岁月如梭,转眼间,我们就从懵懵懂懂的幼儿成长为了一个个
-
春芽
寒假专辑
第
19
期
六
(6)
班
王怡人
些时间，时间对待每个人都是
公平的。
为什么有些人在相同的时间里取得的成
就是不一样的呢
？因为有些人能够好好
把握时间，
把握一分一秒，
用来做事情，
不浪费一点时间；而有些人则每天虚度
光阴，
空度岁月，
沉迷在虚拟的时间里，
整天无所事事，等到“白发三千丈”的
时候，再后悔自己当初的所作所为。俗
话说得好：
“莫等闲，白了少年头，空悲
切
!
”
我们也
是这样，在逃去如飞的日子
里，在千门万户的世界里的我们能做些
什么呢？虽然时间不能停留，但是我们
可以抓紧时间与它赛跑，做时间的小主
人，让它更好地为我们服务，让它在悄
然纵逝后，
还留下一份丰硕的成果。
“时
间就像海绵里的水，你只要愿挤
，总还
会是有的。
”
现在就让我们挺起胸，昂起头，珍
惜时间，把握时间，同时间赛跑，让我
们的人生不留下一点遗憾。让我们怀着
一颗愉快的心，去迎接匆匆来临
的时间
吧
!
岁月如
梭，转眼间，我们就从懵懵
懂懂的幼儿成长为了一个个充满智慧的
大哥哥大姐姐。时间是世界上最宝贵的
东西。今天，我阅读了现代著名作家朱
自清写的一篇脍炙人口的散文——《匆
匆》
，对
时间有了更深刻的理解。
这篇文章围绕“匆匆”展开叙述，
先写日子一去不复返的特点，再写自己
八千多个日子的来去匆匆
和稍纵即逝，
作者思绪万千，由景及人，叹息不已。
细腻生动地
刻画了时间流逝的踪迹，表
达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。
是呀，日子一去就不再复返。它匆
匆地来，也匆匆地去，像一个时间
紧迫
的游客，在你的一个不经意间，它就悄
然流逝。
“燕子去了，有再来的时候；杨
柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有
再开的时候。
”虽然它们有再来的时候，
但
是也表明大自然的荣枯是时间飞逝的
痕迹。文章的作者为时间的飞逝而不禁
头涔涔而泪潸潸，回想往日，掩着面叹
息，但是新来的日子的影儿又开始在叹
息里闪过。
“一寸
光阴一寸金，寸金难买寸光
阴。
”
时间是不等人的，
分给每个人的
时间也是平等的，不会因这个人聪明而
多给一些时间，因这个人愚蠢
而少给一
1
春芽
寒假专辑
第
19
期
<
/p>
寒假里，
我读了
《情
商教育童话》
，其中一篇
《不要放弃希望》
，给我
留下了深刻的印象。
故事里
主要写了一
位断了一只胳膊的老爷
爷鼓励得了小儿麻痹症
的小女孩威尔玛·鲁道
夫：
“只要给自己定好
目
标，
不断练习，
总有一天
会成功的。
”从此以后，
小女孩就配合医生
三
(2)
班
马
旸
轶
今天，我打开了语文书，读了由我国
台湾著名作家林清玄写的一篇散
文《桃
花心木》
，受益匪浅。
这篇课文主要讲了：在作者的乡下老
家旁，种着桃花心木苗。种桃花
心木的人
总是不按规律地给树浇水，
“我”感到很
奇怪，没想到在那人的奇怪育苗方法
下，
桃花心木长得高大而笔直，最重要的是它
的生命力变得很旺盛。
当“我”看到那种树的人没有规律地
给树浇水：
“有时隔三天，有时隔五天，
有时十几天才来一次；
浇水的量也不一
定，有时浇得多，有时浇得少”时，我感
到很奇怪，心里充满了疑问：为什么那个
种树的人要没有规律得浇水
呢？难道他
很懒吗？可懒人怎么会知道有几棵树枯
萎呢？难道他
很忙吗？可忙人怎么可能
做事那么从从容容呢？„„这么多的
疑
问，
让我忍不住问种树人，
这一问，
让
“我”
懂得了很多的做人道理。
种树人
说，他这样不按规律地浇水，
是为了模仿雨，如果他每天定时浇一定
量的水，树苗就会养成依赖的心，这样它
就没有独立生存
的能力了。
不只是树，
人也一样。
种树人的回答，
让我懂得了：我们要经
得起生活的考验，要锻
炼
出
一
颗
独
立
自
主
的
心。
六
(6)
“
种
树
的
人
班
不再来了，桃花心
陈
木
也
不
会
枯
萎
心
怡
了”
；少年不再依
赖父母了，独立自<
/p>
主的能力也变得强了。
同学们，就让我们不再
过着衣来伸手、饭来张
口
的
皇
帝
公
主
般
的
生
活，不再期望脚下处处
阳关道，不要幻想头顶一片艳阳天，不迷
做运动，
在
1960
年
罗马奥运会
100
米
决
赛
中
取
得
了
冠
军，此后连续取得
了
3
枚金牌，是世
界上跑得最快的女人。我真感到吃惊
呀<
/p>
!
闭上眼睛，我仿佛看见她在寒风中
吃力
地做田径运动；在赤日下练习打
篮球。清晨，人们还在甜蜜的梦乡里，
< br>威尔玛·鲁道夫就起床练习；深夜，
人们已经进入梦乡，可她还在咬牙练
习。我真是太敬佩她的吃苦精神了。
这不禁
让我联想到了我练习弹钢
琴的事情。弹钢琴我觉得很枯燥，一
旦
碰到不会弹的地方，就悄悄放弃不
弹了。看了这个故事，我真感到惭愧
< br>啊
!
我想：人只要给自己定好目标，
< br>不断练习，总有一天会成功的。以后，
要是在生活中或学习中遇到困难，我
也不会感到害怕了，更不会放弃了。
2
春芽
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第
19
期
恋家人给予的蜜罐温床了吧
!
