韦氏成人、儿童智力测验
-
WISC/WISC-RC
韦氏儿童智力测验
(WISC-CR)
结果为轻度智力缺陷的
IQ
范围是
()
。
单选
(A)70-69
(B)50-69
(C)35-49
(D)20-34
参考答案:
B
举一反三:
心理测验技能
/WAIS-RC
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韦氏儿童智力测验——智力
缺陷的等级。智力缺陷等级
IQ
范围:轻度
50~69 (2
档
20
分
p>
)
;中度
35~
49(1.5
档
15
分
)
;重度:
20~34
;极重度
0~19 (2
档
20
分
)
。
(2/25)
韦氏儿童智力量表的填图测验时间
限制是每图
(
)
。
单选
(A)50
秒
(B)40
秒
(C)30
秒
(D)20
秒
参考答案:
D
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心理测验技能
/WAIS-RC
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填图又称图画补缺,时间限
制为
20s
。
(3/25)
韦氏成人智力测验中有严格时间限制的分测验是
( )
。
单选
(A)
知识
(B)
填图
(C)
背数
(D)
领悟
参考答案:
B
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心理测验技能
/WAIS-RC
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操作量表全部有时间限制,操作量表有:数字符号;
图画填充;木块图;图片排列;图形拼凑。言
语量表中,只有算数有时间
限制。
(4/25)
临床研究表明,
WAIS-
RC
中数字广度测验对智力较高者实际测量的是
(
)
单选
(A)
短时记忆能力
(B)
注意力
(C)
瞬时记忆能力
(D)
稳定性
参考答案:
B
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数字广度:顺背倒背分别进
行,速度一秒一数字,背对一项继续下一项,背错则两试,两试失败便停
止。对智力较低
者测的是短时记忆能力,对智力较高者实际测量的时注意力。
(5/25)
在智力迟滞的分级标准中,“能训练”者相当于
(
)
。
单选
(A)
轻度智力迟滞
(B)
中度智力迟滞
(C)
重度智力迟滞
(D)
极重智力迟滞
参考答案:
B
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心理测验技能
/WAIS-RC
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韦氏智商的智力缺陷等级。
IQ
范围:轻度
50~69
“能教育”;中度
35~49
“能训练”;重度<
/p>
20~34
;
极重度
0~19
。与比内测验的智力缺陷等级区分开来。巧记:舞林轻留酒(
50
轻
69
),扇舞中侍
酒
(
35
中
4
9
),耳铃重三思(
20
重
34
),铃极重要酒(
0
极重
19
)。想象一幅有人跳舞有人喝酒的场
< br>面。
(6/25)
在
WAIS-RC
智商分级标准中,边界等级的
IQ
分布范围是
( )
单选
(A)80~89
(B)70~79
(C)60~69
(D)69
以下
参考答案:
B
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WAIS-RC
智商分级标准中,智力边界在
70~79
。
69
以下为智力缺陷。
(7/25)
关于韦氏儿童智力量表,正确的说法是
(
)
。
单选
(A)
分为城市式和农村式两种
(B)
包含两个备用分测验
(C)
测验时一般先做言语测验
p>
(D)
必须做完
12
个分测验
参考答案:
B
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心理测验技能
/WAIS-RC
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《韦氏儿童智力量表》城市
和农村受测者用一套。测验采用个别施测的方法,评估
6
-
p>
16
岁儿童。其
编制原理和特点与
WAIS
相同。它包括
6
个言语分测验,即常识、类同、算术、词汇、理解、背数;
6
个操作分测验,即图画补缺、图片排列、积木图案、物体拼配、译码、迷津。其中的背数和迷津两个
分测验是备用测验。
(8/25)
龚耀先教授在修订简版韦氏智力量表时,选用的有代表性的言语分测验有
(
)
。
单选
(A)
知识
(B)
填图
(C)
背数
(D)
积木
参考答案:
A
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心理测验技能
/WAIS-RC
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龚耀先发展的
WAIS-RC
选用的代
表性测验包括:知识、相似性和词汇;操作部分包括图画填充、木块
图案和图片排列。<
/p>
(9/25)
在心理测验的分类中,韦
氏儿童智力量表属于
(
)
。
单选
(A)
文字测验
(B)
操作测验
(C)
团体测验
(D)
个别测验
参考答案:
D
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《韦氏儿童智力量表》是美
国心理学家韦克斯勒编制的一组采用个别施测的方法,评估
6
岁
至
16
岁
儿童智力水平的智力测验工具
。其编制原理和特点与
WAIS
相同。它包括
< br>6
个言语分测验,即常识、
类同、算术、词汇、理解、背
数;
6
个操作分测验,即图画补缺、图片排列、积木图案、物体
拼配、
译码、迷津。其中的背数和迷津两个分测验是备用测验。
(10/25)
如果
PIQ
明显高于
VIQ
,其最可能的解释是
( )
单选
(A)
言语技能发展较操作技能好
(B)
操作技能发展较言语技能好
(C)
可能有运动性非言语技能的缺陷
(D)
可能在完成实际行动或任务上有困难
参考答案:
B
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心理测验技能
/WAIS-RC
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PIQ>VIQ
时,操作技能发展比言语技能好,视觉加工模式发展比听觉加工模式好。可能有阅读障碍,
可能有言语缺陷,
可能有听觉性概念形成的技能缺陷,
< br>以上缺陷都上在言语技能差的情况下可能产生
的。
p>
(11/25)
韦氏智力量表中,常受言语能力影响的操作测验是<
/p>
( )
。
单选
(A)
图形拼凑和图片排列
(B)
图画填充和图片排列
(C)
图画填充和数字符号
(D)
图画填充和图形拼凑
参考答案:
B
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心理测验技能
/WAIS-RC
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言语能力非常好的受测者有
时可以用他们的优势去补偿其非语言能力的不足,
图画填充和图片排列上
两个常常受到言语能力影响的操作测验。言语作为中介会提高在这些测验上的得分。
(12/25)
在
WAIS-
RC
中,主要测量人的注意力和短时记忆能力的分测验是
(
)
单选
(A)
数字广度
(B)
数字符合