初一数学知识点归纳总结

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2021年02月13日 11:45
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2021年2月13日发(作者:五斗米教)


.















..










































. ..



























..


初一数学知识点总结



(初一上学期)



有理数






1


、有理数:



(1)


凡能写成


b



a



b


都是整数且

< p>
a



0


)形式的数,都是 有理数。正整数、


0


、负整数统称整数;正分数、负分数统


a


称分数;整数和分数统称有理数。



(注意:


0


即不是正数,也不是负数;


-a


不一定是负数,


+a

< br>也不一定是正数;


p


不是有理数)



(2)


有理数中,


1



0



-1


是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的


数也有自己的特性。



(3)


自然数是指


0


和正整数;


a



0




a


是正数;


a


< p>
0




a


是负数;


a



0

< p>



a


是正数或


0


(即


a


是非负数)< /p>



a



0




a


是负数或


0


(即


a


是非正数 )。



2


、数轴:

数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线


.


3


、相反数:



(1)


只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;

< br>0


的相反数还是


0


< p>


(2)


注意:


a-b+ c


的相反数是


-a+b-c



a-b


的相反数是


b-a



a+b


的相反数是


-a-b




(3)


相反数的 和为


0


时,则


a+b=0


;即


a



b


互为相反数。



4


、绝对值:



(1)


正数的绝对值是其本身,


0


的 绝对值是


0


,负数的绝对值是它的相反数。


(注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离)。



(2)


绝对值可表示为


|a |




(3)|a|

< br>是重要的非负数,即


|a|



0


。(注意:


|a|


·

< br>|b|=|a


·


b|


)。



5


、有理数比大小:




1


)正数的绝对值越大,这个数越大;




2


)正数永远比


0


大,负数永远比


0


小;




3


) 正数大于一切负数;




4

< p>
)两个负数比大小,绝对值大的反而小;




5


)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;

< br>



6


)大数

< br>-


小数





0


,小数


-


大数<



0.


6


、互为倒数:


乘积为


1


的两个数互为倒数。


< /p>


(注意:


0


没有倒数;

< br>若



a



b



0



那 么



a



b< /p>


互为负倒数。



7


、有理数加法法则:




1


)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相 加。



.











































v











































..


b


a


的倒数是



倒数是本身的数是


±


1




ab=1




a

< p>


b


互为倒数;



ab=-1



b


a< /p>


.















..










































. ..



























..



2


)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。




3


)一个数与


0


相加,仍得这个数。



8


、有理数加法的运算律:




1


)加法的交换律:


a+b=b+a





2


)加法的结合律:(


a+b



+c=a+



b+c


)。



9


、有理数减法法则 :


减去一个数,等于加上这个数的相反数;即


a-b=a+



-b


)。



10


、有理数乘法法则


< br>



1


)两数相乘,同号为正, 异号为负,并把绝对值相乘。




2< /p>


)任何数同零相乘都得零。




3


)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符 号由负因式的个数决定。



11


、有理数乘法的运算律:




1


)乘法的交换律:


ab=ba




< br>2


)乘法的结合律:(


ab


)< /p>


c=a



bc


) 。




3


)乘 法的分配律:


a



b+c



=ab+ac




12


、有理数除法法则:


除以一个数等于乘以 这个数的倒数。(注意:零不能做除数)



13


、有理数乘方的法则:




1


)正数的任何次幂都是正数;




2


)负数的奇次幂是负 数;负数的偶次幂是正数。注意:当


n


为正奇数时


: (-a)


=-a



(a -b)


=-(b-a)


,



n


为正偶


数时


: (-a)


=a


n


n





n


n


n


n




(a-b)


=(b-a)





n


n


14


、乘方的定义:



1


)求相同因式积的运算,叫做乘方。

< br>



2


)乘方中,相同的因式叫 做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂。



(< /p>


3



a


是重要的 非负数,即


a



0

;若


a


+|b|=0


,则


a=0



b=0


。< /p>




4


)底数的 小数点移动一位,平方数的小数点移动二位。



15


、科学记数法:



把一个大于


10


的数记成


a< /p>


×


10


的形式,其中

a


是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法。



16


、近似数的精确位:


< p>
一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位。



17


、有效数字:


< br>从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字。



18


、混合运算法则:


< /p>


先乘方,后乘除,最后加减。注意:怎样算简单,怎样算准确,是数学计算的最重要的原则 。



19


、特殊值法:


< br>是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法


,

< p>
但不能用于证明。




n


2


2


2


.











































v











































..