五
(2)
班
陆央清
但
是自从陈老师教了我们班后，是她给了
我自信的力量，改变了我愚昧的想法。在
每节语文课上，总要回答问题。我们班的
同学一个个都像一只只小老鼠，
不敢举
手。原先我也是，我心中早就已经有了明
确的答案，可怕说错，又当缩头乌龟了。
那次，陈老师竟然叫到了我。我不知
所措
地站了起来，结结巴巴地说了几句。可人
在紧张时总会忘台
词的嘛。嘿，还真出现
在我身上了，我脑子里一下子一片空白，
什么都没了。我羞愧得低下了头。这可丢
死人了，当众出糗，我恨不得找个地缝钻
下去，哎！陈老师给了我一点点提示。我
抬起头，陈老师用鼓励的眼神
望着我，给
了我自信。我跟着老师的提示，一步步地
深入下去。
哈哈！还真被我说对了。陈老
师的鼓励让我有了自信心，让我把问题有
< br>声有色地回答完了。既然陈老师这么信任
我，相信我能把问题回答好，那么我就要
以实际行动来回报老师。在以后的课上，
我都积极地回答问题。
理丁文集有这么一句话：
“影响人生
的绝不仅仅是环境，心态和自信控制了个
人的所有行为，决定了
自己的视野、事业
和成就”
。难题是用来克服的，不是用来
逃避的。在学习生活中，我们总会和各种
各样的困难打遭遇战。狭路
相逢勇者胜。
只有勇敢地面对现实，找回自信和勇气，
找到自已
的长处，大胆出击，才能取得最
后的胜利。请打开属于自己的“自信罐”
，
细数那里的宝藏，我们也能永不屈服，一
路向前。我
相信，拥有一颗自信心，什么
难题，什么困难，什么阻挡，都是可以克
< br>服的！
3
今天，我阅读了一篇关于自信的
文
章，题目是《打开你的自信罐》
。读完后，
< br>我受益匪浅。
文章主要讲主人公勒小莹随爸爸来
到城里，考上了全市重点中学“八中”
。
虽然在乡下她读书很好，也算个风云人
物。
而到城市里，
同学们都对她不屑一顾，
甚至有同学叫她“乡下女孩”
。勒小莹恨
不得告诉爸爸不想在城里读书，可是每次
都忍了下来。于是，勒小莹想起了在南京
当中学教师的姑姑，就偷偷写信给姑姑，
想让她说服爸爸。没想到姑姑没给她回
信，而是寄给她一只笨头笨脑的
小白瓷
罐。勒小莹打开一层又有一层的包装纸，
里面有一张张小
纸头，原来是让勒小莹自
信起来的一句句警句。勒小莹收到姑姑的
自信罐，就像梦中获得了一个魔罐，望着
它，心中充满了力量和信心。自信罐激励
着她前进，到了期中考，勒小莹进了全年
级前
20
名。勒小莹给姑姑回了一封信。
姑姑马上给她回了信，信
中只有一句话：
“用你的双脚跨进天堂
!
”
读完这篇让人感动的文章，我觉得每
个人都有一颗自信心，不要因为某种因素
而放弃，不要遇到难题时就逃避。
可以说我以前是个不自信心的女孩，
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第
19
期
为她一说不干净的话，就会发不出声音，
六
(4)
班
卢
琳
就只会‘咕咕’的叫了；罗威娜的愿望实
现的更准确，亨利是生根了，变成了后院
的一棵树；
亚当呢
?
现在他家的农场全部都
是水，轻轻把
泥土一撮，就会有喷泉一样
的水柱从地下喷出来„„他们三个总是
指望天上掉下馅饼，但这馅饼给他们带来
了大麻烦。看来自己的愿望只有通过自己
的努力才能达到。
我们生
活中不是也有像书里的主人
公一样的人吗
?
例如一些人，
他们总是在一
些不该动脑筋的地方动足了脑筋
，比如学
生们，他们想的是作业怎么抄别人才不会
让老师发觉；
比如商贩们，他们想的是在
怎样才能在正品里加点次品，从而把成本
降到最低；比如盗贼们，他们想的是怎样
偷东西、抢东西让警察们无法破案„„他<
/p>
们的目的只有一个——想不劳而获，但结
果往往与他们的愿望相反
，他们变得比原
来更惨，更狼狈。
做
人要踏踏实实，
你千万不能指望有
什么捷径，能让你一夜成才、
一夜成名或
一夜暴富，
因为，
这种事是
不可能发生的。
其实，
我们读书也是同个道理，
你要明白，
你只有比别人付出更多的时间才会有更
多的
收获；只有比别人花更多的努力才会
有更多的成功。毕竟，天才是靠着
< br>1
％的
天分和
99
％的努力换来的。
4
在寒假里，有人向我推荐美国作家比
尔·布里坦的《五毛钱的愿望》
，这本书
曾荣获
1984
年纽伯瑞文学奖银奖，成为
了
1983
年美国图书馆协会推荐的最值得
阅读的童书之
一。起初是因为它的题目吸
引了我，没想到，读了一遍之后，我总是
忍不住一读再读，因为这本书不但语句通
俗易懂，而且，它还使我明白了愿望与现<
/p>
