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2021年2月13日发(作者：各个有才)

小学英语教师年度工作总结

在本学年的工作中，我取得了一定的成绩，从本学年的每次月

考和校 际联赛考试成绩来看，

我所教班级无论从平均分、

及格人数和< /p>

优生人数都在同年级中名列前茅。

以下是由聘才网为大家整理的相 关

内容，欢迎阅读参考。

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小学英语教师年度工作总结

本学期，我能够爱岗敬业，勤勤恳恳地工作，但由于 教学经验

颇浅，

我对教学工作不敢怠慢，

认真学习，

深入研究教法，

虚心学习。

经过一个学期的努力，

获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我 在本学

期的教学情况。

一、抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量

1

、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育， 特别是后进

生，关心他们的纪律和学习情况，鼓励他们的学习。

2

、

贯彻学校班风、

学风评比的要求，

全面促进学生的学态发展。

重视学生的思想工作、

学习风气的培养、

学习方法的指导以及学 习习

惯的养成。

二、激发学生学习兴趣

英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样一种大

环 境之下，要教好英语，就要让学生喜爱英语，让他们对英语产生兴

趣。否则学生对这门学 科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为

此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些 关于英美国家的文化，生

活故事，让他们更了解英语，更喜欢学习英语。

三、按照教学常规五个环节开展教学工作

备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教 材，又备

学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。

< p>
譬如：

(3)

班的同学比较活跃，上课气氛积极， 相对

(4)

班有一定的中

等生数量，但 因班级的调整也出现了为数不少的差生。而

(4)

班的同

学比较沉静，

虽然中上生有一部分，

但差生比 例较大，

尤其偏向男生。

因此，

讲得太 深，

就照顾不到整体。

我在备课时就比较注意这种情况，

每天都花费大量的时间在备课上，

认认真真钻研教材和教法。

虽然辛

苦，但事实证明是值得的。

一堂准备充分 的课，会令学生和老师都获

益不浅。

上课：每天都保持饱满的精神，让学生感受到一种自 然气氛，

认真做好组织教学，尽可能保证上课内容丰富，现实，教态自然，讲

< p>
课生动，难易适中照顾全部，并且充分调动学生的学习积极性，让学

生多动 手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生

的主观能动性，力图让学生 学有所得，学有所乐。

作业和辅导：

作业的布置适量，

有针对性，

重点放在遣词造句、

阅读理解等

;

批改作业时多用赞美式、鼓励性的语言予以评价。对学

生的辅导方面，做到有耐心，有方 法，因材施教，个别无心向学的学

生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成 绩也有较大的

进步。

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考试：本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试，考试

的成 绩基本处于同级同科的中上水平。

每次的考试，

都能做到考试前

进行有系统的复习，考试后进行学科总结，及时查漏补缺，从中改正

教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。

四、模块式教学

在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

1

、听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的 听力，并且

指导学生运用正确的听力技巧进行训练，

还找一些专 题训练，

进一步

提高学生的听力。

2

、说：充分利用早读，按课程进度及课堂的需要， 认真安排每

天早读负责带读的学生及指导带读内容，

坚持下班了 解早读情况，

发

现问题及时纠正。鼓励学生大胆且大声读书，多 说英语

;

课堂上，训

练学生的口语能力 提高学生的学习兴趣

;

课后，分层次布置一定量的

口语作业，使其进行更有效的口语操练。

3

、读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教会学生怎样做

这些题目，

即教授阅读技巧。

平时每周以每个话题为内容发一份 试题，

作为专门训练。

并建议及指导基础较好的学生进行定时定 量的阅读训

练。

4

、写：作文教学主要传授写作方法，要求学生应写真情实感的

东西，

强调字数和书写这些硬件要求。

平时提倡学生利用时间用英语< /p>

写一些简短的日记，以此夯实自己正确拼写单词，准确使用词组、短

语来造句表文的基本功，从而提高其综合运用知识的能力。

五、其他方面

1

、把握教学进度，合理安排时间，与各科任老师互 相配合，统

一教学法进度，

顺利完成了本期的教学任务。

积极配合学校及年段的

工作，与各科教师多联系，沟通，互相促进学生 英语等各科的学习。

2

、

为加强自身的业务水平，

本人积极对各种教育理论进行学习，

给自己充电，

以便在工作中以坚实的理论作为指导，

< p>
更好地进行教育

教学

;

努 力提高英语专业水平，以适应当前教育的形式，为更好地进

行素质教育夯实基础，为撰写 出较有质量的教育教学论文做好准备。

此外，我还利用业余时间认真学习电脑知识，上网 查找资料，为教学

服务等等。

六、存在问题及解决措施：

所教的班级中，有相当一部分的学生基础较差，无心向学，书

写 相当潦草，相当一部分学生的阅读、分析表达能力较差，今后要在

这两个方面下些功夫：

一是通过定分数的方法督促学生学习

;

二是对这些学生进行帮教，使他们改变学习态度，努 力学习，

力争在下学期的学习中有较大的进步。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成 绩高低，

都体现了我在这学期的教学成果。

我明白到这并不是最 重要的，

重要

的是在本学期后如何自我提高，

< br>如何共同提高两班的英语水平。

因此，

无论怎样辛苦，我 都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取

进步。

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小学英语教师年度工作总结

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