【中考冲刺】2020年北京市朝阳区中考语文模拟试卷(零模)附答案
-
…
…
…
线
…
…
…
…
< br>○
…
…
…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
绝密★启用前
2020
年北京市朝阳区中考语文模拟试卷（零模）
注意事项：
1
．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2
．请将答案正确填写在答题卡上
第
I
卷（选
择题
)
一、选择题
1
．下面文段中画线词语使用不当的一项是（
）
…
…
○
_
_
○
_
…
_
_
…
_
…
_
_
< br>_
…
…
_
_
…
：
…
号
…
订
考
_
订
_
…
_
_
_
…
…
_
_
_
…
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_
_
_
…
…
：
级
…
○
班
_
○
…
_
_
_
…
_
…
_
_
…
_
…
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_
_
…
…
：
名
…
装
姓
装
_
…
_
_
…
_
…
_
_
_
…
…
_
_
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…
…
_
:
校
…
○
学
○
…
…
…
…
…
…
…
…
外
内
…
…
…
…
…
< br>…
…
…
○
○
…
…
…
…
…
…
…
…
甘肃平凉的崆峒山，
集奇险灵秀的自然景观和古朴精湛的人文景观于
一身。
峰峦雄
峙，
危崖耸立，
似鬼斧神工；
林海浩瀚，
烟笼雾锁，
如缥缈仙境；
高峡平湖，
水天一色，
有漓江神韵。凝重典雅的八台九宫十二院，四十二座建筑群，七十二处石府洞天，气宇
轩昂，底蕴丰厚。
A
．奇险灵秀
B
．水天一色
C
．凝重典雅
D
．气宇轩昂
2
．下列各句中没有语病的一项是（
）
A
．运动
会即将举行，体育健儿们纷纷表示要充分发扬水平，取得佳绩。
B
．各色的花儿次第绽放，五彩缤纷，把春天的湿地公园装点得生机盎然。
C
．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多
做人的道理，感悟了人生真谛。
D
．
为了防止肺炎疫情不再反弹，上级要求各小区加强管理，制定严密的防范措施。
3
．下列作家均为同一朝代的一项是（
）
①白居易
②辛弃疾
③苏轼
④吴敬梓
⑤柳宗元
⑥欧阳修
A
．①③④
B
．②③⑥
C
．②⑤⑥
D
．①④⑤
4
．结合语境，填入横线处最恰当的一项是（
）
北京奥运会的圣火曾跨越千山万水
，
传遍了五洲四海。
世界上每个民族、
每种文化、
每种信仰的人们，都从奥运圣火的传递中，感受到它彰显的进取精神，领悟到
它承载的
友谊信息，体会到它倡导的和平宗旨。“圣火”的传递，
。
A
．让世界各地了解北京奥运，弘扬和平与友谊的奥运理念
B
．显示北京举办奥运会实力，弘扬和平与友谊的奥运理念
<
/p>
C
．让世界各地了解北京奥运，把世界人民汇聚到五环旗下
D
．显示北京举办奥运会实力，把世界人民
汇聚到五环旗下
第
II
卷（非选择题
)
二、基础知识综合
5
．阅读下面这段文字，完成后面小题
试卷第
1
页，总
6
页
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
中国书法发现了一切气韵结构的可能的姿态，
而这一发现系从自然界摄取的艺术的
灵感，特别是从树木鸟兽方面。中国文人能
从一枝枯藤看出某种美的素质，因为枯藤具
有自在、不经修饰的雅逸的风
① （质
致）
，具有一种含弹性的劲
。它的尖端蜷曲而上
．
绕，还点缀着疏落的几片残叶，毫无人工雕琢的的痕迹，却是位置再适当没有。中国文
人接触了这样的景物，
他把这种神韵融于自己的书法中。
他又可以从一棵松树看出美的
素质，它的躯干劲
挺而
枝杈转折下弯，显出一种不
②
（曲
屈）不挠的气派，于是
．
他把这种气脉融于他的书法风格中。
（
1
）依次给这段文字中加点的字注音，全都正确的一项是（
_______
）
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
A
．
劲
< br>（
jì
n
）
劲
（
jì
n
）
B
．
劲
（
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）
劲
（
jìnɡ
）
C
．
劲
（
jì
n
）
劲
（
j
ìnɡ
）
D
．
劲
（
jìnɡ
）
劲（
jì
n
）
（
2
）在这段文字横线处填入汉
字，全都正确的一项是（
_______
）
A
．①质
②曲
B
．①质
②屈
C
．①致
②曲
D
．①致
②屈
（
3<
/p>
）画线的句子作为这段文字的首括句，有一处表达欠妥，请你加以修改。
< br>
修改：
____
三、句子默写
6
．默写。
（
1
）长风破浪会有时，
____
。
（李白《行路难》
）
（
2
）
____
，化作春泥更护花。
（龚自珍《己亥杂诗》
）
（
3
）感时花溅泪，
____
。
_
___
，家书抵万金。
（杜甫《春望》
）
（
4
）
____
，
____
，威武不能屈。此之谓大丈夫。
（
《孟子三章》
）
四、诗歌鉴赏
阅读《江城子·密州出
猎》
，完成后面小题
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎
苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲
射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西<
/p>
北望，射天狼。
7
．诗人在词的上片极尽描写
______
的壮阔场面，充满
了豪迈之气，也由此引发出他要
_______
的雄心壮志。<
/p>
8
．阅读画线句，发挥想象，用自己的
话描述你脑海中浮现的画面。
试卷第
2
页，总
6
页
…
…
○
…
※
○
※
…
…
题
※
…
…
※
…
< br>答
…
※
…
订
※
内
订
…
※
…
…
※
线
…
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※
…
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…
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○
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装
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…
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…
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要
…
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装
…
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不
…
