诗歌鉴赏常用术语.
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古典诗歌鉴赏常用术语及运用
一、表达方式记叙、描写、议论、抒情
1.
记叙
:
记叙人物的经历或事情的
发生、发展、变化过程。例
:“
楼船夜雪厄洲渡
,
铁马秋风大散关。
”(
陆游
《书愤》赏析
:
用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得
纪念的往事。
2.
描写
:
用生动形象的语言对人物、事件
,
环境所作的具体描绘和刻画。例
:“
江月
去人只数尺
,
风灯照夜欲三更。沙
头宿鹭联拳静
,
船尾跳鱼拨剌鸣。
”(
杜甫《漫成一
首》赏析
:
诗歌从水中月影写起
,
生动地描写了白鹭曲着身子<
/p>
,
恬静地夜宿在月照下的
沙滩
,
船尾大鱼跃出水面而发出拔剌的响声
,
一动一静构成了江上月夜宁静的美景。
3.<
/p>
议论
:
对人和事物的好坏、是非、价值、
特点、作用等所表示的意见。例
:“
不
是花中偏爱菊
,
此花开尽更无花。
”(
元稹《菊花》赏析
:
这是诗的后两句<
/p>
,
点出喜爱菊
花的原因和对菊花历尽风霜
而后凋的坚贞品格的赞美。
4.
抒情
:
表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、哀乐等主观感情。有直接
抒情
,
也
有间接抒情。例
:“
晨起动征铎
,
客行悲故
乡。鸡声茅店月
,
人迹板桥霜。槲叶落山路
,
枳花明驿墙。因思杜陵梦
,
凫雁
满回塘。
”(
温庭筠《商山早行》赏析
:
首联中起句以
时间、事件、环境三者相互照应
,
写出旅客的辛劳
,
对句直抒
诗人的感慨
,“
客行
”
与
“
故乡
”
< br>相比较
,
自然生出一个
“
悲
”
字来。
二、修辞手法比喻、借代、夸张、对偶、比拟、排比、设问、反问、起兴、虚
< br>实结合
1.
比喻
:
用一种事物或情景来比做另一种事物或情景
,
可分为明喻、暗喻、借
喻。有突出事物特征、把抽象的事物形象化的
作用。例
:“
遥望洞庭山水色
,
白银盘里
一青螺。
”(
刘禹锡《望洞庭》赏析
:
诗歌巧妙地以
“
螺
”
作比
,
将皓月银辉下
;
的山比做
银盘里的青螺
,
色调淡雅
,
山水浑然一体。
2.
借代
:
借用相关的事物来代替所要表达的事物。借代
可用部分代表全体
,
具体
代替抽象
,
用特征代替人。借代的运用使语言简练、含蓄。例
:“
知否
,
知否
?
应是绿肥
红瘦。
”(
李清照《如梦令》赏析
:
诗中用
“
绿
”
和
“
红
”
两种颜色分别代替叶和
,
花
,
写叶<
/p>
的茂盛和花的凋零。
3.
夸张
:
对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或
缩小的描述
:
有更突出、
更鲜明地表达
事物的作用。例
:“
白发三千丈
,
缘愁似个长。
”(
李白《秋浦歌》赏析
:
愁生白发
,
诗人
用夸张的手法写白发竟有
“
三千丈
”<
/p>
那么长
,
可见愁思的深重。
4.
对偶
:
用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意
思。从形
式看
,
语言简练
,
整齐对称
;
从内容看
,
意义集中含蓄。例
:“
无边落木萧萧下
,
不
尽长江滚滚来。
”(
杜甫《登高》赏析
:
从篇法结构来讲<
/p>
,
这首诗四联八句
,
句句皆对仗
,
对得圆浑自然
,
不见斧凿之痕。
“
无边落木
”
对
“
不尽长江
”
使诗的意境显得广阔深
远
,“
萧萧
”
的落叶声对
“
滚滚
”
的水势更使人觉得气
象万千。更重要的是
,
从这里感受
到诗
人韶华易逝、壮志难酬的苦痛。
5.
