部编一年级下册语文课外阅读练习题-精选
入党发言稿-
部编一年级下册语文课外阅读练习题
-
精选
p>
一、阅读理解题
1
< br>.
阅读下文,回答问题
美丽的春天
春天来了,草地上一片青绿,粉红的桃花也开了,雪白的小兔在草地上跳来跳去,鹅黄
< br>色的野花也向我们点头。春天真美啊!
(
1
)短文中描写了春天的
________
、
________
、
________
、和
________
。
(
2
)请你用找出文中描写颜色的词。
(
3
)文中
有一句赞美春天的话,请你写出来。
(
4
)你能写出其他关于颜色的词语吗?试试看。
p>
【答案】
(
1
)草地;桃花;小兔;野花
(
p>
2
)青绿、粉红、雪白、鹅黄
(
3
)春天真美啊!
<
/p>
(
4
)深蓝、鲜红、乌黑
【解析】
2
.
阅读下
文《吃水不忘挖井人》,回答问题
< br>村子里没有水井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛主席就带领战士和乡亲们挖了一
口井。
解放以后,乡亲们在井旁边(立
力)了一(快
块)石碑,上面刻着
:
“
吃水不忘挖井
人,时刻想念毛主席
。
”
(
1<
/p>
)选出文中括号内正确的字。
(立
()
力)
)________
了一(快
块)
________
石碑
(
2<
/p>
)给下列汉字组词。
井
________
________
念
________
________
(
3
)石碑是
________
刻的。(
)
A.
毛主席
B.
乡亲们
(
4
)
“
挖
井人
”
是指
________
,
“
不忘挖井人
”
p>
的是
________
。
< br>
(
5
)
“
吃水不忘挖井人
”
的意思是(
)
A.
吃水不能忘记挖井的人。
B.
人不能忘记关心和帮助过你的人。
(
6
)毛主席是一个有着
____
____
的好思想、好品质的人。
【答案】
(
1
)立
;块
(
2
)水井
;井边
;怀念
;纪念
(
3
)
B
(
p>
4
)毛主席和战士们;乡亲们
(
5
)
B
(
6
)为人民着想,为人民
服务
【解析】
3
.
阅读下文,回答问题
阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。
田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因
为有了阳光,更高了。河面闪着
阳光,小河就像长长的锦缎了。
早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。
谁也捉不住阳光,阳光是大家的。
阳光像金子,阳光比金子更宝贵。
(
1
)数一数,这篇短文一共有
____
____
个自然段。
(
2
)因为有了阳光,
________
更绿了,
________
更高了,
________
更亮了,亮得像长长的
p>
锦缎。
(
3
)阳光像
________
。我也喜欢阳光,因为
________
。<
/p>
【答案】
(
1
)
5
(<
/p>
2
)田里的禾苗
;山上的小树
;河面
(
3
)金子
;阳光比金子更宝贵
【解析】
4
.
阅读下文,回答问题
老办法不行了
一只乌鸦口渴了,飞出树林要找水喝。在村口它遇到了猴子,猴子告诉它村中的井里有<
/p>
水。
乌鸦找到那口井,就把石子一颗颗衔到井里,可是过了好久,还是不见水升上来。
这时猴子到井边来打水,看见乌鸦用这种方法喝水,就
哈哈大笑起来,说:
“
你用这种方
法喝
瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了。
”
说完,猴子用桶打了人一桶水,请乌鸦喝了个够。
(
1
)故事发生在
___
_____
和
________
之间。
(
2
)全文共有
________
个自然
段。第
________
自然段写乌鸦用老办法喝水。
(
3
)想象一下,乌鸦喝了水以后,会对猴子说些什么呢?
【答案】
(
1
)乌鸦;猴子
< br>(
2
)
4
;
2
(
3
)谢谢你给我水喝,你真聪明,我得向你学习。
【解析】
5
.
读短文,完成练习
彩虹
今天下午,下了一场大雨。雨后我走到院子里,看见天空中出现了一条五彩缤纷的虹,
弯弯的彩虹就像一座小桥。
我问奶奶:
“
彩虹是怎么出来的
?