实的关系，知道了实现愿望的真正途径。
书里面讲了这么一件事，在一个名叫
‘巫师村’
的地方，
来了一个古怪的巫师，
名叫泰德司·布林，他声称只要花五毛钱
在他那儿买一个带红点的卡片，就能实现
任何愿望。波莉因为说话没
分寸脾气又不
好而不讨人喜欢，所以，她的愿望是自己
能让人喜
欢，人人都会对自己微笑；罗威
娜是一个轻浮的女孩儿，她喜欢上了每年
来村里两次的卖农具的亨利，她的愿望是
能让亨利在这里生根，住下来陪她，永
远
不离开；亚当是一个农场主的儿子，他们
农场里有一个最大的
特点——没水！农场
没水怎么行呢？没办法，亚当他只好每个
周
末都去拉水，他的愿望是希望农场里到
处是水；杂货店老板只是无聊进来看看，
并且，他不怎么相信，所以他没许愿。许
愿的三个人也已特殊的方式实现
了他们
的愿望：波莉从此不能再说过激的话，因
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第
19
期
个无用的家伙。静下心来，我反省自己失
我们常常说，
挫折使人成长。
寒假里，
——读
《我人生的重要一课》
有感
五
(4)
班
卢颂赞
败的原因，可能是骄傲了，在
以后的日子
里，我刻苦努力，终于通过钢琴五级的考
试。
是啊，我要感谢挫折。挫折能使我们
克服自
命不凡的毛病，磨炼我们的意志。
有的人会被挫折和困难所击倒，因为他们
没有知难而进、奋勇自强的信心和勇气。
其实，只要坚持了，每个人都是强者
。所
有经历了挫折与困难的人，回头看看，都
会觉得这段经历奇
妙有趣。
也许有人会说：
“我经历了
如此之多
的困难于挫折，为何成功之路迟迟不在我
眼前摊开呢？
”
伟大的发明家——爱迪生，
一生中
创
造发明的每一件事物倾注了他的点滴心
血。比如电灯，他为了
延长电灯的使用寿
命，使用了
4200
多种矿物及
6000
多种植
物，最终，
他成功了，他看到了用自己心
血换来的最美丽的彩虹——成功之路。你
< br>看，连伟大的爱迪生都要这样经历风雨，
我们这些无名小辈有什么理由来抱怨这<
/p>
迟到的成功呢？
阳光总在风雨后，
有付出终将会有回
报。你若想成功，失败、挫折、困难都在
所难免，这是每个人都会经历过的路，但
成功后，你会发现，没有失败、
挫折、困
5
我读了《我人生的重要一课》后，对此有
了更深的体会。
这篇文章的作者是个诚实、上进的
青
年。同事的离职使他的心灵产生了很大的
震动。从此，他认识
到学习在社会生存中
的重要性，从而奋发图强。从同事那里，
他
懂得了挫折给生活带来得变化。其实挫
折，在为我们敲响警钟，为我们的生活轨
迹平添更多的色彩；挫折，是生活的一个
转折点，或许是一个更新的起点
，打破以
前所熟悉和习惯的一切，开始一个新的自
我。正因挫折
的存在，才会使我们原本简
单的生活不再简单。正因挫折，才有了我
们不断前进的动力和勇气。
就如我自己，也曾差一点被小
小挫折
击倒。记得
8
岁的时候，妈妈送
我一架钢
琴，我抚摸着黑白分明的琴键，心里高兴
的劲儿不能用
言语来表达，仿佛自己就是
一位享誉世界的大钢琴家，鲜花、掌声铺
满了我的人生之路„„于是，我发奋练
琴，以为自己通过三级的考试不在话下。
可是，
等考级成绩出来后，
我完全傻了眼，
竟然考了不及格，
没通过
!
顿时，
我的眼前
一片漆黑，觉得周围的一切都在嘲
笑我是
春芽
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第
19
期
难，你的人生会多少黯然失色。
这个
寒假，我看了三本
书：
《彼得·
潘
小王子》
、
《假
如给我三天光明》
、
《秘密花
园》
，
其中，
最让我感
动的就
是海伦·凯勒的《假如给我
三天光明》
< br>。
这
本
书
的
作
者
—
—
海
伦·凯勒在十九
个月大时因
为猩红热而导致失聪失明，
从此坠入黑暗而无声
的世
界。七岁以前，她那不安的
灵魂在黑暗
中探寻摸索着，
她那双愤怒而无知的手会把
触摸到的一切统统摧
毁，因
为她不知道还有什么事情可
做。她的父母在百般无奈和<
/p>
接近绝望的情况下，
四
(2)
班
潘
扬
逸
业的压力并没有击垮她，她最终以优异的
成绩毕业。她从来没有因为
命运对她的不
公而怨天尤人，相反，她不仅坦然地接受
她的生理
缺陷和生活磨难，而且在视觉的
缺陷里努力追求精神的光明和人生的成
< br>功。看到这里，我不禁在心里赞叹：这是
一位自强不息的挑战者
< br>!
这是一位不可战
胜的精神强者
!
