给孩子的一封劝学信(涵复习方法)
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宝宝:
四、五年级对于学生来说是一个非常重
要的阶段,是养
成自己的学习习惯的决胜阶段,要么形成一个好的习惯,使
自己今后
10
年的学习更轻松,最终得到自己理想的
生活;
要么麻木,渐渐讨厌学习,
痛苦的过完学生生涯,很早的踏
上社会辛苦工作。
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任何人都不能代替你去学习,包括爸爸、妈妈,我们能
给你安心学习的生活条件,在
你生活学习出现困难的时候给
你照顾关心,在你成长的过程中劝导甚至鞭策你往好的方向
走,但现在的你有了自己的思想和想法,生活的好坏更多的
是你
自己的努力决定的。作为学生的你,只有学习方面能体
现你的价值,同样学习的好坏也决
定爸爸、妈妈及你周边朋
友对你的态度。
四年级的你学习上爸爸、妈妈没有
办法给你更多的帮
助,需要掌握的知识越来越多,难度也越来越大,还跟以前
一样脑子空洞无想法,不知道什么是必须完成的,做什么是
有意义的,老师
或妈妈不安排作业就不学习,这样的你,学
生时代注定是失败的、不快乐的。爸爸给你的
这封信,是希
望你能在今后
10
年的学
习生涯里,过的成功、过的快乐。
下面的内容爸爸认为很有意
义,请宝宝认真阅读,安排
好自己的时间,作业、复习、预习、休息、游戏等方方面面<
/p>
自己做主,但衡量好坏还是学习成绩。为了自己今后学习生
活的成
功、
快乐,
努力一把,
坚持养成好的习
惯,
受用一生!
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送你四句话:
第一句
要做学习的主人,莫做老师、家长的奴隶。
第二句
失败只有一种,那就是半途而废。
第三句
好记性不如烂笔头。
第四句
自己打败自己是最可悲的失败
,自己战胜自己
是最可贵的胜利。
下面是一篇有关学习方法的文章,爸爸决定很好,给你参考
借鉴
,用于修正自己的学习习惯。
很多人成绩不佳就是因为不会看
书,不会记忆,更不会
复习!
为什么找不到“东西”?
有很多人都
有一个这样的体会,当你需要一个什么东西
的时候,你虽然能够肯定它就在周围,一定没
有丢失,但就
是找不着;要修开关,找不着螺丝刀;要出门,找不着眼镜
了;要去报到,找不到报名的相片了;穿鞋的时候,怎么只
有一只袜子?准备出
门却发现钥匙找不到了,…最后总算是
找到了,可惜由于时间的耽误,又不知道把什么事
情给搞砸
了!虽然你知道最终会找到那个不起眼的东西,但你不会忘
记这个过程给你带来的烦恼、
不便,
甚至是无法挽回的损失
。
总之,事情很小,但总是那么烦人。而且这种现象还有
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一个很有趣的特点:
1
< br>、那就是找不着东西的人会经常找不到东西。
2
、找不到东西的人的生活环境往往很乱。
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对于这样的问题,该怎么办呢?说起来也很简单,
把你
住的地方经常收拾收拾就好了,把东西分开归类,衣服和衣
服在一起,
书和书在一起等,
这样的话,
用起来就很方便了。
说到学习了,其实道理也是一样的。我
们常说:生活品
质不好,学习品质就不会好;学习品质不好,学习成绩怎么
可能理想呢?
一、为什么一到考试就不行?
让我们
对自己提个简单的问题。请想一想,在考试中,
什么问题基本上从来都不会出错?考卷上
的名字!
为什么呢?很简单,自己的名字天天听,天天看,天
天
写,
早已是烂熟于心了,
闭着眼睛都
不会写错啊!
换句话说,
想写错名字也是一件很不容易的事情啊
!
比如大多数的学生都知道爱因斯坦是一名科学家,但如
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果考的问题关于爱因斯坦的国籍,那么在答案里就会写出英
国、法国
、美国,除了中国只要是知道的国家名都可能被写
出来。说明什么问题呢?首先说明学生
学习过他的文章,而
且也听过老师关于个人情况的讲解。学生在这个知识点上掌
握的不够全面,没有形成深刻的记忆,所以到考试的时候对
一些细节就不
能确定了。或者一道数学题目出现了,而且知
道平时做过,也曾经做对了,可在考试的时
候就是想不起怎
么做了!
这就是不扎实的表现。
而不扎实对学习的最大功能和贡献就是,
对学业花费
了
许多时间得到的学习结果和无知是一样的。
虽然你曾经会
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过,但到了某个特殊的时刻,你所做的反应是不会!这说明
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