学习进步家长发言稿
-
学习进步家长发言稿
【篇一:学习进步家长发言稿】
家长会发言
尊敬的各位老师、各位家长:
大家晚上好!
我是
**
的妈妈,今天我站在这里代表进步学生家长发言,
既感到无
比欣慰,又感到十分惭愧。由于工作的原因,孩子父亲长年在外,
我工作压力比较大,精力放在孩子身上不够多,张力的学习大都是
自己学的,
我们的监督作用并没有发挥出来,导致他各科课程基础
打得都不扎实,学习一直处于班上
中下游,为此,我感到很惭愧。
但进入初二,在各位老师的悉心教导下,在
**
自身的努力下,他的成
绩有所提升,尤其是数学
成绩,进步比较大,为此我又感到非常欣
慰。
期中考试结束后,我家也进行了总结,对于数学方面的进步,
我们
得出以下几点,和大家共勉:良好的心态、有效的计划和坚持。首
< br>先家长的心态要好,你的心态对孩子的影响很大,不能一
昧以成绩
作为唯一标准衡量孩子的成长。俗话说:成功=
99
%
的汗水
+1%
的
天赋,但是
99%
的汗水比不上
1
%
的天赋,并不是每个孩子都能成为
学霸,所以心态一定要摆正
;其次有效的计划是指有针对性的可操
作的计划安排。上学期,根据
**
的学习情况,我们决定先从数学补起,
因为他本人对数
学比较感兴趣,而我呢在数学方面还能帮帮他,所
以我家制定了提高数学的计划,每天的
学案不会的地方,母子俩共
同讨论,每周集中对错题进行订正,尤其是打星号的题目,这
学期
更是加大了对难题的练习等,总之,
计划要具有可操作性,容易完成。第三,坚持。作为家长,在孩子
的学习上一定要克
服自身的惰性,才能有效地督促孩子,才能防止
三分钟热度。
初一下学期期中考试的时候,老师让家长签意见,我签的是:
学习
上升空间很大,希望继续努力。当时估计老师看了都觉得好笑。但
< br>我相信,只要脚踏实地,持之以恒,共同努力,孩子就会有进步。
以上只是个人的一点见解,和大家共勉。
谢谢!
【篇二:进步学生家长发言稿】
进
步
学
生
家
长
发
言
稿
各位老师、家长,大家好!
我是黄孝乂爻的家长,在这里我首先代表我们全家,向各位老
师表
示感谢,正是你们的谆谆教导、精心培育,才使得黄孝乂爻在学习
< br>上、思想上和行为上有了很大的进步。同时,也借此机会和各位老
师及各位家长交
流一下教育子女的方法,下面我来谈几点自己的体
会和认识:
1
、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。自信是每
一个成
功者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和
创造力的源泉。所以,家长要经常地通过观察,发现孩子身上的闪
光点,不断地
表扬、鼓励,增强孩子做任何事情的自信心,不断强
化
“
我能行,我能做好,我能做得比别人好
”
的意
识。这个过程不仅
需要爱心,更需要耐心,切忌急于求成,狠铁不成钢的心理,对孩
p>
子进行不断地批评、训斥,经常把他和别的孩子进行对比,甚至谩
骂
、体罚,这些都是摧毁孩子自尊心、自信心最可怕的毒药。
2
、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为,行为
养成习惯,习惯形成性格,性格决定命运。良好的习惯会让孩子受
益终生,成为孩子
走向成才成功的强劲推动力。我认为习惯包括的
内容很多,大致分为两类:思维习惯和行
为习惯,由于小学生的心
理成长有一个渐进的过程,没有必要进行系统的科学思维训练,
只
是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了,比如
让孩子
从多角度分析一下一些问题产生的原因,如何在与
同学相处中看待
别人的优缺点等,家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良
好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的内容也很多,如:作息规律
性,
个人卫生和公共卫生习惯,文明用语的习惯,饮食习惯比如多
喝水、多吃水果蔬菜的习惯
,良好的学习习惯,节约的习惯,科学
的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等
,习惯的养成不
是一朝一夕的事,是一个不断重复、修正、强化的过程,一个不断
克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅要让孩子认识到养
成良
好习惯的重要性,而且要从生活的点点滴滴、方方面面,时时
提醒,时时督促。
3
、捕捉生活中的各种机会和情境,对孩子
进行教育。如果说父母是
孩子的第一任老师,那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生
活
是一个生动有趣的大课堂,一个充满了真善美、假丑恶的大课堂。
生活中时时处处都有用来教育孩子的素材和机会。比如,早上起床,
我发现女儿养的
蚕宝宝都结茧了,就抓住这个机会让她思考:看到
蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会
?她马上想到了
“
春蚕到死丝
方尽,蜡
炬成灰泪始干
”
的诗句,想到了辛勤采蜜的蜜蜂,我借机给
p>
她讲了
“
凿壁偷光
”
的故事,让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住
生活中的这些
机会和情境,不失时机地加以引导和教育,比起单纯
地说教,更容易让孩子理解和接受,
效果应该会更好。
4
、用平和的心
态、平等的观念,与孩子交朋友,经常进行沟通和交
流。我们都爱自己的孩子,都有希望
时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、
所思所想,以便引导他们身心健康发展。而孩子们喜欢的
是能和
他们一起玩,一起笑,能同情他们,能和他们共情的好
朋友式的爸
爸妈妈,这样他们才能敞开心扉,把心里话告诉你。如果家长经常
居高临下,满嘴大道理,动不动就大声训斥甚或责骂,这样做很有
可能起不
到应有的效果,还会让孩子提前关闭与家长交流的大门,
意味着家长的正面教育再也不可
能转化为孩子内在的思想意识和外
在的行为。
以上几点是我个人在教育孩子方面的一点认识,也可以说是设
想,
因为我做为家长在许多方面做得不是很好,不是很到位,不妥之处,
请各位老师和家长批评指正。谢谢大家!
