湖南省株洲市2020年中考语文试题(word版,含答案)

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2021年02月14日 02:37
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2021年2月14日发(作者:美好2012之春暖花开)


湖南省株洲市


2019


年初中学业水平考试



语文试题卷



(时间


: 150


分钟



满分


: 150


分)



注意事项


:


1.



答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名和准考证号



2.



答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。



3.



考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。



一、语言文字积累与运用


(


< br>34



)


(

< br>一


)


单项选择题


(



15


分,每小题


3



)


1.


下列句子 中加点字的注音有错误的一句是(


A




A.


游泳 场的八千名观众一齐翘


(qi


à


o)< /p>


首而望、屏


(p


í


ng


)息敛声的一刹那。






B.


各种花的香 在空气里酝酿


(y


ù


nni

< p>
à


ng),


鸟儿将窠


(k


ē


)


巢安在繁花嫩叶当中。

< p>


..


C.


用一枝短棒支 起一面大竹筛。下面撒些秕


(b


ĭ


)< /p>


谷,棒上系


(j


ì


)


一条长绳。



< br>.


D.


要论中国人,必须不被搽


(ch


á


)


在表面的自欺欺人的脂粉所 诓


(ku


ā


ng)






2.


下列句子中没有错别字的一句是(


B




A.


他从 唐诗下手,目不窥圆,足不下楼,兀兀穷年,历尽心血。



B.


他对这位文坛泰斗颔首低眉,内心的期望到了诚惶诚恐的地步。



C.


黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如地,你忘了汽车在高原行 驶。



D.


有些人有一种错觉,似乎优 雅风度就是娇揉造作,副庸风雅。



3.


依次填入下列句子中横线上的词语,全都恰当的一组是(


D




①对历史人物,不能简单地以过去的道德观念来



②那一年他以同等



申请了研究生招生全国统一考试。



③如智力不集中,可令读数学,盖演题须



A.



判别



学历



全神贯注


B.


判别



学历



吹毛求疵



B.



评判



学力



吹毛求疵


D.


评判



学力



全神贯注



4.


下列句子中没有语病的一句是(


C




A.


我校师生认真讨论和聆听了校长激动人心的学业考试动员报告。


B.


由于该县深居内陆,使它的经济发展水平位于全省倒数第二名。



C.


辩论是一种在日常生活和社会活动中经常用到的 口语交际方式。



D.


大会期间,全国 各地报纸、电视、网络、媒体等都参与了报道。



5.


下列有关名著和文化常识的表述,不正确的一项是(


C




A.


鲁迅 《朝花夕拾》描述往事,既有温情与童趣,又夹杂着犀利的批判。


B.


吴敬梓《儒林外史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。



C.


苏东坡的主要功绩是使词依附于音乐,成 为一种新型的独立抒情工具。



D.


律 诗是近体诗的一种,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。



(



)


按原文默写

< p>
(



8


分,每空


1



)


6. (1)


兼葭苍苍,



白露为霜。所谓伊人



,在水一方。


(


《诗经·蒹葭》)



(2)


黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开





角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫 。


(


李贺《雁门太守


行》


)


(3)


天接云涛连晓雾,



星河欲转千帆舞



。仿佛梦魂归帝所,闻天语,



殷勤问我归何处




(


李清照


《渔家傲》


)


(4)


问今是何世,



乃不知有汉,无论魏晋



,此人一一 为具言所闻。


(


陶渊明《桃花源记》


)


(



)


综合性 学习


(



11



)


7. (1)


某校文学社将 请著名作家王先生来讲座。这几天,大家正抓紧时间阅读王先生的代表作《天地


有节》。 文学社楠楠对艳艳说


:


“我从小琪那儿借的《天地有节》还没有 看完,麻烦你告诉她不要着急,



1


我会抓紧看,后天一定还她。”第二天,艳艳见到了小琪,对小琪说


:




小琪,楠楠让我告诉你,她从你那 借的《天地有节》还没有看完,她会抓紧看,明天一定还你。你不


要着急。”

< p>
(3



)


(2)


讲座在学校书吧举行,书吧门口有一副对联“室雅何须大,花香不在多”。请用楷体将这副对联


抄写一遍。


(2



)



室雅何须大,花香不在多



(3) < /p>


讲座开始前,请你作为文学社代表作一个简短的开场白。


(3



)



同学 们:书是我们亲密的朋友,可以倾听她的声音,也可以向她述说你的收获;我们怎样才能更好的

< br>与书为友,与写作结缘?今天就请著名作家王先生来给我们辅导辅导。下面请大家以热烈掌声欢迎王先


生给我们开讲!



