江苏省徐州市2020年中考语文模拟试卷(三)(含解析)
-
徐州市
2020
年中考语文模拟试卷(三)
p>
一、积累与运用(
20
< br>分)
1.
古诗文默写。(
p>
10
分)
(
p>
1
)此中有真意,。
(
2
)洛阳亲友如相问,
。
(
3
p>
)
,
芳草萋萋鹦鹉洲。
(
4
)
,
柳暗花明又一村。
(
5
)孟子在《鱼我所欲也》中说人人都有向善之心,而贤者能做到坚持不懈的
句子是
(
6
)子曰:“
,,。不义而富且贵,于我如浮云。”
2.
下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是(
<
/p>
A.
呢
(n
í<
/p>
)
喃
.
处
(ch
ù
)
理
混为一谈
p>
.
B.
狙
(
j
ū)击卓
(
zhu
ó)越
姗姗来迟
.
.
C.
伫
(zh
ù
)
立翅
(qi
à
o)
首
惟妙惟肖
.
.
D.
鞭笞
(ch
ī
)
拾
(sh
< br>è
)
级
漫不经心
.
.
3.
根据语境作答。
(
4
分)
李代桃僵
通霄达旦
)(
3
分)
雕梁画栋
藏污纳垢
如何唤醒传统节日的仪式感
,让文化根脉与时代同频共振,是我们必须回答好的时代命题。
眼下,年俗文
化其实发出了不少“新芽”:看展览、
看电影、
“集五福”,
成了一个个“新年俗”
;
农民自排自演办“村晚”,
山歌民乐、民族舞蹈、渔歌小调应有
尽有,乡村新景让人(
);
“反向春运”以及全家旅游过年,也是不少人的选择……可传承不易、创新犹难,文化的流传不
仅在于精
神与情感的追寻,更在于形式的创新。除了政府(
年味儿的旋律与节奏也十分重要。
(
1
)为文中括另处选择恰当的词语。(
2
分)
耳目一耕
焕然一新
因时制宜
因地制宜
(
2
)文中画线句有语病,请修改。(
2
分)
4.
下列文学和文化常识表述正确的一项是(
)(
3
分)
A.
鲁迅在散文集《朝花夕拾》中回忆了儿时的许多生活片段,
有阿长买《山海经》,有和平桥村的孩子一起
看牡戏,有盼望观看迎神赛会时的急切、兴
奋,也有被父亲强迫背诵《鉴略》
的扫兴和痛苦。
B.
《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按表现手法分为“赋、比、兴”,按内容分为“风、
雅、颂”,二
者合称“诗经六义”。《关雎》属于
其中的风,《兼葭》属于其中的雅。
C.
古人,惯赋予天上的星星一定的意义。“西北望,射天狼”,“天狼”就是“天狼星”,苏轼借它表达杀 p>
敌报国的雄心壮志;“彗星袭月”这里借“彗星”的这种自然现象作为重大喜事的征兆。
p>
D.
古代文化中,常用“社稷”作为国家
的代称。这样的代称还有很多,比如,“庙堂”代指朝廷,“汗青”
代指史册,“桑梓”
代指家乡,“丝竹”代指音乐,“烽烟”代指战争,“须眉”
代指男子。
二阅读(
57
分)
(一)阅读文言文
选段,完成
5
〜
9
题。(
15
分)
蒯成侯緤者,沛人也,姓周氏。常为高祖参乘
,以舍人从起沛。至霸上,西入
蜀、汉,还定三秦,食邑池
阳。东绝甬道
,从出度平阴,遇淮阴
侯兵襄国。军乍利乍不利,终无离上心。
以緤为信武侯,食邑
三千三百
户。高祖十二年,以緤为蒯成侯,除前所食邑。
p>
②
①
)、因势利异,为欢度佳节提供更多便
利,让民众重拾
上欲自击陈彿,蒯成侯泣曰:“始秦攻破天下,未尝自行。今上常自行,
是为无人可使者乎?
上以为爱我
赐入殿
门不趋杀人不死。
至孝文五年,緤以寿终,谥为贞侯。子昌代
侯,有罪,国除。至孝景中二年,封緤子居代侯。
至元鼎三年,
居为太常,有罪,国除。
太史公曰:阳陵侯傅宽、信武侯靳歙皆高爵,从高祖起电东,攻项籍
,诛杀名将,破军降城以十数,未尝
困辱,此亦天授也。蒯成侯周緤操心坚正,身不
见
疑,上欲有所之,未尝不垂涕,此有伤心者然,可谓笃厚君
子
矣。
阳陵、信武,结发从汉。动叶人谋,功实天赞。定齐破项
,我军常冠,蒯成委质
,夷险不
乱。主上称忠,
人臣鸧腕。
(选自《史记•蒯成列传》,有删改)
注;①参乘:陪乘或陪乘的人。②甬道:两侧筑墙的通道。这里指运粮通道。③见:被。④项籍:即项羽,
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名
籍,字羽。⑤委质:向君主献礼,表示
献身。
5.
