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2021年2月13日发(作者：是么)

（苏教版）六年级数学下册

比例的意义和基本性质

1

< p>
、一张长方形图片，长

12

厘米，宽

9

厘米。按

1

:

3

的比缩小后，新图片的长是（

）厘

米，宽是（

）厘米，这张图片（

）不变，大小（

）。

2

、一 块正方形的花手帕，边长

10

厘米，将其按（

< br>

）的比放大后，边长变为

30

< br>厘米。

3

、按

2 : 1

的比画出平行四边形放大后的图形，按

1 : 3

的比画出长方形缩小后的图形。

4

、应用比例的意义，判断下面哪一 组中的两个比可以组成比例？

6

∶< /p>

10

和

9

∶

15

20

∶

5

和

4

∶

1

5

∶

1

和

6

∶

2

5

、在

2

∶

5

、

12

∶

0.2

、

310

∶

15

三个比中，与

5.6

∶

14

能组成比例的一个比是

(

)

。

6

、在比例里，两个（

）的积和两个（

）积相等。

7

、如果

A

×

3=B

< br>×

5

，那么

A

< br>∶

B= ( )

∶

( )

。

8

、从

6

、

24

、

20

、

18

与

5

这五个数中选出四个数组成一个比例是：

( )

∶

( ) = ( )

∶

( )

。

9

、 根据

3

×

8 = 4

< br>×

6

写成的比例是（

）

、

（

）或（

）

。

10

、甲数的

25%

等于乙数的

75%

，那么甲数与乙数的比是（

）∶（

）

。

13

、解比例

7

1

9

4.5

1

2

1

ⅹ∶

3 =

∶

=

∶

=

∶

x

8< /p>

4

x

0.8

6< /p>

5

2

3

3

1.3

x

∶

x = 3

∶

12

∶

x = 5

％∶

0.6

=

4

8

18

3.6

【参考答案】

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