琐

(f

á

n f

ǎ

n)

．

．

传

说（< /p>

chu

á

n zhu

à

n

）

祭祀

(y

ì

s

ì

)

．

．

二、下 列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是

( )

。

（

2

分）

A

．删

剩

殷

挫

剪

B

．锥

鸿

撇

树

奈

C

．赴

曲

迂

匠

迎

D

．闷

问

间

闯

闲

三、给加点字选择正确的解释。

（填 序号）

（

6

分）

1< /p>

．

“星”的解释如下：

A

．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；

B

．细

碎的 小颗

粒东西；

C

．秤等衡器上记数的点 。

火星

儿（

）

披星

戴月（

）

定盘星

（

）

．

．

．

2.

“祭”的 解释如下：

A

．对死者表示追悼、敬意的仪式；

B

．供奉鬼神或祖先；

C

．使 用

（法宝）

。

祭

祀（

）

祭

奠（

）

祭

起一件法宝来

（

）

．

．

．

四、猜字谜。

（

6

分）

1.

千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。

2.

左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。

3.

一人一张口，口下长只手。

谜底：

（

）

谜底：

（

）

谜底：

（

）

谜底：

（

）

谜底：

（

）

谜底：

（

）

4.

一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。

5

．身穿白皮袄，山坡啃青草。为了人们暖，甘脱身上袍。

6

．耳朵两把扉， 身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。

五、选词填空。

（

5

分）

独特

奇特

< /p>

1.

我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活 力和（

）魅力。

2.

汉字是一门（

）的艺术。

虽然……但是……

不是……而是……

因为……所以……

3.

（

）我掌握了学语文的诀窍，

（

）我的语文水平不错。

4.

这次综合性学习（

）结束了，

（

）对汉字的探究并没有结束。

5.

这可（

）僵硬的符号，

（

）有着独特性格的精灵。

六、把歇后语补充完整

,

（

9

分）

1.

芝麻开花——（

）

。

2.

小葱拌豆腐——

( )

。

3.

隔着门缝吹喇叭——（

）

。

4.

下雨天出日头——（

）

。

5.

外甥打灯笼——

( )

。

6.

孔夫子搬家——（

）

。

A.

外婆看着新买的电视机，

笑着说：

“< /p>

我们现在的日子越过越好啦，

真是

‘

’

呀

。

”

B.

小铭老早吃中饭了，你现在才请他，真是

。

C.

刚刚 学会下棋的李欣要找班上的下棋高手王猛对弈，这恐怕是

。

七．按要求写句子。（

分）

1

．你一定想更多地了解汉字。

（改为感叹句）

2

．我们每天都和汉字打交道，难道 你没有感觉到汉字很有趣吗？（

改为肯定句）

3

．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。

（缩句）

4.< /p>

中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。

(

)

5

．王懿荣是首先第一个研究和发现 甲骨文的人。

（修改病句）

九、汉字知识我知道。

(7

分

)

1.

我国的汉字经历了“甲骨文→金文→< /p>

(

)

→隶书→

(

)

→草书→

(

变过程。

2.

汉字的种类有象形字、

______

、

_____

、

_____

、

_____

、

_____

、

。

3.

我知 道的书法家有：

________

、

_ _______

、

________

、

_______

等。

4.

找出下列书法字体的特点。

篆书

(

)

；金文

(

)

，楷书

(

)

，狂草

(

)

。

A

．字形图画性较强，字体不固定

B

．字形线条粗壮，繁琐

C

．线条圆转，粗细一致

D

．字形方正，笔画规整

十、阅读文苑。

（

24

分）

（

一

）

有趣的 形声字（节选）

)

”的演

这个字你猜到了吗？它是蜀国的“蜀”

。相传古蜀国有一位先祖，名 叫蚕丛，是

养蚕的专家。

“蜀”字最开始就是蚕的形象，上半部 像虫首，下半部是蜷曲的身子。但这个字

与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添 加了一个“虫”字，强化了它的意义。

1

．蜀国有一位先祖叫

，是

的专家。（

2

分）

2

．

“蜀”字最开始字形像（

）

。（

1< /p>

分）

A

．蚕

B

．孔雀

C

．一只手

3

．选段主要写了

。（

3

分）

（二）汉字——中国古代的第五大发明

汉字是最古老而最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有 了图形文字，到殷商时代

转化成甲骨文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动 着文明的进程。汉字对于继

承中华文化，维护国家统一以及引进外来文明，促进国际交流 都作出了不朽的历史贡献。

汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性：

它是最节省的词构文字。汉字像魔 块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出许多

个意义单位（词）。如一个“白”< /p>

字就组成了“白天”、

“白痴”

、

“白兰地”

、

“白木耳”、

< br>“白马过隙”、

“白璧无瑕”共

100

< br>多个词条。这样，汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉

字构建即可，就能拼写出 绚丽多姿，气象万千，海洋般深邃，天宇般广阔的文章来，而人们

识字的任务却很有限。

它是最 富有联想的智慧文字。汉字表义能力特别强，它像一幅图画，（象形文字，形意

文字，意 音文字，和大量的偏旁表义），看惯了这些字，目击的瞬间就能萌发联想，甚至产

生情感 ，使人的认识迅速发生变化。例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字，

一 看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境，而拼音文字的“

fen

< br>ɡ”，目击它时人毫无

感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一 拍。

它 是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开发右

脑功 能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进概念逻辑思维的发展，而文字图形

又 促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能听和说，却仍

能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。

汉字是最优秀的艺术文字。因为汉 字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以世界

上的文字唯有汉字的书写能发展为一 门

“书法艺术”

。

看书法大师们的墨宝 ，

有的高远飘逸，

有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽 ，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其它

文字都难以表达的艺术美。

此外，汉字还特具简 短明确的优点。它的音节少，最适合未来声控计算机使用。又随着

中国经济飞速发展，国 际地位蒸蒸日上，加之我国进入

WTO

以后，随着国际交流的日 益频繁，

四海宾朋纷至沓来，汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语 热的兴起，

有力地证明了这一大趋势已经到来。

汉字真是中华民族的瑰宝，它是完全可与中国古代其它四大发明相媲美的中国“第五大

发明”，所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫，而今日和未来的中国与世界，将

是它更加发挥威力的时代！

1.

联系上下文解释词语。

（

2

分）

蒸蒸日上：

纷至沓来：

2.

汉字在文化传承与交流方面的四个作用是什么？（