.















..










































. ..



























..


代数初步知识






1


、代数 式


:用运算符号



< br>




×




÷




……




连接 数及表示数的字母的式子称为代数式。



注意:用字母表示数有 一定的限制,首先字母所取得数应保证它所在的式子有意义,其次字母所取得数还应使实际


生活或生产有意义;单独一个数或一个字母也是代数式。



2


、列代数式的几个注意事项:




1


)数与字母相乘,或字母与字母相乘通 常使用


“·





乘,或省略不写。




2


)数与数相乘,仍应使用


“×”

乘,不用


“·




乘,也不能省略乘号。


< p>


3


)数与字母相乘时,一般在结果中把数写在字 母前面,如


a


×


5

应写成


5a



< br>(


4


)在代数式中出现除法运算时,一般用分数线将被除 式和除式联系,如


3


÷


a


写成


3


的形式;



a



5



a



b


的差写作

< p>
a-b



要注意字母顺序;


若只说两数的差,


当分别设两数为


a



b


时,


则应分类,

< br>写做


a-b



b-a .


3


、几个重要的代数式:


< p>


1



a



b


的平方差是:


a


-b




a

< p>


b


差的平方是:(


a- b





< /p>



2


)若


a



b



c


是正整数,则两位整数是:


10a+b


;则三位 整数是:


100a+10b+c



< /p>



3


)若


m



n


是整数,则被


5


除商


m



n


的数是:


5m+n


;偶数是:


2n


,奇数是:


2n+1


;三个连续整数是:


n-1



n



n+1





4


)若


b



0


,则正数是


:a


+b


,负数是:


-a


-b


,非负数是:


b


,非正数 是:


-b





2


2


2


2


2


2


2


整式的 加减





1


、单项式:


在代数式中,若只含有乘法(包括乘方)运算。或虽 含有除法运算,但除式中不含字母的一类代数式叫项


式。



2


、单项式的系数与次数:


单项式中不为零 的数字因数,叫单项式的数字系数,简称单项式的系数;系数不为零时,单


项式中所有字 母指数的和,叫单项式的次数。



3


、 多项式:


几个单项式的和叫多项式。



4


、多项式的项数与次数:


多项式中所含单项式的个数就是多项 式的项数,每个单项式叫多项式的项;多项式里,次数


最高项的次数叫多项式的次数;注 意:(若


a



b



c



p



q


是常数)


ax


+bx+c



x


+px+q


是常见的两个二次三项式。



5


、整式:


凡不含有除法运算,或虽含有除法运算但除式中不含字母的代数式叫整 式。



6


、同类项:

< br>所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项。



7


、合并同类项法则:


系数相加,字母与字母的指数不 变。



8


、去(添)括号法则


:去(添)括号时,若括号前边是



+



号,括号里的各项都不变号;若括号前边是



-



号,括


号 里的各项都要变号。



9


、整式的加减 :


整式的加减,实际上是在去括号的基础上,把多项式的同类项合并。

< br>


10


、多项式的升幂和降幂排列:


< /p>


把一个多项式的各项按某个字母的指数从小到大(或从大到小)排列起来,叫做按这个字母 的升幂排列(或降幂排


列)


.


注意:多 项式计算的最后结果一般应该进行升幂(或降幂)排列。




.











































v











































..


2


2


.















..










































. ..



























..


一元一次方程





1


、等式与等量:

< br>用



=



号连接而成的式子叫等式。注意:



等量就能代入

< p>




2


、等式的性质:




等式性质


1


:等式两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。


< p>
等式性质


2


:等式两边都乘以(或除以)同一个不 为零的数,所得结果仍是等式。



3


、 方程:


含未知数的等式,叫方程。



4


、方程的解:


使等式左右两边相等的未知数的值叫方程的解;注 意:



方程的解就能代入


< p>



5


、移项:


改变符号后,把方程的项从一边移到另一边叫移项


.

