适合小学生的室内游戏
离别时-
适合小学生室内的游戏
小猴子捞月亮
大家拉手成水井，
选一个进圈做
“
小月亮
”
，
另选其他两位同学做
“
小猴子
”
，
然后活动开始后，
“
小猴子
< br>”
要伸手抓里面的
“
小月亮
”
，
“
小月亮
”
要努力不被
“
小
猴子
”
抓到，
“
小月亮
”
的活动范
围就是小圈内。<
/p>
“
小猴子
”
可以
伸手去抓。被抓住的
“
小月亮
”
要表演节目，然后另选一个新的
“
小月亮
”
出来继续玩。
追捕逃犯
放两人在桌子的对角，一个
当逃犯，
一个当警察，
然后用布或者其他东西，
蒙上他们的
眼睛后，原地转
2
圈，警察开始寻觅抓逃犯，逃犯要轻手轻脚地移动。被抓后，游戏重新选
人开始。规则：
旁观的人只能微笑，不能说话，不然，要表演节目。
挑西瓜
游
戏规则：
选择一个人做挑人，
其他的人蹲下做西瓜。游戏开始了
，选瓜的人可以走到
任一一个人跟前，
轻轻拍他的脑袋，
问：
“
西瓜熟了吗？
”
，
被拍到人要是不愿意被选，
则说：
“
西瓜还没熟。
”
选瓜的人继续选。如果有人回答：
“
西瓜熟了
”
，则回答的人马上要起身去追
提问的选瓜人。
被抓住的选瓜人则要表演一个节目。
然后追的人成了选瓜的人。
或者在游戏
人，被追的人累了可以坐下当西瓜，然后追的人成了选瓜
的人，游戏重新开始。
心有灵犀
在教室里，把座位摆成数量均等的若干纵行
(
< br>偶数
)
，每相邻的两行编成一组，然后各行
由前向后依次报数，每人记住自己的号数。
方法：
游戏开始，教师在讲台上任意
呼喊一个号数
(
如
“
< br>4
”
号
)
，此时各级的两名
“
4
”
号
学生立即从本行左
(
右
)
侧纵向走道跑到本组前，互相携手，最先携手的一组取胜，取
胜者得
1
分，教师将得分记录在黑板上，重复游戏若干次，游戏
结束，按积分多少排列名次。
<
/p>
1
被喊到号数的学生才能离开座位，未
喊到号数的学生不得下位。
2
各组两名被喊到号数的学生必须在本组
前携手会合。
< br>3
游戏时，不准推撞座位。
4
教师喊的号数必须是座位中的号数。
5
喊号时
旁人不得暗示。
为了加强学生的注
意力，
此游戏可改为用手势代替口呼号数。
做手势前应向学生说
明
各种不同的手势所代替的不同号数，在做手势时应将手臂举起。
2
报号数时必须语词清楚，声音洪亮有力。
3
在游戏过程中，室内必须保持安静，不得喧哗
衔纸杯传水
目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。
要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有
二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，
再一个个传递至下一个人的纸
杯内，
最后
一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，
最后在限定的五分钟内，
看谁的缸内的水最多，
谁就获
胜。
熊来了
内容：反复用
“
熊来了
”“
是吗
”
的热闹游戏
道具：参加者约束
8-15
人，分成若干组
方法：
<
/p>
（
1
）各组第一个人喊
< br>“
熊来了
”
< br>（
2
）然后第
2
个人问：
“
是吗？
”
（
3
）第
1
个人再对第
2
个人说：
“
熊来了
”
，
此时
2
号再告诉
3
号
“
熊来了
”
（
4
）
3
号再反问
2
号
“
是吗？
”
，而
2
号也反问
1
号
< br>“
是吗？
”
< br>（
5
）前者再叫
“
熊来了
”
，
2
、
3
、
4
< br>号传下去。
（
6
）如此每个人最初听到
“
熊来了
”
时要反问
“
是吗？
”
然后再回向前头，第二次听到
“
< br>熊
来了
”
时才传给别人，而前头
的人不断的说
“
熊来
了
”
（
7
）每组最后的人听到第
2
次的
“
熊来了
”
时，全组队员齐声说：
“
不得了了！快逃！
”
然后全组人一起欢呼，最先欢呼的那一组便得胜。
掷骰子跳远
概要：掷骰子跳远接力赛
准备：用纸
盒装做一个有
0/1/2/3/-1/-2
六面的骰子
方法：
1
、各队派出一人掷骰子，按照骰子的点数来跳远。
2
、下一位要以前一位所占的位置为起点。
3
、进行到最后一位时，前进（或者后退）的位置最远的一组获胜
七拼八凑
此游戏适合晚会最后，掀起高潮。
要
求：参加人数
30
人
-50
人为佳，分成
4-5
组
道具：托盘、背景
disco
音乐、奖
品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起，
主持人开始宣读
物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品
来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的
放在最后如
药片、糖果、一毛钱
聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
我们做过一次，最刁的主持选择最
后是一根白头发，结果老总的脑袋遭了殃
…
.