…
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…
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请
…
…
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※
…
○
○
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…
…
…
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…
内
外
…
…
…
…
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…
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…
○
○
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…
…
…
线
…
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…
…
○
…
…
< br>…
…
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
9
．古诗词中还有很多借酒抒发作者
真挚感情的诗句，除本诗外请你再写出两句。
（允许
每句各有一
个不会写的字用拼音代替）
五、对比阅读
阅读下面两则文言材料，完成后面小题
（一）
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全
性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥
自枉屈，
三
顾臣于草庐之中，
咨臣以当世之事，
由是感激，
遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，
…
…
○
_
_
○
_
…
_
_
…
_
…
_
_
_
…
…
_
_
…
< br>：
…
号
…
订
考
_
订
_
…
_
_
_
…
…
_
_
_
…
…
_
_
_
…
…
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级
…
○
班
_
○
…
_
_
_
…
_
…
_
_
…
_
…
_
_
_
…
…
：
< br>名
…
装
姓
装
_
…
_
_
…
_
…
_
_
_
…
…
_
_
_
…
…
_
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○
学
○
…
…
…
…
…
…
…
…
外
内
…
…
…
…
…
…
…
…
○
○
…
< br>…
…
…
…
…
…
…
受任于败军之际，奉命于危难
之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事
也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先
帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方
已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶
竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟
酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵
。若无兴德之言，则
责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察
纳雅言，深追先帝
遗诏。臣不胜受恩感激。
（二）
亮少有逸群之才，英霸之器，
身长八尺，容貌甚伟，时人异焉。遭汉末扰乱，随叔
父玄避难荆州，
躬耕于野，
不求闻达。
时左将军刘备以亮有殊量，
乃三顾亮于草庐之中；
亮深谓备雄姿杰出，
遂解
带①写诚②，
厚相结纳。
及魏武帝南征荆州，
< br>刘琮举州委质③，
而备失势众寡④，无立锥之地。亮时年二十七，乃建奇策，身使
孙权，求援吴会⑤。权
既宿服仰备，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣兵三万人以助备。备得
用与武帝交战，大破
其军，乘胜克捷⑥，江南悉平。后备又西取益州。益州既定，以亮为
军师将军⑦。备称
尊号，拜亮为丞相，录尚书事。
（注）①[解带
]
比喻敞开胸怀。②[写诚
]
抒发诚意。③[举州委质
]
献出整个荆州投降。
④[众寡
]
人少。
⑤[吴会
]
吴国。
⑥[乘胜克捷
]
乘胜扩大战果。
⑦[军师将军
]
军事统帅。
10
．下列语句中加点词语意思相同的一项是（
）
A
．三顾
．
臣于草庐之中
/
顾
．
野有麦场
<
/p>
B
．故
．
临崩寄
臣以大事也
/
故
．
天将降大任于是人也
C
．以咨诹
善道
．
，察纳雅言
/
< br>行道
．
之人弗受
D
．亮时
．
年二十七
/
学而时
．
习之
11
．用现代汉语翻译下面的语句。
试卷第
3
页，总
6
页
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
（
1
）庶竭
驽钝，攘除奸凶
（
2
）躬耕于野，不求闻达
12
．
请从选文
（二）
中找出能表明刘备“
三顾茅庐”的原因的句子，
并从选文
（一）
（二）
所叙述的诸葛亮的所作所为中任选一点，谈谈你所获得的感悟。
句子：
________
感悟：
________
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
六、名著阅读
13
< br>．鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》收录了他回忆童年、少年、青年时期不同的生活经
历与体验的
10
篇文章。一些文章生动地描述了他身边的人物
和故事。比如小时候家里
的女工
____
（人名）给他买《山海经》
，闰土的父亲教他在冬天的百草园里
____
（故事
情节）
；青年时期在
日本仙台医学专门学校求学时，
____
（人名）给予他教诲和
鼓励。
七、现代文阅读
现代文阅读
①现实生活中，常有这样
的现象
:
在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，
乱扔废弃物
;
有警察时遵守交通法规，
一旦路口无人值守就闯红灯
;
在自己熟悉的集
体中
谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。
②由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守
“慎独”是十分必要的。
③“慎独”是自我完善
的必修课。
早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。
一
个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，
就越能接近自我完善的思想境界。
④“慎独
”还是道德品质的“试金石”。
《后汉书
.