海伦·
凯勒还说她最大的愿望就是有
一天能亲眼目睹这个缤纷的世界，她说：
假如给我三天光明。第一天，我要看看给
予她全新生活的苏立文老师，我要把老师
的面容珍藏在记忆里。我还
要约朋友来；
看看婴儿的面孔；以及漫步森林，欣赏落
日等美丽
的自然景观。第二天，我将去大
都会艺术博物馆，观看戏剧表演，亲眼目
睹人类和自然历史的伟大。第三天，也就
是最后一天，我将置身于人类生活最集
中
的地方，我将游览纽约城，看看人类的日
常生活。多么平凡的
愿望！海伦·凯勒用
《假如给我三天光明》告诉世人：要学会
勇
敢地面对困难和灾难，要意识到生命与
光明的可贵，要懂感恩，要学会爱„„
对照海伦·凯勒，回头想想自己，我
的身体条件
比她要好得多，我却因为别人
的嘲笑而放弃了体育。记得一节体育课，
< br>我们全班都在跑步。不知是先天原因还是
后天原因，我不但跑步的速度在全班最<
/p>
慢，而且跑不了一段路就气喘吁吁，这便
引得几个“讨厌”的男生
来嘲笑我，我一
赌气就走了起来。因为平时我学习成绩优
异，每
次考试总是名列前茅，所以总有一
种优越感，这种优越感让我禁不起嘲笑。
从那以后我就开始逃避体育运动，能推则
推，不能推就拖拖拉拉。比起她，我
真的
逊色多了。以后，我要以她为榜样，遇到
6
请安妮·
苏立文来担
任家庭教师，
< br>希望她
能接受一点教育。
但
没想
到的是，
当苏立
文带她进入知识的
海洋
之后，她是那么地如饥如渴，尽管身
体的残疾使她的求学之路异常坎坷。从学
会认字到学会阅读，她付出了常人无法想
象的艰辛。当她想学习发音和说话
的时
候，她只能靠触觉来领会苏立文老师喉咙
的颤动、嘴唇的运
动和面部表情，而这又
往往是不准确的，为了正确说出一个词或
句子，她只能反复练习，常常弄得筋疲力
尽、
心力交瘁，
但她在失败面前从不屈服。
当她在拉德克利夫学院学习时，许多教材<
/p>
没有盲文本，她要靠别人把书的内容拼写
在她的手上，因此她就要
花费比别的同学
多几倍的时间在预习、复习功课上，但学
春芽
寒假专辑
第
19
期
困难也不放弃！
丑小鸭的命运如此，而我呢？我<
/p>
现在也是一只默默无闻的“丑小鸭”
。
要
知道，在以前我在班级里是一名光
荣的中队干部，可是到了三年级转来
< br>了一个新同学，我却只是一名普普通
通的队员。开始我有些不服，但是当
我读完《丑小鸭》后，我明白了只要
我奋发努力，一定能成为一只人人羡
慕的白天鹅；如果不努力的话，仍然
还是一只没人理睬的丑小鸭
。
我知道成功不是一下子就能做到
的
事，天上不会掉下馅饼，成功必然
要经过无数波折，失败乃成功之母嘛！
想要从丑小鸭变成白天鹅，要一步步
来，想要做一只美丽的天鹅，还要做
到胜不骄，败不馁。我觉得，这个世
界上，每个人都有可能从貌不惊人
的
丑小鸭变成无比美丽的白天鹅，关键
是看谁能把握机会，谁能
不屈不挠，
谁能发奋图强。
丑小鸭的
命运已经改变了，不用
我再去为它担忧了，现在应该考虑的
是我
怎么从丑小鸭变成美丽的白天
鹅。
7
——读《丑小鸭》有感
五
(1)
班
陈泽颖
读完《丑小鸭》这篇世界著名
童
话后，我心里久久不能平静。
故事
讲述了一只丑小鸭在养禽场
受到了养禽人的脚踢、同伴的歧视等
种种不公平待遇后不堪忍受，逃出养
禽场，到了一个水池中，漫无目的游
啊游。寒冷的冬天来了，它因为无法
抵御冰天雪地而昏倒了。春天到了，
丑小鸭历尽磨难，终于变成了一只美
丽的白天鹅。
我的心被丑小鸭的不幸遭遇紧紧
抓住了。我看到丑小鸭在
养禽场受到
同伴的欺负时，心里气愤极了，捏紧
了拳头，真想把
那些狂妄势利的鸭子
们踩成肉饼。当我读到丑小鸭因寒冷
而昏倒
时，心揪紧了，产生了强烈的
怜悯心，真希望太阳公公快点出来，
给它温暖，帮助它恢复知觉，更想把
它抱回家，给它吃给它睡跟它玩。上
帝是公平的，外表凶陋、心灵美好的
丑小鸭历尽千辛万苦，终于变成了一
只美丽的天鹅，我真为它高兴，为它
欢呼，仿佛是我变成了一只天鹅
。
春芽
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第
19
期
六
(3)
班
陈
韵
们只有在最困难的时候才会想到父
亲，他们只需要一句花言巧语，高
老
头就会顺其自然地把钱交到她们那双
肮脏的手中。读到这里，
我总会觉得
高老头太傻了，会轻信于他那两个人
面兽心的女儿。
《高老头》这本书我早就听说过，
高
老头在临死前明白了一句话：
“金钱可以买到一切，包括女儿。
”我
觉得他真可悲，就算金钱可以买到女
儿，可是用金钱换来的
亲情是廉价的。
如果亲情可以用金钱来衡量的话，那
“亲情”这
个词语根本没有存在的必
要，那种和在街上认识的人有什么区
别
呢？高老头在临死前领悟这样的一
句话，难道他的女儿不会感到惭愧羞
< br>耻吗？最终，他的两个女儿没了父亲
的庇佑，没有了快乐和一切，这也算
是她们罪有应得。高老头需要用金钱
去维持父女之情，这样的父亲是可悲
的，但他为女儿付出的一切，不得不
承认他是个伟大、值得敬佩
的父亲。
并且像
一块磁石深深地吸引着我。趁
寒假期间，我领略了巴尔扎克那优美
的文采——《高老头》
。
看完《高
老头》这本书后，我不
禁潸然泪下。这本书使我深深感觉到
资本
主义社会那种人情的淡薄，当时
人们唯一的追求就是金钱和权利，而
此书中的主人公高里奥就是最大的受
害者。他原本是一个精明的面条商，