如何教育子女面面观
人的一生中要接受三方面教育,即家庭教育,学校教育和社会教育。
家庭教
育作为人生接受教育最早,影响时间最长的一种基本形式,
在年轻一代的成长过程中起着
十分重要的作用,是学校教育不可替
代的。
< br>随着知识经济时代的到来,科学技术的裂变效应和市场经济
的竞争,知识更新的速
度不断加快,我们的家庭教育面临着巨大的
挑战。绝大多数的家长由于自己所学的专业和
工作与教育没有直接
的联系,对子女的教育多是凭感情、凭经验,在教育子女问题上方<
/p>
法不当,子女普遍存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等
现象,这种状况怎么解决呢?我认为要让子女健康快乐地成长,应
采取以下方法:
一、消除家长对子女造成的恐惧,由于种
种原因,学习成绩有所下
降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情
绪,
这时的家
长应先冷静下来,学会
耐心等待子女的成长。有专家说道:
“
孩子避免失败的愿望比争
取成功的愿望更强烈。为了防止最小的可
能的失败,宁愿降低努力的水平。
”
这就是家长造成的恐惧使孩子失
去主动进取的重要
原因之一。希望家长不要一看到成绩考差了,就
来一顿
“
审讯
”
,甚至痛笞,以免孩子失去信心、家长
应对孩子的学
习从过程去要求,这样比从结果去要求更科学,效果更理想。
二、为子女建立自信心
发明家爱迪生,幼年求知欲很强,喜欢追根
寻源。他向老师提出
“2+2
为什么等于
4”
的问题,因此闯下大祸。刚
进校
3
< br>个月的他,被勒令退学。他的母亲十分悲愤,下决心亲自教
育儿子成长,为儿子建
立自信心,给他讲文学、物理和化学,培养
他爱学习,爱科学的习惯。爱迪生的求知欲因
此进一步被激发起来。
“
天才
”
的萌芽在不知不觉中成长,最终成为举世闻明的发明家。可
见成功源于
自信,自信心的树立,来自于周围的人们的常识。做父
亲的都不赏识自己的孩子,孩子的
自信从何而来?爱迪生的母亲不
赏识自己的儿子,就没有今天的发明家爱迪生,对目前发
展比较差
的孩子,家长要用放大镜找他们的闪光点,帮助子女树立克服困难
的信心。当子女需要帮助时,家长的帮助要掌握一个度,绝不可越
佾越疱,要
留有余地。如:孩子问某字怎么写,有的家长会随口报
出来,这样做最省力,但十分要不
得。碰到孩子问某字怎么写,倒
不如鼓励孩子
“
你不是会查字典吗?先查查看,再来告
诉爸爸
(
妈妈
)
。
”(
这样的引导,孩子会欣然去查字典
)
。这样不仅省却
了家长的许多时间,更重要的培养了孩子的自已动手获
取知识。而
这种能力在人的一生中是非常重要的。只有让孩子们跳一跳,通过
自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自
信心。<
/p>
三、与子女一起成长,做子女的知心朋友
随着社会的进步和科学技
术的迅猛发展,人们所要学习的更新的东西越来越多。作为
家长,
应随时体现出求知上进的精神,给子女作出榜样。
“
p>
爸爸妈妈同样在
学习,在进步啊
!”
使子女明白学习新知,不断进步是伴随人终生的。
其次要经与子女沟通
,努力缩短与子女心灵的距离,原意听子女谈
知心话,真实地了解自己的子女,教育子女
健康成长。
在教育子女
时切忌使用<
/p>
“
没出息
”
、<
/p>
“
傻瓜
”
等侮辱
性语言,更不要以讥讽语气,
来冷嘲热讽子女,冷漠子女,这样会抹杀子女的自信心,给
子女造
成极大的心理压力,阻碍子女的成长和进步。
“
让子女有出息
”
是家
长永恒的需求,教育子女的方法
多种
多样,子女的个体情况,家庭环境,家长素质等都是重要的因
素,家庭教育要有效地配合
学校教育,达到共同教育好学生的目的,
让孩子快乐健康成长。