杨震传》
有一则“暮夜无知”的
故事
:
杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚来拜见，想送他
十斤黄金，杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。”杨震义正词严:“天知，神知，我知，
你知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，
杨震、王密二人的道德修养，就高下分明了。
⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。
人一旦缺少了“慎独”精神，
就会降低自
己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一
旦“传染”开去，
别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必
然。
⑥那么，怎样才能做到“慎独”呢
?
关键要在“隐”和“微”上下功夫，即无人在
场和有人在场
都是一个样，
不让任何微小邪恶的念头萌发，
这样才能使自己的
道德品质
试卷第
4
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6
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…
…
○
…
※
○
※
…
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题
※
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※
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○
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…
…
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…
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…
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…
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…
…
○
…
…
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…
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
日臻完善。
⑦“慎独”离不开严格要求自己。
三国时刘备的“勿以恶小而为之，
< br>勿以善小而不
为”就是慎独自律、道德完善的体现。
<
/p>
⑧2005
年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当
代恪守“慎独”的
典范。
他一个人
20
年走了
26
万多公里的寂寞邮路。
尽管生存环境和工作条件十分恶劣，
但他没有延误过一个班期，没有
丢失过一封邮件，投递准确率达
100
。他说:“保证邮
件送到，是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长
征”中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。
…
…
○
_
_
○
_
…
_
_
…
_
…
_
_
< br>_
…
…
_
_
…
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…
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…
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考
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订
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_
_
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_
_
_
…
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…
_
…
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…
…
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_
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…
…
_
_
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…
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○
…
…
…
…
…
…
…
…
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…
…
…
…
…
< br>…
…
…
○
○
…
…
…
…
…
…
…
…
⑨“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟
大的科学家爱因斯坦说:“我每天上百次地提醒自己
:
我的精神生活和物质生活都依靠
别人的劳动，
我必须尽力以
同样的份量来报偿我所领受的、
至今还在领受着的东西……”
蜚
声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己:“我自己认为，在
1950-1960
年这
十年里是取得了可喜成绩的，
那时
自己也的确十分勤奋，
但这并不代表一生中都在坚持
不懈地努力
。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够，自省也有偷懒、靠小聪明
过关甚至是一
知半解的地方。
”科学家们这种勤于反思、
严于自律的精神为我
们作出了
表率。
⑩“慎独”是一面盾
牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖
弹”;“慎独”是一盏明灯，
可帮你照亮前行之路，
明辨是非曲直;“慎独”是一剂良药，
可使你内心清朗，精神昂然。那么，就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做
事，坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。
14
．选文的中心论点是
____
。
15
．选
文第③④⑤段的顺序能否调换，请说明理由。
16
．阅读第⑥
-
⑨段内容，完成下面的填空。
17
．
下面三句话均出自选文结尾段，
请选择其中的一句，
联系生活实际，
谈谈你的感悟。
（
1
）“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范
各色各类的“糖弹”。
（
2
）“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲直。
（
3
）“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗
，精神昂然。
< br>试卷第
5
页，总
6
页
…
…
< br>…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
八、作文
18
．按要求作文
“无尽的远方，无数的人们都与我有关。”2020 年春节，新型冠状病毒肆虐。抗<
/p>
击疫情中，我们看到了很多感人事迹，也汲取了不少深刻教训。这里有眼泪、有微笑、
也有反思。对抗新型冠状病毒
,
我们每个人
都责无旁贷
!
请你针对疫情期间的经历，自拟题目，完成下面的写作提纲。
（
1
）请用简洁的语言归纳文章的主题
。
（
2
）请
用简单的语言概括文章的内容。
…
…
…
线
…
…
…
…
○
…
…
…
…
（
3
）请用简明而有条理的语言梳理出文章的结构与
内容，并标明详略安排。
第
1
段：
第
段：
第
段：
第
段：
第
段：
试卷第
6
页，总
6
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…
…
○
…
※
○
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…
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题
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订
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装
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…
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不
…
…
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…
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…
…
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…
…
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…
…
…
…
…
…
…