移项的依据是等式性质


1




6


、一元一次方程:



只含有一个未知数,并且未知数的次数是


1


,并且含未 知数项的系数不是零的整式方程是一元一次方程。



7


、一元一次方程的标准形式:



ax+b=0



x


是未知数,


a



b

是已知数,且


a



0


)。



8


、一元一次方程的最简形式:



ax=b



x


是未 知数,


a



b


是已知数,且


a



0

< br>)。



9


、一元一次方程解法的一般步骤:



整理方程





去分母





去括号





移项





合并同类项





系数化为


1


—(检验方程的解)。



10


.列一元一次方程解应用题:





1


)读题 分析法:


多用于



和,差,倍,分问题





仔细读 题,找出表示相等关系的关键字,例如:



大,小,多,少,是 ,共,合,为,完成,增加,减少,配套等




利用这些关键字列出文字等式,并且据题意设出未知数,最后利用题目中的量与量的关系填入代数式,得 到方程。




2


)画图分析法:


多用于



行程问题< /p>




利用图形分析数学问题是数形结合思 想在数学中的体现,仔细读题,依照题意画出有关图形,使图形各部分具有特


定的含义, 通过图形找相等关系是解决问题的关键,从而取得布列方程的依据,最后利用量与量之间的关系(可把未知


数看做已知量),填入有关的代数式是获得方程的基础。



11


、列方程解应用题的常用公式:




1


)行程问题:距离


=


速度


·


时间




2


)工程问题:工作量< /p>


=


工效


·


工时< /p>




3


)比率问 题:部分


=


全体


·

比率




4


)顺逆流问题:顺流速度


=


静水速度


+


水流速度,逆流速度


=


静水速度


-


水流速度;




5


)商品价格问题:售价


=

< p>
定价


·


折;利润


=


售价


-


成本,






6


)周长、面积、体积问题



C



=2


π


R



S



=

π


R



C


长方形


=2(a+b)



S

< p>
长方形


=ab




C


正方形


=4a


,< /p>



2


S


正方形< /p>


=a


2



S


环形


=


π


(R


2


-r


2


),V< /p>


长方体


=abc


V


正方体


=a


3

< br>,


V


圆柱


=

π


R


2


h



V


圆锥


=


π


R


2


h





.











































v











































..


.















..










































. ..



























..


(初一下学期)



二元一次方程组



1

< br>、二元一次方程:


含有两个未知数,并且含未知数项的次数是

1


,这样的方程是二元一次方程。



(注意:一般说二元一次方程有无数个解)


< br>2


、二元一次方程组:


两个二元一次方程联立在一起是二 元一次方程组。



3


、二元一次方程组 的解:


使二元一次方程组的两个方程,左右两边都相等的两个未知数的值,叫二元一次方 程组的解。


注意:一般说二元一次方程组只有唯一解(即公共解)




4


、二元一次方程组的解法:




1


)代入消元法





2


)加减 消元法




3


)注意:判断如何解简单是关键。



5


、二元一次方程组的应用:




1


)对于一个应用题设出的未知数越多,列 方程组可能容易一些,但解方程组可能比较麻烦,反之则“难列易解”。




2


)对于方程组,若方程个数与未知数个数相等时 ,一般可求出未知数的值。




3


)对于方程组,若方程个数比未知数个数少一个时,一般求不出未知数的值,但总可以求出任 何两个未知数的关


系。




一元一次不等式(组)



1

< p>
、不等式:


用不等号“>”“<”“≤”“≥”“≠”,把两个代数式连接 起来的式子叫不等式。



2


、不等式的基本性质:


< p>
不等式的基本性质


1


:不等式两边都加上(或减去 )同一个数或同一个整式,不等号的方向不变。



不等式的基本 性质


2


:不等式两边都乘以(或除以)同一个正数,不等号的方 向不变。



不等式的基本性质


3


:不等式两边都乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向要改变。



3


、不等式的解集:



能使不等式成立的未知数的值,叫做这个不等式的解;不等式所有解的集合,叫做这个不等式的解集。< /p>



4


、一元一次不等式:



只含有一个未知数,并且未知数的次数是


1


,系数不 等于零的不等式,叫做一元一次不等式;它的标准形式是


ax+b



0



ax+b


0



(a


0)




5


、一元一次不等式的解法:



一元一次不等式的解法与解一元一次方程的解法类似,但一定要注意不等式性质


3


的应用。



(注意:在数轴上表示不等式的解集时,要注意空圈和实点)



6


、一元一次不等式组:


< p>
含有相同未知数的几个一元一次不等式所组成的不等式组,叫做一元一次不等式组。



注意:


ab



0





a



0



b



a



0



a


< /p>


0



b



0




b

< p>


0






.











































v











































..

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