赚了不少钱，成了当地的名人。他有
两个女儿，由于妻子过早的去世了，<
/p>
他对两个女儿疼爱有加，甚至到了溺
爱的程度。而正是这种过分的
溺爱成
了悲剧的导火线，正是他畸形的爱使
他不但没得到女儿的
爱，还招来了她
们的恨，甚至连他驾鹤西去的时候也
没有见到他
心爱的两个宝贝女儿。
他那两个女儿一个选择了金钱—
—嫁给了银行家，一个选择了地位—
—嫁给了一位男爵。她们虽然所选
的
路不同，但都是上流社会，也同时放
弃了父亲——深爱着他们
的父亲！她
8
春芽
寒假专辑
第
19
期
过问的穆斯林的生活方式，信仰，习
前段时间，曾匆匆读了《穆斯林
俗。穆斯林对主的信仰之深，令我敬
佩、感叹。梁君璧始终坚持回汉不能
通婚，可她的丈夫韩子奇却在临终之
际道出了压抑了自己一生的秘密——
“我„„不是回回！
< br>”主着实开了个玩
笑，到头来，韩家的后代身上原来是
流
着回、汉两个民族的血液。可笑，
可悲。
《穆斯林的葬礼》仅仅是想告诉
世人在回族里发生过这样凄美的爱情
故事？不是。书中，时时提到种族的
不同。回汉不能通婚；穆斯林的葬礼
上，不能有汉人参加；韩太太以种族
不同，宗教不同反对楚雁潮与新月
相
爱。人与人之间并不存在什么障碍，
为什么要分种族，有所歧
视呢？也许，
这也是作者霍达所想要问的吧！
“楚老师，鲁迅为什么要写《起
死》？”
“
也
许
，
他
要
唤
醒
沉
睡
的
人
生„„”
的葬礼》
，可惜的是并无暇去深入透彻
地了解品味。今年寒假，我终于能够
弥补这个遗憾，重新翻开了书的扉页。
随着书中情节的跌<
/p>
宕起伏，或喜或悲，我
被其优美冷峻的文笔深
深吸引着。新月的死，
令我潸然泪下；韩子奇
一生的心血—
—价值连
城的历代古玉被人大肆
抢掠，狠狠地揪痛着我
的心；看起来不过四十
多岁，却已顶着满头白
发
的楚雁潮在新月坟前
深情地拉小提琴曲《梁
祝》
，让我心如刀绞。
六
(3)
班
杨
晓
佩
整本书叙述
了一个穆斯林家
族，六十年间的
兴衰，三代人命
运的沉浮，两个
发生在
不同时代、有着不同的内容却
又交错扭结的爱情悲剧。作品含蓄蕴
藉，如泣如诉，以细腻的笔触拨动读
者的心灵，曲终掩卷，回肠荡气，余
韵绕梁。
感谢霍达，她告诉了我许多从不
9
春芽
寒假专辑
第
19
期
重生命，热爱生命；生命轻于鸿毛，
——
人类精神和生命的赞歌
六
(2)
班
史佳瑶
是缘于此人轻生，对生死不屑
一顾，
俗话说“将生死置之度外”
，本是形容
< br>英雄或烈士的伟大无畏，百折不屈，
顶天立地，如今放在另外的人手里，
便是厌倦生命，甚至厌恶生命的代名
词。不过千万要记住，热爱生命，不
是害怕生命的逝去，竭力维护生命，
“贪生怕死”
，而是把握活在世上的每
一秒，有一个追求，目标，这才是热
爱生命的定义。
本书主人公在逆境中求生的精神
值得尊敬，值得发扬。一个人能超越
自己已是了不起的事，但能在伤
痛、
绝望、恐惧并存的情况下超越自己，
该用什么样赞颂的字眼
来形容了呢？
此时他的名字似乎已不重要，重要的
是他对生命的
态度。让我们真诚地敬
佩他，并记住他！
生命如此可贵，同时又是如此短
暂，只有对自己一分一秒的负责，才
能对得起自己的生命，对得起自己。
从来没有如此痴迷疯狂地爱上一
本书，读了一遍又一遍，并没有觉得
乏味或厌倦。有空就翻翻，看到精彩
片段，仿佛自己也来到那个
情景，随
主人公的快乐而快乐，难过而难过，
度过一幕幕难忘的
镜头„„
他是一位伤痛缠身、孤独一人的
淘金者，在荒无人烟的雪野里，在饥
饿和野狼的威胁下，这个几乎要与死
神见面的人，却仗着求生的欲望，不
畏艰辛，拼死抗争，终于以过人的毅<
/p>
力把死亡踩在脚下，奏响了一曲对人
类精神和生命的赞歌。
是什么使他这么坚强？是什么使
他战胜死亡
？是求生的欲望使他行
进，是对生命的热爱使他突破奇迹，
是对
人生的希望成就了他的方向！生
命有时显得十分脆弱，不堪一击；但
有时却那么伟大，能熬过黑暗，迎来
光明。
生命是天地创造的奇迹，有的人
生命重于泰山，有的人生命却轻于鸿
毛。生命重于泰山，是因为这个人看
10
春芽
寒假专辑
第
19
期
一阵卷风中离开了红宫学校，回到了
五
(7)
班
陆鸿樱
杨红樱阿姨是一位成功的女士，
她写
的每一本小说都深受大家的喜
爱，是一个名副其实的“童书大王”
。
我叫陆鸿樱，因此，妈妈总是拿我开
玩笑：
“红樱，鸿樱，为什么人家那么
成功，而我们家鸿樱怎么一无事成
呢？”但还是改不了我对杨红樱阿姨
的敬佩。
寒假里，我有幸读到了杨红樱阿
姨所著的《神秘的女老师》
。
《神秘的
女老师》讲述的是这样一个故事：六
年级的学生孟小乔寄宿在一所美丽的
红宫小学。一天夜里，在一
阵龙卷风
过后，学校里来了一位神秘的女老师，
她就是消失了的
仙女，原来孟小乔家
的保姆——蜜儿。当她看到老师们为
了让学
生考出好成绩而把他们当作学
习的机器，当她看到学生们的父母用
残忍的魔手剥夺了孩子们的童年，决
心要帮助这些孩子挽回童年。她用独
特的教育方法令学生们欣喜若狂；她
把学生们带到田埂里，体会童年的美
好；她和学生们一起举行“不快乐”
的葬礼；她还扮作女探长到学生
家中
去侦察，
谁的家长是
“爱心杀手”
„„
［„蜜儿用自己的行动，挽回了千千
万万少年美好的童年。最后，蜜儿在
11
天上。
整本小说读完了，蜜儿说的一
句
话却在我的心中打下了深深的烙印，
她说：
< br>“也许有许多的父母不明白，正
