们班参与了以下

活动

:

开学第二周学生参与了学校值勤，

共有

32< /p>

个同学参与，

他们的积极性是那么高涨，早早到校整齐的站在那里 ，认真

的屡行自己的职责。其中冯炳然同学有一次来的时间不晚，

可他认为自己来晚了，用很抱谦的语气和我说

:

对不起，老< /p>

师，我来晚了。还有的同学早上顾不上吃饭，只是为了早到

那

5

分钟，还有宋文汇、李云丛两人值勤的位置很关键，阻

领导的赞扬。值 勤一周，孩子们那认真的工作态度，得到了

老师和领导们的表扬，我心里也真的非常感动 和高兴，这首

先归功于各位家长朋友们对我们工作的支持，对孩子的支持

和鼓励。

开学第三周是我们的国旗班。因为正好是赶上大课间排

练，主持人、班级风彩 展示、升旗手、护旗手等等都急需要

训练，

可是在家长们的配合 下，

孩子们都积极参与，

课间排，

回家 背。主持人迟浩朴、徐义博把家里也设成了舞台，演讲

给爸爸妈妈听，卜小冉、庄严、董 浩琳、小刘佳、冯炳然、

曹诗后、陈新怡、安果、宋文汇、赵鹏祥、董浩林、张晶、

李国栋，等同学下课、到校都要到操场上练上几遍，他们互

相帮助， 甚至有的同学病了都不歇

;

班级风彩展示，球操，

李佩瑶、徐子涵、徐源、傅俊航、苏迅、秦润秋、宋奇宸、

梁晨、刘淑汛、迟 浩朴、王治昊、钟雨涵、刘怡周、韩静等

同学，练的满头大汗，照样不歇。正是这样的劲 头，正是我

们的孩子有这样积极上进的集体荣誉感，国旗仪式成功并获

< br>得好评。

第四周，我们进行了体育节开幕式，我们班参与了执国

旗和引导员的任务，

我们班共有

14

个女孩子参与了这任务，< /p>

他们是

:

李佩瑶、夏玉婷、安国、李孟奇 、尹瑜、小刘佳、

张晶、陈新怡、梁晨、宋奇宸、卜小冉、徐子涵、钟雨涵、

手中举着大牌子，每次练习都绕着 操场

2

、

3

圈 ，一练就是半天，他们从不叫哭叫累，得到了领导们的表

扬，并且又在市级小学生运动会 中也承担了这些任务，成功

顺利地完成了。我为这些同学而骄傲。在此同时，我们还更< /p>

换了文化长廊和黑板，进行班级文化建设，这些都是孩子们

和我共 同完成的，

黑板报由王建起、

陈新怡、

梁晨、

曹诗敏、

郑皓、王茗达等同学参与，长廓文化全班同学出 作品，他们

的手抄报真的是非常精彩，其中卜小冉、宋寄辰、

等同学

出钱出力设计板面，中午早到校晚上晚回去，效果非常好 。

还有我们的图书角，我们一说图书角要捐书，好多同学把自

己 喜欢的书拿来了，

5

本以上的同学有

:

李佩瑶、陈思予、

李孟奇、苏迅

< /p>

，在美化图书角的时候，韩静同学打印这几

个字就打印了

3

遍，从没有说一句怨言，这些鲜花也是同学

们 拿来的，王治昊、李佩瑶、韩静

、厉瀚、

安果、韩雅南

等同学，这些事情之所 以能够顺利完成，是同学们的努力，

家长们的支持，在此非常感谢，使我们的孩子能够生 活在这

么和谐优秀的班集体中。

在体育节上，我们共有

31

人参加了

14

个项目，但只< /p>

有

3

个同学成绩进行前

< br>3

名，

他们是

:

陈思予、

韩静、

张晶，

还有李 佩瑶跳高第五、跳远第

6

，还有吕东辰、韩静、王茗

七名的成绩。说 明我们的孩子缺少了锻炼，希望我们的孩子

在以后的生活中加强锻炼。

< br>

第五周，我们学校进行举 行了征集校歌校徽活动，在班

里我发动了以后，我们班的陶醉同学的家长参与了这项活动 ，

作品已经交给学校。

本周我们又有一个收费活动，在这次收费活动中，同学

们及时认真的上交了所收书目，使我的工作效率大大提高，

以前有的孩 子有事情都拖个

3

、

4

天，真的感谢家长们对我

们工作的支持。下面我们就来看看同学们的一些表现和 成果。

(

出示图片

)