用斜线“
/
给下面句子断句。(限两处)(
2
< br>分)
上以为爱我赐入殿门不趋杀人不死。
6.
解释下列加点的词语。(
4
分)<
/p>
⑴东绝
甬道(
)
(
2
p>
)除
前所食邑()
.
.
(
3
)
破军降
城以十数(
)
(
4
p>
)未尝不垂涕
()
.
.
7.
下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(
)(
3
分)
A.
①遇淮阴侯兵
襄国
②今南方己定
,
兵
甲已足
B.
①是为无人可使
< br>者乎②唐雎不辱使
命
.
.
.
.
C.
①有罪,国
除
.
②去国
还乡
D.
①可谓笃
厚君子矣②博学而笃
p>
志
.
.
.
⑤
④
③
8.
用现代汉语翻译下面的句子。(
4
分)
(
1
)常为高祖参乘,以舍人从起沛。
(
2
)始秦攻破天下,未尝自行。
9.
根据选文,用自己的话概
括蒯成侯被“主上称忠”的原因?(
2
分)
(二)阅读下面一首诗,完
成
10
题。(
5
分)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五
溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
10.
(
1
)请从意象角度赏析“杨花落尽子规啼”的表达
效果。(
2
分)
⑵《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤
帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有“语近情遥”之妙
,
本诗
三、四句也有
这样的特点,请谈谈你的理解。(
3
分)
(三)阅读名著选段,完成
11
〜
13
题。(
10
分)
选段一
孙行者认得是个
真人头,没奈何就哭。八戒、沙僧也一齐放声大哭。八戒噙着泪道:“哥哥
,
且莫哭。天气
不是好天气,恐一时弄臭了。等我拿将去,乘生气埋下再哭。
行者道:“也说得是。”那呆子不嫌秽污,把个
头抱在怀里,跑上山崖。向阳处,寻了个藏风聚气的所在,取钉钮筑了一个坑,把头埋了,又筑起一个坟
冢。
才叫沙僧:“你与哥哥哭着,等我去寻些什么供养供养。”他就走向涧边,攀几根大
柳枝,拾几块鹅卵石,回
至坟前,把柳枝儿插在左右,鹅卵石堆在面前。行者问道:“这
是怎么说?
”八戒道:“这柳枝权为松柏,与
师父遮遮坟顶;这石子权当点心,与师父供养供养。”
行者喝道:“夯货!人已死了,还将石子儿供他
!
八戒
道:
表表生人意,权为孝道心。”行者道:“
且休胡弄!教沙僧在此,一则庐暮,二则看守行李、马匹。我和
你去打破他的洞府,拿住
妖魔,碎尸万段,与师父报仇去来。”沙和尚滴泪道:“大哥言之极当。你两个着意,
我
在此处看守。”
选段二
那冤魂叩头拜别,举步相送,不知怎么踢了脚,跌了一个筋斗,把三藏惊醒,却原来是南柯一梦,慌 得对
着那盏昏灯,连忙叫:“徒弟!徒弟
!
”八戒醒来道:“甚么土地土地?当时我做好汉,专一吃人度日,受用腥
膻,其实快
活,偏你出家,教我们保护你跑路!原说只做和尚,如今拿做奴才,日间挑包袱牵马,夜间提尿瓶
务脚!这早晚不睡,又叫徒第作甚
?
”三藏道:“徒弟,
我刚才伏在案上
打盹,做了一个怪梦。
选段三
却说八戒、沙僧在水里捞着行囊,放在白马身上驮了,分开水路,涌浪翻波,负水而出,只见行
者在半空
中看见,问道:“师父何在?”八戒道:“师父姓陈,名到底了,如今没处找寻
,且上岸再作区处。
原来八戒
本是天蓬
元帅临凡,他当年掌管天河八万水兵大众,沙和尚是流沙河内出身,白马本是西海龙孙:故此能知水
性。大圣在空中指引,须臾回转东崖,晒刷了马匹,珍掠了衣裳,大圣云头按落,一同到于陈家庄上。
早有人
报与二老道:“四个取经的老爷,如今只剰了三个来也。
兄弟即忙接出门外,果见衣裳还湿,道:
老爷们,
我等那般苦留,却不肯住,只要这样方休。怎么不见三藏老爷?