因为他们的爱子心切，望子成龙，用
拳拳爱心残忍地剥夺了属于孩子们的
童年的欢乐。
”
我们说，今天的孩子头
上压着“六座大山”
：爸爸、妈妈、爷<
/p>
爷、奶奶、外公、外婆，一人一座山。
他们把孩子们看成掌上明珠
，每个人
的期望都很高，每个人都在无形中不
断地给孩子加码。
我们作业做累了，
想出去玩一会儿，大人们却说：
“玩，
玩，玩！整天就知道玩，拿不了文凭，
你们长大怎么赚钱？”双休日我
们想
去公园、
动物园游玩，
大人们却说
：
“走
路都不会走，还想跑步？学习都不好，
< br>还想出去？周六、周日去补课！
”大人
们总是把自己的兴
趣、爱好强加给孩
子，从而残忍地扼杀和剥夺了孩子们
的兴趣，
使今天丰衣足食的孩子变得
不快乐。一个
5
岁的男孩因为母亲逼
他学钢琴而把自己的手指弄断了，一
片
大好前途就这样毁在了母亲一时的
错误上。因此，我想对世界上的大人
< br>们说：
“还我们一个欢乐的童年，还我
们一片自由的天地
吧！
”
春芽
寒假专辑
第
19
期
困难。
前几天，我读了《西游记》这
本
书，里面那些动人的情节、人物鲜明
的特点，深深打动着我，
吸引着我，
——
读《鲁滨逊漂流记》有感
五
(1)
班
王渝画
使我爱不释手。
唐僧一味行“善”<
/p>
，
人妖不分，险些成了妖
怪口中的美味佳
肴。但
他明知一路上非常辛
苦，最后还是接受并完
成了这个任务。他这种
执著追求的精神
令我赞叹不已
。
孙悟空不得
不提。他大闹天
宫，三打白骨精
六
(3)
班
茅
懋
寒假里，我读了一本名叫《鲁滨逊
漂
流记》的小说，被书里面的主人公鲁滨逊
深深地感动了。
他遭遇海难，漂流到了荒岛上，可他
没有
抱怨老天对他的不公平，而是利用自
己勤劳的双手和聪明的头脑，修建房子、
种植庄稼、养殖动物、制造工具，在长达
二十八年两个月零十九天的时间当
中，他
不断用毅力与疾病、饥饿做斗争。最后终
于获救。
我觉得鲁滨逊真勇敢，真坚强！他在
那么坚
苦的环境下，
没有退缩，
没有放弃，
还
把自己从绝境中解救出来。但让我最惊
叹的是他超强的毅力，长达二十八年的毅
力！一个人要是有毅力和克服困难，勇往
直前的精神，
< br>就可以占胜一切，
创造奇迹。
这时，我不禁想到我们自己，我们对
生活和学习就不该向鲁滨逊学习吗？
我在学习中经常遇到困难。
记得有一
次，我在做奥数题，不一会儿，就碰到了
一道难题。
我
嫌它太麻烦，
就没有问老师，
而是随它空着。可没想到在后来的
一次奥
数考试中，我遇到了一题一模一样的题
目，结果白白丢失
了十分，没有拿到任何
奖。我真后悔呀！我虽然暂时“躲”开了
这个困难，可它最终还是找到了懒惰的
我。
< br>我们今天的困难和鲁滨逊的困难相
比，还算是困难吗？不算。从今以后，我
一定要以鲁滨逊为榜样，勇敢地克服所有
12
的故事，让人们津津乐道，他既为西
行开辟了道路，又解除了人民的困苦。
由于师父误解，他几次被赶走。但是，
他人走心在，他这样对师父和事业的
无限忠诚，令我敬佩。
猪八戒既招人恨，又招人爱。他
为顺利西行扫除
障碍，立下了汗马功
劳。她那种知错就改的精神令我难忘，
也招
人喜爱。
说起沙和尚，他总是尽心竭力地
保护着唐僧，默默无闻地奉献着，我
以后也要向他学习。
读了《西游记》这本书，我觉得
每一项事业并不是一帆风顺的，
我们
要发扬悟空精神，不断奋斗，成为祖
春芽
< br>
寒假专辑
第
19
期
国的有用人才！
们的精神多么让人敬佩！
在我们日常
生活中，
也有不少分秒必
争的人他们都要做“时间的主人”
。可是
我却爱理不理，每到冬天的早上，我总是
躲在被窝不愿出来，闹钟响了一遍又一
遍，我仍丝毫不动，直到妈妈叫我才懒洋
六
(6)
班
马佳鑫
洋地起床。起床后，一看表，
15
分钟已经
过去了，没办法只好望“
表”兴叹！快快
洗脸，上学。
读了《
匆匆》一文后，我受益不浅，
“一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光
阴”
“花
有重开日，人无再少年”我一定要好好充
实自己，多学习，多做事，爱惜时间，千
万不要虚度光阴！
< br>
“时间匆匆如流水，
我们要
珍惜时间
啊！
”这是我读了朱自清爷爷的散文——
《匆匆》后最深的感触，这是我有生以来
第一次感到时间的紧迫。
《匆匆》这篇文章紧紧围绕“匆匆”
二字，细腻
地刻画了时间流逝的踪迹，表
达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭
< br>示了旧时代的年轻人已有觉醒，但又为前
途不明而感到彷徨的心情。
朱自清爷爷说，时间是留不住的，是
匆匆的！如流
水般，一去不复返。不信，
您想想看，谁能把时间留住呢？过了今
天，到明天；过了明天，到后天，而这些
都不可能再出现。朱自清爷爷一生写了多
少不朽的作品，但他也认为自己的日子白
过了。我们也一天一天地长
大。但试想一
下，在过去四千多日子里，我们做过些什
么呢？除
了徘徊，便是匆匆；除了匆匆，
就是徘徊。我们的日子来去匆匆，没有剩
下什么。从现在起，我们是否应该珍惜时
间呢？
是的，
其实有许多伟人就是我们学习
的楷模
，他们都是惜时如金的人！我们敬
爱的周总理，日理万机，一夜就审阅一尺
多高的文件；伟大的文学家鲁迅，废寝忘
食在屋里写作；雷锋叔叔为了帮助他
人，