(4)


下面是某位同学以文学社名义起草的致王先生的感谢信初稿的片段,其中有多处表达不得体的地


方,请找出来。


(


找出原文即可,不要 求修改


:


每处不超过


4


个字。


) (3



)


您讲的内容很有趣味,态度也很和蔼。特别是您对文学的独到见解和海阔天空的议论

< p>
,


显示您确实有


较高的水平,令人钦佩,一些同学 听完讲座,都觉得挺不错的,还想请您在我校开设系列讲座。





态度和蔼





较高水平





海阔天空



二、现代文阅读


(


< br>31


分)



(



)


没有 哪一种发明和发现对人类的贡献明显地高于火。除了人类,没有其他任何一种动物可以利用火,

< br>更不要说掌握制造火的技能。说人类是使用火的动物,要比说人类是使用工具的动物更合理。何况火对


人类的改变,很可能还远远没有被我们充分认识。



学者们至今不能确定,人类何时开始利用火。不容置疑的是,火对远古时代人类温饱的无与伦比的


贡献。它可以清除某些植物的毒素,软化某些植物的纤维,从而拓宽了人类的食谱,并改善了人 类的消


化。又因为烧烤后的食物便于储存,从而以摆脱迅速腐败的方式,增加了人类的食 物。它让人类前所未


有地体会到美味。它还助长了人类饮食方式的分化。火在“温”上对 人类的影响,很可能比它对“饱”


的影响更复杂。它拓宽了人类的生存地,很可能人类从 热带走向温带是依赖火的帮助。它帮助人类深度


休息和松弛身心。因为火对人类的影响深 刻巨大,对于一直不曾利用火的人来说,没有也罢,但是享受


过了火的人,就再也不能忍 受没有火的生存。



人工取火是难度极高的门槛。



跨过这 一门槛前的漫长岁月里,保存火种,以及丢失了火种后如何从


拥有火种的人群那里重新获 取,成为至关重要的事情。持久地、日复一日地维持火种,所需燃料是巨量


的。灌木、草 不能带来持久燃烧的火。那时的人类还没有刀斧,不能砍伐乔木,只能捡拾干枯的落木。


而随着消耗,捡拾的距离将越来越远,负担越来越大。因此,维持火种的单位只能是部落。



考古发掘中,洞穴是发现原始人使用火的遗迹的主要地点。于是有人认为,洞穴居住 是当时人类的


生存方式。学者雄辩地反驳了这种认识。原因其实很简单

< br>:


洞穴是物质环境中极具随机性的地貌。食物源


和新鲜水 源是生存的第一要素,却未必在洞穴附近。在绝大多数动物的生存策略中,都看不到牺牲第一

要素去迁就洞穴的习惯性选择。地下动物的洞穴往往是自挖的。北极熊在冰雪上为自己挖洞过冬。其他


熊的洞穴选择也是随机的,利用树洞、山洞等等。何况那是冬眠,不是日日觅食的温暖季节。原 始人要


跟着食物源跋涉、迁徙,不会定居于附近缺水少食的山洞。那为什么山洞中屡屡发 现火的遗迹


?


只能有一


个解释,那里是 他们保存火种的专门场所。在不避风雨的露天场所保存火种太过冒险,且更消耗木材。


这 是人类使用火不久就可以完成的认识。于是,当保存火种的山洞距离食物源、水源较近时,山洞尚可


兼作部落聚会的场所,当山洞距离食物源、水源较远时,山洞就只能充当火种保存地。而为了降低因看


管人能力低下而导致火种熄灭的概率,乃至一次次失败经验的吸取,都会导致专职保存火 种者的产生。


很可能是这桩当时最紧要的事情,造就了人类社会中的第一次专业分工。< /p>



火的恩泽无边。享受过又失去了火种的部落的唯此为大的事情, 就是寻找火种。等待天火的概率小


到难以期待。在跨过人工取火的门槛之前,到其他部落 找火,几乎是唯一的选择。找到了有火的部落,


如何获得火种呢


?



2


一开始,人们唯一的手段就 是抢夺。火种的保卫与抢夺,一定是部落间演绎了千万年的曲目。精心


和殊死的保护,使 得抢夺的门槛大大提升。而求火的欲望愈强,遂只好跌跌撞撞地摸索另外的途径。



8.