开火车
用具：无
人数：两人以上，多多益善
方法：<
/p>
在开始之前，
每个人说出一个地名，
代表
自己。
但是地点不能重复。
游戏开始后，
假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：
“
开呀开呀开火车，北京的火车就要开。
”
大
家一起问：
“
往哪开？
”
你说：
“
上海开
”
。那
代表上海的那个人就要马上反应接着说：
“
上海
的火车就要开。
”
然后大家一起问：
“
往哪开
？
”
再由这个人选择另外的游戏对象，
说：
“
往
某某地方开。
”
如果对方稍有迟疑，没有反应过
来就输了。
兴奋点：可以增进人与人
的感情，而且可以利用让他或她
“
开火车
”
的机会传情达意、眉
目传情。
“
下一个是谁？
”
规则：
1
、主持人请各区选派
3
名选手上台（最
好保证能有
12
位以上的参赛选手）
。
2
、主持
人首先对选手进行队列训练（模仿辅导员以制造乐趣）
，报数后让每一位参赛
选手拥有自己的序号。
3
、讲解游戏规则，由主持人随机叫
出某一序号（如
5
）
，该选手（
5
）大声答到并立即
退到队列尾端，同时由该
选手（
5
）随机叫出任意序号（如
12
）
，选手（
12
）大声答到并立
即退到队列尾端，同时选手（
12
）再次随机叫出任意序号，如此反复。
4
、过程中以下选手淘汰：
A.
叫其序号反应迟钝者。
B.
叫序号错误者，如叫到自己的
序号或一个不存在的序号等。
5
、游戏过程中会不断的有人
出错，队列会越变越短，直到
5
人左右，主持人宣布游戏
结束，并请课长颁发纪念品给队列中尚存的获胜者。
钻圈圈
概要：同心协力钻圈圈的游戏。
道具：小呼啦圈
方法：
1
、参赛选手手牵手；
2
、想办法将呼啦圈从第一个人传到最后一个人；
3
、哪组速度最快就获胜。
注意事项：每班
3
男
3
女参加，中途手不能松开。松开重新来过。
集体造句
规则：
分成若干小组，
每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，
< br>游戏开始向每
小组第一位组员随意在纸上写一个字，
然后
将笔和纸传给第二人，
第二人按要求写完一个字
后交给第三位组
员
……
直到组成一个句子。
要求：
如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，
写完后将所造的句子高举
起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为
胜。
箩卜蹲
将参与者分成四堆以上，
每堆人手牵
着手围成一圈，
给每堆人以颜色或数字命名，
任
意指定一堆萝卜开始统一下蹲，
同时还要念词，
再指定
别的萝卜堆做同样动作，
目标要一致，
依此类推但不能马上回指
。
以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝
卜先蹲，蹲的时候念
“
白萝卜蹲，白萝卜蹲，
白萝卜蹲完红萝卜蹲。
”
念完后所有白萝卜手指
一致指向红萝卜堆。
红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，
之后他们可以再指定下
一个但不能是白萝卜。
记住哦，
一定要念全
“
白萝卜蹲，
白萝卜蹲，<
/p>
白萝卜蹲完红萝卜蹲
”
这句话哦，
并且做出蹲下的动作，否则游戏就不好玩了哦。我们可以边玩边加快速度，
增加
趣味性
两只小蜜蜂
念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀
……
动作：两人面对面，
1.
两手作兰
花指状展开双臂上下飞舞；
2.
两手换掌状于胸前交
*
飞舞；
3.
出手锤子剪刀布；
4.
赢者
伸掌作摔巴掌状，口念
啪啪
；输者和声
< br>
啊啊
；不输不赢则同时努嘴作<
/p>
咋咋
亲嘴状。胜