八戒道:
不叫做三藏了,改
名叫做陈到底了。
二老垂泪
道:“可怜!可怜!我说等雪融备船相送,坚执不从,致令丧了性命!
<
/p>
行者道:
老儿,莫替古人
耽忧,我师父管他不死长命。老孙知道,决然是那灵感大王弄法算计去了。你且放心,与我们浆浆衣服,
晒晒
关文,取草料喂着白马,等我弟兄寻着那厮,救出师父,索性芽草除根,替你一庄人
除了后患,庶几永永得安
生也。”陈老闻言,满心欢喜,即命安排斋供。
11.
选段一中唐僧被哪个妖怪给捉了去?这个妖怪
的结局是什么?(
2
分)
12.
结合选段内容来分析猪八戒是
一个怎样的人?
(
4
分)
13.
从
材料二和材料三画线句来分析《西游记》语言特色及作用。(
4
分)
(
四)阅读下列材料,完成
14
〜
16<
/p>
题。(
10
分)
材料一
2018
年全国儿童青少年总体近视率为
53.6%
。其中,
6
岁儿童为
14.5%,
小学生为
36.
0%,
初中生
为
71.6%,
高中生为
81.0%,
近视防控任务艰巨。低年龄段近视问题比较突出。在小学和初中阶段,近视率随着年级的
升高
快速增长,小学阶段从一年级的
15.
7%
增长到六年级的
59. 0%,
初中阶段从初一年级的
64.
9%
増长到初三年
级的
77. 0%,
小学和初中阶段是我国近视防控的重点年龄阶段。高度近视问题不容忽视。高三年级学生
高度近
视,也就是近视度数高于
600
度,在近视总数中占比达到
21.9%,
由于高度近视是致盲性
眼病之一,容易导致一
系列严重的并发症,应该引起高度警惕和重视。
< br>
材料三
< br>中国中医科学院眼科医院副院长高泽峰告诉中青报·中青网记者,近视的发生原因有很多,期中包括遗传< /p>
因素,“父母都是高度近视,孩子近视的几率就高。如果父母携带近视基因,最好带孩子进
行眼底检查,预测
近视度数”。更重要的是环境因素,电子产品的广泛使用会引起视频终
端综合症,长时间近距离阅读,也将加
重近视的发生与发展。
“在学生的学习负担比较重,不管哪种方法都难以抵抗长时间近距离阅读带来的视觉负荷
,这种负荷会加
重睫状肌的痉挛,使眼轴增长。随着眼轴增长,近视度数也会逐渐增”。
高泽峰说。
家长王静很焦虑,她发现女儿常常驼着背、眯着眼
看电视,放假在家手机不离手,平时注意力也不集中,
还总是跟她抱怨上课看不清黑板。
“孩子玩手机一看就是几个小时,小学就近视了。
电子屏幕对眼睛的伤害太
大,视力变差、身体素质下降,社会、学校、家长
、学生都应该重视起来。”王静说。
另据监测发现,
我国学生近视相关危害因素广泛存在。
比如,
6
7%
的学生每天户外活动时间不足
2
小
时,
29%
的学生不足
1
小时,
73%
的学生每天睡眠时间不达标,不良用眼
行为普遍存在。以上这些因素对近视高发起到了
主要的作用,是导致我国儿童青少年近视
率居高不下的重要影响因素。
14.
从材料一、材料二中,你得出哪些结论?(
3
分)
15.
阅读材料三,说说造成儿童近视的原因有哪些?(
3
分)
1
6.
结合材料,针对儿童近视率居高不下的现象,谈谈我们应该如何保护好眼睛。(
p>
4
分)
(五)阅读散文,完成
17-21<
/p>
题。(
17
分)
梧桐花
佚名
①一不留意,梧桐花就这样茂腾腾地在人间最美四月绽放了,煞是惊讶,不由驻足凝望这
树开花的树,任
思绪飘飞……
p>
②记得梧桐花的花语是情窦初开,在夏季开的最为热烈,从不屑与其它花红柳绿争春是经过了
等待以及时
间考验的花,香气清淡恬静,不随波逐流,坚韧、坚贞、忠诚是她的品性
p>
;
怎成
会在这人
间芬芳四月天就炸开
了呢?内心充满着不解与困惑。
③看吧,满树的小喇叭挂满枝头!立刻让这皱巴饱经沧桑的梧桐树鲜活起来。每一个小喇口的花瓣
都是向
外卷曲,努力地向外延伸着,花瓣表层有一层短短的毛,嫩嫩地、柔柔地。颜色由
浅而深,那深深浅浅的紫对