使他挤出时间学习和为人民服务„„他
寒假里，我看了安徒
生的《卖火柴的小女孩》
这本书。书中写了一个小
女孩因爸爸丢去工作，为
了挣钱买面包，她不得不
在
大雪纷纷的新年卖掉火
柴，不敢回家，最后冻死
在街头。在死之
前，她仿
佛看到了奶奶，看到了吃
的东西，可这一切都是幻
觉。
同样在大年夜里，我
们全家坐在一起吃着各种
各样的小菜、水果。
晚饭后，
我们又可以
欣赏春节晚会，
还在
楼下放着鞭炮。
可见
生活是多么的不同。
13
二
(6)
班
陈
吉
春芽
寒假专辑
第
19
期
我们应该要珍惜现在的幸福生活！
这
里有让人留恋
的美景：天气好的时
候，甲板上布满美丽
的阳光，寂静的大海
呈现出金黄色，如火
的残阳
将片片云彩染
成红色，整个海洋如
同一片火海；夜晚，
波光粼粼的海面不停
地闪烁，仿佛做梦一
般，很
不真实。这里有可爱的小伙伴：
聪明的圆脸，黑黑的头发露在圆锥形的
< br>帽子外边，小丑打扮，白袖子，衣服上
绣着黑色花样，穿着一双布鞋。那真是
一个快乐的小孩，大家都喜欢他。这里
还有一群同龄人。没错，这就
是亚米契
斯的《爱的教育》
。
在这本书里到处弥漫着爱的气息：
二年级学生罗佩蒂为了救一个站在街
上
的一年级学生，而赶在车子前面，救出
了他，自己却被车子轧
断了一条腿。大
家都称赞他是“牺牲自己的生命而救助
朋友的人
”
。
一个小男孩因为受别人的羞
辱而气
愤地将墨水瓶丢向欺侮他的同
学，不想却丢在了刚走进教室的先生身
上。先生并没有盲目责怪他，而是把事
的来龙去脉弄得一清二楚，并让肇事者
承认错误。还有许多故事都让人看了还
想再看一遍。
< br>
读了《爱的教育》使我感受到一种
纯真的友情，博爱的
亲情，无私的师生
之情。这些都是人世间最美的情感。它
让我感
动，让我读起来就好像在充满爱
的海洋里翱游。这次我阅读了这本书，
< br>
14
受益匪浅。
寒假中，我观看了一
部电视剧，
题目叫
《暖春》
，
这是一部十分感人的电视
六
(3)
班
马
晓
乐
剧。
电
影
的
主
人
公
叫
小
花，她从小父母双亡，是
< br>一个孤儿，幸亏被一位老
爷爷收留。小花穿得又破
又脏，
婶娘对她很凶。小
花在玩奶奶留给她
的风车时，帮婶娘
捡鸡蛋，却被婶娘
当作小偷。婶娘不
仅把她狠狠
地骂了
四
(2)
班
史
一
吟
一顿，还把她心爱的风车踩了个稀巴烂。
小花多么不幸呀
!
我看着看着，
常常情不自
禁地流下眼泪来。
看完电影，我想到了自己：每学期
我
都要买许多学习用品，就连弄丢的铅笔、
橡皮也数不清了；而
小花却连一支普普通
通的铅笔也买不起，更不用说铅笔盒了，
爷
爷就给她用厚纸做了一只，她也喜欢得
不得了。我天天都有漂亮的新衣服穿，衣
服整整挂满了一个衣柜；她却只能穿破破
烂烂、脏兮兮的衣服。我能坐在
明亮的教
室里读书，在电脑中管理自己的博客，在
自己的房间里
弹钢琴，却不好好学习；她
没钱上学，去学校偷偷学认字，把学会的
生字用石头刻在地上，一个一个念给爷爷
听，
还说不用上学
也能认识许多字。
后来，
为了能让小花上学，爷爷每天上山砍来
柳
条，和小花一起编箩筐挣学费。小花上学
后，认真学习，成绩
名列前茅。我在家里
什么事都要大人帮忙，过着饭来张口，衣
来
伸手的小公主生活；小花却十分懂事，
对爷爷十分孝敬，
帮爷爷
做玉米饼、
梳头、
洗脚„„
我要向小花学习，做一个孝敬长辈、
春芽
寒假专辑
第
19
期
热爱学习的好孩子。
无处买。
古往今来，一切事业有成的人都<
/p>
是极其珍爱时间的，他们合理巧妙地
利用时间，从不轻易放过分分
秒秒，
他们认为：时间就是生命，荒废时间
六
(8)
班
孙佳蔚
等于荒废生命。就说爱迪生吧
!
他废寝
忘食，利用自己短暂的一生发
明了许
多加快社会发展，提高人们生活水平
的东西，足足有
1000
多种。珍惜时间
就是珍惜有限的生
命。
而我对待时间也许就像文中说的
“只
有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
”虽
然我平日里学习不错，似乎很
会惜时，
似乎„„但和作者比起来，和这些伟
人比起来，我浪费
的岁月实在是太多
了
!
如果，我以前
那些时间，能用来
学习那该有多好啊
!
人生难得几回搏
!
让我们燃起学习的斗志，不再徘徊，
不再匆匆，
让每一天都成为自我的
“代
表作”吧
!
“燕子去了，有再来的时候；杨
柳枯
了，有再青的时候；桃花谢了，
有再开的时候。但是，聪明的，你告
诉我，我们的日子为什么一去不复返
呢
?
< br>”
朱自清的笔下，
《匆匆》
的全
文就
从此开始。
从题目
中就可得知，作者字里行
间想表达的一个真理就是：时间对于
一
个人来说是宝贵的，生命对于一个
人来说是短暂的，每个人都应该好好
< br>的利用生命中的每一分每一秒。
是啊，
“一寸光阴一寸金，寸金难
买寸光阴。
”时间是宝贵的，是用任何
东西都换不来的。俗话说得好“失落
寸金容易找，失落光阴无处寻。
”时间
是无影无踪的，当你忘记
它不会因你
而停止脚步，玩的尽兴时，它已悄悄
流逝；当你抓紧
它时，它已消失得差
不多了，你会后悔，想再回到那时，
但已经
来不及，因为“光阴如同东流
水，
只能流去不能回。
”
而黄金却不同，
如果你不小心丢了，还可以找，
没了，
还可以赚；但流失的光阴却无处寻，
15
春芽
寒假专辑
第
19
期
们是多么勇敢啊
!
