-

2021年2月13日发(作者：盗墓笔记12)

教学课题

：竖式乘除法填空格

教学目的

：

（

1

）加深学生对数字特点、乘除运算 基本知识的了解。

（

2

）通过分析数字之间的关系和特征，正确选择突破口。

（

3

）培养学生思维的灵活性、敏捷性、考虑问题的全面性 。

教学重点

：解数字谜问题的思考方 法和步骤。

教学难点

：算式中隐蔽数 量关系的发现、解题“突破口”的选择及试解的过程。

一、

例题讲解：

【例

3

】

在下面的空格处，

填上适当的数字，

【例

1

】

在下面的空格处，

填上适当的数字，

使竖式成立。

使竖式成立。

①

×

7

3

□

8

□

2

□

□

1

□

②

□

□

□

□

3

×

□

1

1

1

1

1

1

【例

2

】< /p>

在下面的空格处，

填上适当的数字，

使竖 式成立。

①

□

□

×

1

□

7

□

1

□

1

□

2

②

□

□

×

□

□

□

8

□

□

□

□

8

□

□

□

□

□

□

×

2

9

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

□

2

0

0

8

【例

4

】< /p>

在下面的空格处，

填上适当的数字，

使竖 式成立。

□

□

7

□

□

)

9

□

1

□

□

2

□

□

□

□

□

4

□

□

□

2

□

0

-

-

-

-

-

-

-

-