(

二

)

家长的支持。

这些活动的顺利举行离不开家长们的支持和帮助，在学

生的学习和同学间的交往中也给予了帮助和支持。例如

:

我

们上学期的艺术节，安果的妈妈找了专门的老师为我们的大

合唱做了无尝指导。王茗达妈妈花了好几百块钱给我们买了

向日葵道具。

为我们的节目添彩。

六一儿童节更是有迟浩朴、

宋文汇、陶醉、陈亦凡、庄严、王茗达、潘泳鹏等

好多家< /p>

长给我们的孩子买来学习用品、糖果、本子，让孩子们过了

一个充 实而有意义的儿童节，平时我们的卫生工具没有了，

裴子良、李佩瑶、王茗达

给我们拿来了新扫帚、刘书源给

我们拿来了新铁 拖，让我们的孩子能把我们的卫生区收获干

净。还有平时的学习，家长们当孩子有进步的 时候就和我们

一起分享，比如

:

刘澍假 期中把作文整理成一本书啦，陶醉

每天早上坚持读英语半小时、陈新怡每天在家里坚持练 字、

徐源学习主动，难题都是自已动脑解决，徐萌这学期主动参

加活动啦，冯炳然每天坚持骑自行车锻炼身体啦等等，这些

孩子表现优秀的地方我都和家 长们分享着。当孩子学习或是

生活中出现问题的时候就和我们一起想办法为孩子分忧解< /p>

难，特别是当孩子间出现矛盾的时候，都是先关心对方的孩

子怎么 样，再去批评自己的孩子。比如我们班的庄严、费玉

元、朱亦凯、徐苗嘉、刘澍、宋昌霖 、张亦新等家长，处理

问题实事求事，先关心别人的孩子，再想自己的孩子，既让

孩子之间的矛盾化为无形，使孩子更加友好，又使我的班级

工作顺利进 行。其中最让我感到的有让两件事。一是我们班

的刘澍同学，二是我们班的徐苗嘉同学。 其实孩子在一起难

免磕磕碰碰，但正是因为我们家长们这大度、宽容的胸怀把

着我们的孩子， 使我们的孩子也变的大度、宽容而真诚。

三、交流近阶段孩子们的表现。

一是学习上的表现

:

1

、书写认真有进步的同学

:

2

、上课回答问题积极的同学

:

3

、

家庭作业书写认真的同学

:

4

、各个课堂表现优秀的同学

:

5

、进步较大的同学

二是行为上的一些表现。

好多同学能够自觉的进行学习，并把学习当成是自己的

责任。但是还有一部分同学一直把学习任务推给别人，如

:

是妈妈没给买， 作业没写就说是和妈妈爸爸一起出去吃饭了

等等，这些都是孩子的习惯问题。突出的问题 有

:

1

、课堂上学习懒散。听讲不抬头，做自己的事，老师

讲老师的，

我做我的，

课堂上是我一个人的课堂，

拿不出书，

拿不出本子，桌面上光光，连做做样子都没有。提醒拿出工

< br>具，也只是拿出来而已。

2

、音体美等课程上，不带材料，看小说、玩玩具、玩

MP5

，玩刀子，我们要求在学校里不准带这些危险工具，请

师甩脸子，老师 们没法上课，班主任谈话也不听，接受不了

正确的建议，我们有时也感到无奈。

3

、课间，斗争比较多，谁也不让谁，特别是男生，一

有问题就以打架来处理， 有时为了一句话，有时是碰一下。

虽然孩子们矛盾多，但因为遇到我们这些好家长，在处 理各

种问题上给我们工作的支持，心里很感动，非常感谢。

4

、书写 。为让学生养成认真的书写习惯，学校提供了

我们这次钢笔字比赛，

8

个班级我们班的成绩很惨，因为

:

一是学生没有兴趣练，二是不认真练，三是不练，所以字会

越来越差。现在中午我和同 学们一起练，希望我们家长回去

做一下孩子的思想工作，珍惜这个好机会，争取把我们的 写

字水平提高上去。

5

、零食太多。口香糖、零食上课吃 、下课吃，吃的上

课也顾不得回答问题，下课到处是垃圾袋，这样会对学生的