部编语文一年级下册句子专项训练
年终考核总结-
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部编语文一年级下册句子专项训练
一、照样子，用加点的字词造句。
1
、
我们的祖国多么
广大。
．．
多么
2
、北京
是我国
的首都。
．．．
是我国的
2
、
因为
冬天的阳光很温暖，所以
小朋友的手和
脸不再冻僵。
．．
．．
因为
所以
4
、如果你
打破了窗户玻璃，你该怎么做呢
?
．．．
如果你
5
、我们要保护
青蛙。
．．
6
、我
喜欢
画曲。
．．
7
、广
场上的升旗仪式非常
壮观。他看见玉米结的又大有多，非常
高兴
。
．．
．．
8
、我多想
去看看美丽的天山。我多想
．．
9
、雨
停了，天上有
一座美丽的彩虹桥。
．
10
、花
裙子飘啊飘的，不就成了
一朵彩云吗
?
．．
11
、
阳光像
金子，酒遍田野予、高山和小河。星星像
眼睛，眨啊眨，
多有趣呀！
．
．
12
、小公鸡和小鸭子一块儿
出去玩。我和妹妹一块儿
去上学。
．．．
．．．
13
、小鸭子飞快地
游到小公鸡身边。火车飞快地
向前跑去。
．．．
．．．
14
、我好想
再多玩一会儿啊！
好想
啊！
．．
1
5
、要是
没有上课铃就好了。要是
早到
一分钟，就能赶上绿灯了
．．
．．
16
、树很
快乐，喜也很
快乐。
．
．．
很
，
也很
。
17
、外
婆包的棕子十分
好吃。
．．
十分
18
、我一
看窗外心就
乱。我天一亮就
起床上学。
．
．
．
妈妈一
进屋，就
同学们一听到下课铃声，就
19
、我们正忙着
< br>东西呢！
．．．
李老师正忙着
呢！
20
、
小白兔一边
跑一边
喊。他一边
跑，一边
大：
“大家快跑哇！
”
．．
．．
．．
．．
一边
一边
21
、元元叹了口气说：
“要是
早一分钟就好了。
”
．．
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李老师说：
“要是
我想：要是
22
、小猴子只好
< br>空着手回家去。
．．
23
、
这篇课文他很快地
背来了。
．．．
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24
、主人把
公鸡关了起来。
．
25
、我
们身上有七个斑点，就像
七颗星星。
．．
26
、
棉花长出了
碧绿碧録的叶子
．．．
长出了
27
、叶子上有许多
可恶的斯虫。
．．
28
、
爷爷怎么
没有来啊？
．．
怎么
？
29
、小
猴和
小兔是
好朋友。
．
．
和
是
。
30
、我
考试得了
100
分，妈妈开心地
笑了<
/p>
．．．
开心地
31
、她多么
盼望有医生来给她治病啊！
．．
多么
32
、天上美丽的彩虹好像
一座桥。
．．
好像
33
、天气渐渐
热起来了。我渐渐
长大了。
．．
．．
渐渐
34
、一个木瓜从
< br>高高地树上掉进湖里。亮亮从屋里跑出来。
．
从
。
35
、小
蝌蚪已经长成青蛙了。我已经
长大了。
．．
已经
二、请将括号里的词放入句子中。
做
題方法：
1
、带有“地”形容词放在动词前面。
2
、带有“的”形容词和“量词”放在名词前面
3
、
“在什么地
方”放在人物或者动物的后面。
例
1
：小明在读书。
（认真地
小明在认真地读书。
1
、我吃起苹果来。
（高兴地）
2
、王丽低着头说话。
（小声地）
3
、小军练习书法。
（刻苦地）
4
、小鸭子游到了岸边。
（飞快地）
5
、小公鸡跟在小鸭子后面，也下了
水。
（偷偷地）
5
、小公鸡跟在小鸭子后面，也下了
水。
（偷偷地）
6
< br>、弟弟唱着歌儿。
（高兴地）
7
、喜鹊在枝头上叫着。
（叽叽喳喳地）
8
、小青蛙放声歌唱。
（呱呱地）
9
、小强读书。
（认真地）
例
2
：我家
门前有一条小路。
（弯弯的）我家门前有一条弯弯的小路。
<
/p>
1
、小水珠眨着眼晴。
（亮晶晶的）
2
、老师讲了故事。
（一个有趣的）
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