比拟
:
把物当做人来描写叫拟人
,
或把人当做物来描写叫拟物。比拟有促使读
者产生联想
,
使描写的人、物、事表现得更形象、更生动的作用。例
:“
霜禽欲下先偷
眼
,
粉蝶如知合断魂。
”(
林逋《山园
小梅》赏析
:
这一联采用拟
人的手法。
“
先偷眼
”
极写白鹤爱梅之甚
,
它还未来得
及飞下
,
就迫不及待地先偷看梅花几眼
:“
合断魂
”
一词写粉蝶因爱梅而至
消魂
,
把粉蝶
对梅的喜爱之情夸张到极
点。
6.
排比
:
把内容紧密关联、结构相同或相似、语气
—
致的几个句子或短语接连
说出来。例
:“
枯藤老树昏鸦
,
小桥流水人家
,
古道西风瘦马
”(
马致远《天净沙
》赏析
:
纯用名词组合
,
构成典型环境。
7.
设问
:
先提出问题
,
接着自己把看法说出。问题引入
,
带动全篇
< br>,
中间设问
,
承上
启下
,
结尾设问
,
深化主题
,
令人回味。例
:“
问人间谁是英雄
?
有酾酒临江<
/p>
,
横槊曹
公。
”
(
元曲小令
,
阿鲁威作赏析
:
以设问开篇
,
点明题旨
,
领起下面分层次地叙述三国人
物的英
雄业绩。
8.
反问
< br>:
用疑问的形式表达确定的意思。用来加强语气
,
表达强烈感情。例
:“
江东
< br>弟子今虽在
,
肯为君王卷土来
?
”(
王安石《叠题乌江亭》赏析
:
使用
反问句式
,
语气冷峻
,
强调了历史之必然。
9.
起
兴
:
兴是先言他物以引起所咏之辞。例
:“
锦瑟无端五十弦
,
一弦一柱思华<
/p>
年。
”(
李商隐《锦瑟》赏析
:
首联用瑟这种乐器起兴
,
由此而思及
“
华年
”
。
10.
虚实结合
:
是指现实的景、事与想象的景
,
事互相映衬
,
交织在一起表达同样
< br>的情感。例
:
寒蝉凄切
,
对长亭晚
,
骤雨初歇。都门帐饮无绪
,
留恋处兰舟催发。执手
相看泪眼
,
竟无语凝噎。
……(
柳永
《雨霖铃》赏析
:
上片除
“
念去去千里烟波
,
暮霭沉
沉楚天阔
”
外
,
写的都是眼前实景实事实情
,
写词人和心爱的人不忍分别又不
得不别的
心情
,
是实写
;
下片写对别后生活的设想
,
是虚写
,
着意描绘词人孤独寂寞的心情。虚
实结合
,
淋漓尽致地写出了离别的依依不舍。
三、表现手法用典、联想、想象、衬托或烘托、渲染、象征、对比对照、抑
扬、照应、动静、正侧、直抒胸臆、借景抒情融情于景、托物言志、意象、意境
1.
用典
:(1
用典有用事和引用前人诗句两种。用事是借用历史故事来表达作者
的
思想感情
,
包括对现实生活中某些问题的立场和态度、个人的情
绪和愿望等等
,
属
于借古抒怀。
(2
引用或化用前人诗句的目的是加深诗词
中的意境
,
促使人联想而寻意于言
外。
例
:(1“
想当年
,
金戈铁马
,
< br>气吞万里如虎。
”(
辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》<
/p>
(2“
过春风十里
,
尽荠麦青青。
”(
姜夔《扬州慢》赏析
:
这首词除了回顾作者
43
年前<
/p>
南下经历一层外
,
全是用事。
“
想当年
,
金戈铁马
,
气吞万里如虎。
”
写的是刘裕当年北
伐抗敌的英雄气概。作者借赞扬刘裕
,
讽刺南宋王朝主和派屈辱求和的无耻行径
,
表
现出作者抗金的主张和恢复中原的决心。
“
< br>春风十里
”
引用杜牧的诗句
,<
/p>
表现往日扬