根据原文内容,下列说法不正确的一项是(

B



(3



)


A.


只有人类可以利用火,掌握制造火的技能。



B.


人类何时开始利用火。学者们不可能确定。



C.


跨过人工取火这一门槛前的岁月非常 漫长。



D.


人类生存的第一要素是食 物源和新鲜水源。



9.


下列关于原文 内容的理解和分析,正确的一项是(


C



(3



)


A.


说人类是使用工具的动物是没有道理的,说人类是使用火的 动物则有充分理由。



B.


虽然火不能 增加人类的食物,但通过烧烤可以使食物摆脱迅速腐败,便于储存。


< br>C.


考古发掘中,原始人用火的遗迹都在洞穴中,因为穴居是当时人类的生存方式 。



D.


掌握人工取火技术之前,失去 火种的部落几乎唯一的选择就是到其他部落找火。



10.


文章结尾说


:


“遂只好跌跌撞撞地摸索另外 的途径。”根据原文推断,假如你是失去了火种的部落


的酋长,你会怎么做


?


并说明理由。


(4



)



我会 试验各种可能的方法人工取火。因为抢夺火种同样要付出很大的代价,甚至无数的流血牺牲。

这样还不一定能够成功,所以还不如另想办法,也许有所收获。



(二


)


黄师傅



祁和山



铸造车间是全厂最苦最脏最累 的地方,除了几个行政人员和老黄,其余的全是临时工。黄师傅五十


出头,膀大腰圆,话 少却幽默,他出身冶炼世家,手艺呱呱叫。有几家私人老板想高薪挖他去全面负责,


都被 一口回绝。别人替他可惜,说他跟钱作对。



老黄说,我是属狗的,不嫌家贫。



厂 领导几次安排人跟老黄学手艺,都被拒绝。两年前,铸造车间李主任想让侄子跟老黄学两招。他

< br>特意请老黄上饭店,叫侄子敬拜师酒。老黄说,敬酒可以,但不是拜师酒。我们有缘没分。



李主任说,之前你怕教会同事抢你饭碗,没了地位。我侄子又不是厂里的,他 学成了就到别的地方


上班。老黄仍然不点头。



装配车间张健举报车间主任张胖子领空饷,厂长很生气,免了张胖子的官职,让他继续去做车工。


又从精工车间调一个副主任接张胖子的班,新主任一定要张健滚蛋,否则不上任。精工车间也不 要张健,


厂领导只得叫张健到铸造车间报到。李主任安排张健做整形工,这个工种是铸造 车间最脏最苦的。第三


天,老黄找李主任,让张健跟着他。


< /p>


老黄说


:


“我现在岁数大了,需要有个人 打打下手。”



提到这件事,李主任就有些恼火,语气忍不住重 起来


:


“以前你怎么一直不肯要


?




老黄笑了笑,说


:


“以前我逞能,觉得自己身强力壮不需要帮手。可是岁月不饶人,不服不行。”



铸造车间全靠老黄撑着,得罪不起。虽然不太情愿,李主任也只得 同意。不过,他让老黄叫张健以


后注意点,不要乱管闲事。老黄说,我会让他注意的,他 又不是小孩子,不可能再犯乱说的毛病。



张健不抽烟,但买了 两包烟在车间里挨个敬了一圈。老黄说。大家都是一个厂的。论装配产品,我


们还喊你师 傅呢。他们喊我老黄,你跟他们一样也喊老黄吧。张健心里暖暖的,仍一口一个黄师傅。



配料是铸造车间最轻松却最有技术含量的工种。这种活不能完全依赖生搬硬套,很多时候 得靠操作


者丰富的临场经验。黄师傅不仅教张健如何配料,还讲解铸造的全部要领。黄师 傅说,技术全面将来不


在这个厂也饿不死。对此,张健深有体会,更加用心去学。



两年一眨眼过去了,张健在铸造车同也能独当一面。但厂里的形势一 天不如一天,常常去了没活干,


很多人开始自谋生路。第三年春天,厂子终于支撑不住, 宣布破产倒闭


,


所有人下岗。老黄在厂门口站了


很久。叹着气离开。



那些老板闻讯而来。考黄说,我 要带上铸造车间所有的弟兄,你们谁能做到,我就跟谁走。至于工


资,跟他们差不多就行 。一个工厂规模较大的老板说,没问题。我的厂刚开门,正好需要人,也省得招


工了。黄 师傅你怎么能跟他们一样,工资我心里有数。




3

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