一元一次方程的定义及解法

绝世美人儿
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2021年02月13日 05:55
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2021年2月13日发(作者:梢怎么组词)


一元一次方程的定义及解法





方程定义:


只含有一个未知数 ,并且含有未知数的式子都是整式,未知数的次数是


1



这样的方程叫做一元一次方程,通常形式是


ax+b=0(a



b


为常数,且


a



0


)。





方程简介





一元一次方程

(linearequationinone


)通过化简,只含有一个未知数


,


且含有未知数的


最高次项的次数是一的等式 ,


叫一元一次方程。


通常形式是


ax+ b=0(a



b


为常数,



a



0

< br>)



一元一次方程属于整式方程,


即方程两边都是整式。


一元指方程仅含有一个未知数,


一次指


未知数的次数为


1


,且未知数的系数不 为


0


。我们将


ax+b=0

< p>
(其中


x


是未知数,


a< /p>



b


是已知


数, 并且


a



0


) 叫一元一次方程的标准形式。这里


a


是未知数的系数,


b


是常数,


x


的次数< /p>


必须是


1


。即一元一次方程必须同时满足


4


个条件:(


1


)它是等式;(


2


)分母中不含有未


知数;(


3


)未知数最高次项为


1



(4)


含未知数的项的系数不为


0






“方程”一词来源于我国古算术书《九章算术》。在这本著作 中,已经会列一元一次方


程。法国数学家笛卡尔把未知数和常数通过代数运算所组成的方 程称为代数方程。在


19



纪以前,方 程一直是代数的核心内容。





详细内容





合并同类项





1.


依据:乘法分配律


2.


把未知数相同且其次数也相同的相合并成一项;常数计算后合

< p>
并成一项


3.


合并时次数不变,只是系数相加减。





移项




< /p>


1.


含有未知数的项变号后都移到方程左边,

把不含未知数的项移到右边。


2.


依据:

< br>等式


的性质


3.


把方程一边某项 移到另一边时,一定要变号。性质





性质




< /p>


等式的性质一:等式两边同时加一个数或减去同一个数或同一个整式,等式仍然成立。


等式的性质二


:


等式两边同时扩大或缩小相 同的倍数(


0


除外),等式仍然成立。等式的性


质三:等式两边同时乘方(或开方),等式仍然成立。解方程都是依据等式的这三个性质等


式的性质一


:


等式两边同时加一个数或减同一个数, 等式仍然成立





解法步骤





使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。


一般解法:< /p>


1.


去分母:


在方程两边都


乘以各分母的最小公倍数(不含分母的项也要乘);


2.

去括号:先去小括号,再去中括号,


最后去大括号;


(


记住如括号外有减号的话一定要变号)


3.


移项:把含有未知数的项都移到


方程的一边,其他项都移到方程的另一边;移项要变号< /p>


4.


合并同类项:把方程化成


ax=b( a



0)


的形式;

5.


系数为成


1


:在方程两边都除 以未知数的系数


a


,得到方程的解


x= b/a.


同解


方程如果两个方程的解相同,

那么这两个方程叫做同解方程。


方程的同解原理:


⒈方程的 两


边都加或减同一个数或同一个等式所得的方程与原方程是同解方程。

< br>⒉方程的两边同乘或同


除同一个不为


0

< br>的数所得的方程与原方程是同解方程。做一元一次方程应用题的重要方法:


⒈认真 审题


(审题)


⒉分析已知和未知量⒊找一个合适的等量关系⒋设 一个恰当的未知数⒌


列出合理的方程(列式)⒍解出方程(解题)⒎检验⒏写出答案(作 答)


ax=b


解:当


a



0



b=0


时,


ax=0x=0



a



0


时,


x=b/ a


。当


a=0



b=0


时,方程有无数个解


(


注意: 这种情况不


属于一元一次方程,


而属于恒等方程)



a=0



b



0


时,


方程无解例:



3x+1



/2 -2=



3x-2


< br>/10-



2x+3



/5


去分母(方程两边同乘各分母的最小公倍数)得,

< br>




5(3x+1)-10< /p>


×


2=(3x-2)-2(2x+3)


去 括号得,





15x+5-20=3x-2-4x-6


移项得,





15x-3x+4x=-2-6- 5+20


合并同类项得,





16x=7


系数化为


1


得,





x=7/16


。字母公式

< p>
a=ba+c=b+ca-c=b-ca=bac=bca=bc(c


≠< /p>


0)=a


÷


c=b


÷


c




求根公式





由于一元一次方程是基本方程,


故教科书上的解法只有上述的方 法。


但对于标准形式下


的一元一次方程


aX+b=0


可得出求根公式


X=-(b/a)


学习实践





在小学会学习较浅的一元一次方程,


到了初中开始深入的了解一 元一次方程的解法和利


用一元一次方程解较难的应用题。


一元一 次方程牵涉到许多的实际问题,


例如工程问题、



植面积问题、


比赛比分问题、


路程问题,

< p>
相遇问题、


逆流顺流问题、


相向问题分段收费问题 、


盈亏、利润问题。列方程时,要先设字母表示未知数,然后根据问题中的相等关系,写 出含


有未知数的等式——方程(


equation)

< p>


1.4x=242.1700+150x=24503.0.52x-( 1-0.52)x=80


分析实际问题中的数量关系,


利用其中 的相等关系列出方程,


是用数学解决实际问题的一种


方法。





教学设计示例


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