< br>他们是我心中最钦佩
《
狼
牙
山
五
壮
士》这篇课
文主要记
叙了
1941
年秋，七
连
六
班
的
五
位
壮
士
为
了
掩
护
人
民
群
众
五
(3)
班
赖
栋
澈
的人。
今年寒假，爸爸给我买
来了一本书，
书名是
《钢铁是
怎样炼成的》
。我看了这本书
后，深受启发。
《钢铁是怎样炼成的》
这本书主要写了一位名
叫保
尔·柯察金的英雄事迹，保
尔·
柯
察金是暴风雨中产生的
一位平民英雄。
他从乌克兰小
镇舍佩托夫卡走来，
带着满身
的伤痕，
他冒着枪林弹雨，
迎
着博雅尔卡的凛冽寒风，
忍受
着病痛带给他的百般折磨。
保
尔·
柯察金几度跌进死神的怀
抱，可他没有灰心
，
也没有半途而废，而
是一次又一次顽强地
爬起。
这本书使我感受
最深的是
保尔·柯察
五
(5)
班
徐
甜
甜
和连队主力，把敌人
引上狼牙山，痛击敌
人
，
最
后
子
弹
打
光
了，五人英
勇地跳下
悬崖。这篇课文把五
壮士对祖国的热爱，对敌人的仇恨
，
为革命事业勇于牺牲的精神，描写得
淋漓尽致。
俗话说得好：死有重于泰山，轻
于鸿
毛。五位壮士在万分紧急的关头，
脑海中就只有一种想法：只要能保护
< br>人民群众和连队主力，我们的牺牲就
是值得的。这让我想起了曾经看过的
的一个故事：荆轲刺秦王，送别荆轲
的燕太子丹最后吟了两句诗：
“风萧萧
兮易水寒，壮士一去兮不复还。
”这
就
告诉荆轲，此去九死一生，但他还是
毅然前往。这种“明知山
有虎，偏向
虎山行”的精神难道不是吗
?
此外还有董存瑞，罗盛教„„这
些壮士在危急时刻，总是把生的希望
留给别人，而把死亡留给了自己，他
金的两点：一是他对崇高理想的执着追
求，二是他虽然双目失明，但是始终与病
魔作斗争的这种顽强精神。
看看保尔·柯
察金，比比自己，我真是好惭愧。记得小
时候，我
去外面游玩的时候，手不小心被
扎了一下，疼得不得了，鲜血直流。我便
哇哇大哭起来。妈妈为了不让我哭，就百
般的讨好我，问我这个要不要，那个要
不
要。我都点了点头，这可把爸爸妈妈忙坏
了，东跑西跑，忙得
不可开交，这时我才
抑制住了哭泣。你说，这件事有不有趣？
读了这一本书，
我明白了一个深刻的
道
理：钢是在烈火与骤冷中锻炼而成的，
只有这样它才能变得坚硬，什么都不惧
16
春芽
寒假专辑
第
19
期
<
/p>
怕，坚强困苦的生活能磨炼人的意志，顽
强的毅力能帮助人战胜各
种困难，使人茁
壮成长。
公司每年慷
慨地向你放
14
天假，这样
算下来，你
工作时间只剩
1
天，而你
还要请这
1
天假。读完这则笑话，我
不仅哈哈大笑起
来，笑完又有一丝寒
意，虽然这位老板计算时间的办法不
一定准
确，但是这足以告诉我们要珍
惜时间。
朋友，每当你打电脑的时候，日
子从键盘上过去，看电视的时候，日
< br>子从屏幕里闪去。朋友，人生虽短暂，
但细细地算一算，一生中我们有多少
时间是用在工作、学习上呢？记得陈
忠实曾经说过：无论往后生命历程
中
遇到怎样挫折、怎样的委屈，不要动
摇，不必辩解，走你自己
的路吧！因
为任何摇包括辩解，都会耗费心力，
耗费时间，耗费
生命，不要耽搁自己
的行程。
“燕子
去了，有再来的时候，杨
柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，
有
再开的时候，而我们的日子一去不
复返。
”我不禁想起了一句话
“浪费别
人的时间等于谋财害命，浪费自己的
时间等于慢性自杀
呀。
”同学们，珍惜
时间吧！时间就是金钱！就是生命！
17
古
人
曾
说
过
“一寸光阴，一寸
金，寸金难买寸光
阴”
，长歌行一诗中
也提到“少壮不努
力，老大徒伤悲”
。
六
(1)
班
朱
镒
栋
每当我听到这珍惜
时间的句子时，我
就想起
了朱自清的
散文《匆匆》
。
这篇文章讲的
是时间一去不复返，不要虚度光阴。
从中我体会到时间就是金钱，作者联
想到了自己已度过了四千六百多个日
日夜夜，而这四千六百多个日日夜夜
我却干了些什么呢
?
只有徘徊罢了，只
有匆匆罢了。在四千多日的匆匆里，
除徘徊外又剩些什么呢
?
我曾听说过这样
一个笑话：一个
公司人员向老板请假，公司老板对他
说，一年<
/p>
365
天，
52
个双休日，减去
这
104
天，还剩
261
天，你每天还有
16
个小时不在工作岗位上，
减去这
170
天，还剩
91
天，你每天用
3
0
分钟喝
咖啡，用掉
23
天，还剩
68
天，你每
天吃
饭用
1
小时，
用去
46
天，
还剩
22
天，你通常每年向公司请
2
天病假，
< br>只剩
20
天，每年有
5
个节假日，公司
不上班，减去这
5
天，还剩下
15
天，