积累与运用(2020年湖南省长沙市中考题)
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积累与运用（2020年湖南省长沙市中考题）
一、积累与运用(共22分)
学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”，下面是小玲同学抽到的一组闯
关题，请你和她一起完成。
1. 【字词迷宫】下列词语字音和字形全都正确的一项是( )
(2分)
2.【词语擂台】下面是一位同学的毕业感言，填入横线处的
词语，最符合语境的一项是（
）
(2分)
栀子花开，骊歌唱响，回想往事，感慨万千。三年前我来学校时心无半点
① ，担心遇到严厉苛责的老师，担心处理不好同学关系。后来的生活证明我的担心是多
余的。我们三年__ ②
的青春生活,都有老师的精心呵护。毕业来临之际,班主任鼓励我们:“ ③
最后一段路，咱们鼓足劲头往前冲!”师恩如海，浩瀚无边，老师 ④
的关怀将永远铭刻我们心中。
A.①着落 ②五彩斑斓 ③行百里者半九十 ④无微不至
B.①着陆 ②美轮美奂 ③一失足成千古恨
④无所不为
C.①着落
②美轮美奂 ③行百里者半九十 ④无所不为
D.①着陆 ②五彩斑斓 ③一失足成千古恨 ④无微不至
3.【病句诊所】下面四个句子来自同学们的作文，没有语病的一项是(
)(2分)
A.小区管理人员说：
“防疫期间，建议家长禁止孩子不去人群聚集的地方。”
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B.地摊经济放开以来，我们小区窝在家里的人数比起放开以前减少了一倍。
C.通过“停课不停学”网络学习，培养了我们
自觉参与、主动思考的学习习惯。
D.“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式，令许多年轻人跃跃欲试。
4.【语段探微】下面是关于“诗歌节奏”的一组句子，排列最恰当的一项是( )
(2分)①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。
②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。
③总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。
④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情
感的发展而不断变化。
⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。
⑥当然，不同的人有不同的气质和特点，朗诵出来的节奏也会
不尽相同。
A.②④⑤①⑥③
B.②⑤①④⑥③ C.④②⑤①⑥③ D.⑤④①②⑥③
5.【文化长廊】下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是( )
(2分)
A.“对这土地爱得深沉
”的艾青，为民族命运“呐喊”的鲁迅，为国家前途振臂一呼的闻
一多，他们都是中华民
族的脊梁。
B.以苏轼、辛弃疾为
代表的豪放派与以柳永、李清照为代表的婉约派相得益彰，在璀璨的
中国诗词文化中各放
光彩。
C.春节贴春联、拜年，清
明节祭祖、禁食，重阳节挂艾草、登高，这些都是传统节日里约
定俗成的活动。
D.中国是礼仪之邦，很讲究礼貌用语，献
物于他人说“请笑纳”，请人指点说“请赐教”
，他人送己说“请留步”，中途离开说“
失陪”。
6.【名句橱窗】“月”
是古代文人墨客笔下常见意象，但营造的意境或表达的情感各有不
同。依照你的理解，在
横线上填上恰当的诗句。(共6分，每空1分)