奶奶说:
“
天上有一位光明神,
虹就是他的弓,挂在云
端。
”
我觉得还不懂,就去问爸爸。爸爸说:
“
下过雨后,天空有很多小水滴。由于阳光射到天
空中
的水滴里,分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光,就造成了我们能看到的虹。
空气
里的水滴越大,彩虹就越美丽。
”
(
1
)在横线上填上合适的词语。
________
的彩虹
________
的桥
(
2
)读一读,填一填。
彩虹出现的时间是
________
,颜色
________
,样子
________
。
(
3
)照样子写句子。
弯弯的彩虹就像一座小桥。
____
____
就像
________
。
p>
(
4
)彩虹是怎
么形成的?
【答案】
(
1
)弯弯;坚固
(
< br>2
)雨后;五彩缤纷;弯弯的
(
3
)一片片的柳絮;鹅毛轻轻地飘落在地面上
(
4
)下过雨后,天空有很
多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里,分解成赤、橙、黄、
绿、青、蓝、紫等色光,
就造成了我们能看到的虹。
【解析】
6
.
阅读下文,回答问题小猴煮西瓜
小猴子学会了烧火煮东西,很高兴。他先煮熟了一个南
瓜,觉得又香又甜,比生南瓜好
吃多了。他又煮熟了一个冬瓜,还是比生冬瓜好吃。于是
他点点头,自己对自己说:
“
瓜总
是要
煮一煮才好吃的。
”
有一天,小猴子找来个西瓜,也照样点起火来煮。煮熟了一尝,根本不如生的好吃!这
是怎么回事?
刺猬大叔见了大笑,说:
“
西瓜怎么能煮着吃呢?
”
小猴子不服
气:
“
南瓜,冬瓜是瓜,西瓜难道不是瓜吗?
< br>”
刺猬大叔说:
p>
“
你光记住西瓜也是瓜还不行,还得记住
‘
西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一样的
瓜
’<
/p>
。
”
(
1
)小猴煮了
________
p>
、
________
,觉得熟的比生的好吃
,所以他就认为
________
。
(
2
)
p>
________
告诉小猴子西瓜不能煮着吃。
(
3
< br>)这个故事告诉我们
______
的道理。(
)
A.
瓜总是要煮一煮才好吃的。
B.
西瓜是跟南瓜和冬瓜不一样的,不能煮着吃。
C.
什么事都不能生搬硬套,要根据实际情况做出正确的判断。
<
/p>
【答案】
(
1
)
南瓜;冬瓜;瓜总是要煮一煮才好吃的
(
2
)刺猬大叔
(
3
)
C
【解析】
7
.
阅读短文,完成练习。(不会写的
字,用拼音代替)小公鸡和小鸭子
小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
他们走进草地里。小公鸡找到了许多虫子,吃得很欢。小鸭子捉不到虫子,急得直哭。<
/p>
小公鸡看见了,捉到虫子就给小鸭子吃。
他们走到小河边。小鸭子说:
“
公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你吃。
”
小公鸡说:
“
我也
去。
”
小鸭子说:
“
不行,不行,
你不会游泳,会淹死的!
”
小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子
p>
后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边,让小公鸡
坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭子说:
“
鸭子哥哥,谢谢你。
”
(<
/p>
1
)文章有
________
个自然段,第三自然段有
________
句话。
(
2
)小鸭子捉不到虫子,他有什么表现?
(
3
)小鸭
子是怎么救小公鸡的?
(<
/p>
4
)照样子写词语。许多虫子
许多
________
许多
________
p>
【答案】
(
1
)<
/p>
4
;
5
(
2
)急得直哭
<
/p>
(
3
)他飞快地游到小公鸡身边,让小公
鸡坐。
(
4
)蚊子;蚂蚁
【解析】
8
.
阅读短文,回答问题。快乐的儿童节
“
六一
”
儿童节到了,我们把教室(
s
hì
)打扮(
bàn
)得多么漂(
p>
piào
)亮啊!看,墙壁和
窗户上挂满了
气球,有红的、黄的、绿的、紫(
zǐ
)的、蓝的
……
五颜六色,美丽极(
jí
)
了。
我们穿着整齐的校服(
fú
),脸上挂着甜甜的笑容(
rón
ɡ
),眼里闪着动人的光芒
(
mán
ɡ
),迈(
mài
)着轻快的
步子走出教室,去参加丰富(
fù
)多彩的
“
六一
”
游园活动。
今天,我们过了一个特别快乐的儿童节。
(
1
)短文
一共有
________
个自然段。
(
2
)写出
文中表示颜色的词。
(
p>
3
)按
短文内容填一填。整
齐的
________
动人的
________
________
的步