-

英语（四年级下）主要知识点整理

（例句都是课本中原句）

1.

祈使句：表示请求、命令、建议等的句子。祈使句不需要主语，

谓语动词用原形，句子末尾一般用感叹号。

eg: (1) Don’t walk on the grass!

（否定祈使句）

(2)

Let’s make a newspaper!

（肯定祈使句）

2.

一般现在时：经常发生的动作或状态

(

常与

always,

usually,

often,

sometimes, seldom, never, every day/week/year, on Sundays ...

连用

)

(1) be

动词的一般现在时：

（比较简单）

I am, We/You/They are, He/She/It is

，

There is+

单数名词或不可数名词

,

There are +

复数名词

eg: It’s not beautiful, but it’s helpful.

(2)

行为动词 的一般现在时：

（单数第三人称的变化是重点、易错点

;

助动词用

do, don’t, does, doesn’t

）

eg: (1)This machine cuts the potatoes.

(2) Does he live in New York?

(3) Fish live in the river and birds live in the tree. (***

注 意

fish

单数和

复数写法一样，这里

fish

前面没有

a,

所以是复数形式，后面接谓语

动词要用原形。另外，

Sheep

和

deer

单复数也是一样 的形式

)

3.

一般过去时：

< br>表示过去发生的动作或状态

（常与

...ago, yesterday, the

day before yesterday, last week/year/month, once upon a time, one day,

the next day, in 2016...

连用）

1

(1)

be

动词的一般过去时：

I/He/She/It was, We/You/They were, There was+

单数名词或不可数名词

,

There were +

复数名词

eg

：

Once upon a time, there was a boy. (

讲故事常用说法

)

(2)

行为动词的一般过去时：

(

助动词用

did, didn’t)

①

一般动词变化：

构成法：

1.

动词原形

+ed.

如：

look

--

looked

2.

以

e< /p>

结尾的词

+d.

如：

< br>live

--

lived

3.

以辅音字母

+y

结尾的词，改

y

为