中考 语文文学常识练习含答案
大学生现状-
一、中考语文专项练习：文学常识
1
．
“
破釜沉舟
”
这个成语出于哪次战争？（
）
A.
赤壁之战
B.
长平之战
C.
巨鹿之战
D.
官渡之战
【答案】
C
【解析】
【分析】《史记
·
项
羽本纪》：
“
项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，<
/p>
持三日粮，以示士卒必死，无一还心
”
。
公元前
209
年，我国历史上爆发了陈胜吴广领导的农民起义。陈胜吴广牺牲后，刘邦和项
羽率领的
两支军队逐渐壮大起来。公元前
207
年，项羽的起义军与秦将
章邯率领的秦军主
力部队在巨鹿（今河北邢台市）展开大战；项羽不畏强敌，引兵渡漳水
（由巨鹿东北流向
东南的一条河）。渡河后，项羽命令全军：
“
皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士
卒必死，无一还心
。
”
巨鹿一战，大破秦军，项兵威震诸侯。
故答案为：
C
【点评】破釜沉舟是一个汉语成语，意思是把饭锅打破，把渡船凿沉，比喻不留退路，非
打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。
2
．
下列文学、文化常识表述有误的一项是（<
/p>
）
A.
我国最早的诗歌总集《诗经》
是儒家经典之一，又称为
“
诗三百
”<
/p>
。
B.
《出
师表》是蜀汉丞相诸葛亮的名表，文中以实情、实礼、实事劝说后主继承先帝遗
志，也表
达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和
“
北定中原
”“
兴复汉室
”
的决心
。
C.
一部小说的成功之处，往往
是塑造了一个个栩栩如生的人物形象，如《钢铁是怎样炼成
的》中有着钢铁般意志和顽强
奋斗的高贵品质的保尔柯察金，《骆驼祥子》中老实坚忍、
吃苦耐劳却一步步走向堕落的
祥子等，都给人留下了深刻的印象。
D.
< br>鲁迅先生是我国现代文学的奠基人，他的小说集《呐喊》开创了现代现实主义的先河，
许多优秀文章如《孔乙己》《故乡》《从百草园到三味书屋》等都被收入其中。
【答案】
D
【解析】
【分析】《从百草园到三味书屋》不是选自《呐喊》，而是选自《朝花
夕拾》。
故答案为
D
。
故答案为：
D
【点评】本题考查文学、文化常识的识记能力。解答时需要平时进行系统的识记，然后灵
活运用即可。
3
．
下列说法完全正确的一项是（
）
A.
“
说
”
“
铭
”“
记
”
“
表
”
都是古代常见的文体，我们学过
张潮的《核舟记》、诸葛亮的《出师
表》、韩愈的《马说》、刘禹锡的《陋室铭》。
B.
《沁园春
·
雪》是无产阶级革命家毛泽东创作的一首词，其中
“
沁园春
”
是词牌名，规定了
这首词的字数、句数、平仄声韵和写作内容。
C.
《我的叔叔于勒》的作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等，
他与俄国的契诃夫和美国的欧
·
亨利并称为<
/p>
“
世界三大短篇小说巨匠
”
。
D.
《
<
诗经
>
两首》都采用了重
章叠句的形式，充分表达了诗人细腻的情感。不同的是《关
雎》叙事线索明晰，画面形象
可见；《蒹葭》意境含蓄，场景朦胧。
【答案】
D
【解析】
【分析】
A
项错误，
《核舟记》的是魏学洢所做；
B
项错误，词牌名不能规定写作内容；
C
项错误，《悲惨世界》是雨果所做；
D
项正确。故选
D
。
故答案为：
D
【点评】本题考查对文学常识以及著名文学作品的理解能力。根据选项描述，抓住关键细
节进行辨析是解答本题的关键。比如本题
A
项，虽然看上去描
述很合理，但错误设置在
“
张
冠李戴<
/p>
”
上，
张潮
，清代文学家，而
《核舟记》
是明末散文家的作品，作者是魏学洢。
4
．
下列有
关名著和文化常识的表述，不正确的一项是（
）
A.
鲁迅《朝花夕拾》描述往事，既有温情与童趣，又夹杂着
犀利的批判。
B.
吴敬梓《儒林外
史》主要写明清时期读书人及官绅的活动和精神面貌。
C.
苏东坡的主要功绩是使词依附于音乐，成为一种新型的独立抒情工具。
< br>
D.
律诗是近体诗的一种，每句五个字或七个字，简
称
“
五律
”
或
“
七律
”
。<
/p>
【答案】
C
【解析】
【分析】
< br>ABD
表述正确。
C
苏轼在词
的创作上取得了非凡的成就，使词从音乐的
附属品转变为一种独立的抒情诗体，从根本上
改变了词史的发展方向。
故答案为：
C
【点评】文学常识主要是考查考生对课文所涉及到的重要作家作品以及作品内容、作品人
物的识记情况和相关文体知识、文化常识的了解情况。平时要以课文为依托，作相应的知
识积累。同时还要与名著阅读配合起来进行。因为文学、文化、文体常识是与名著分不开
的。
5
．
下列表述有误的一项是（
）
A.
小说的三要素是人物、故事情节、环境。
B.
莫泊桑，法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作有《项
链》《羊脂球》《巴黎圣母
院》等。我们学过他的作品《我的叔叔于勒》。
C.
《岳阳楼记》选自《范仲淹文集》，范仲淹
（
989-1052
），字希文，谥号
“
文正
”
，苏州
吴县人，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。
D.
泰戈尔是亚洲第一个获得诺贝尔文学奖的作家，他多才多
艺，但他首先是诗人，他的代
表诗集有《新月集》《飞鸟集》《采果集》等。
【答案】
B
【解析】
【分析】
B.
《巴黎圣母院》是法国文学家维克多
·
雨果所著。故选
B
。
故答案为：
B
【点评】本题考查的是文学常识的辨析能力，考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关
的内容。解答此题关键以课本的注释为主，注意平时的积累。
6
．
章回体
是中国古代长篇小说的一种叙述体式，章回体小说每回前用单句或两句
“
对偶
”
的
文字
作标题，称为
“
回目
”
。以下属于《镜花缘》小说回目的一项是
(
)
A.
野羊塘将军大战
歌舞地酋长劫营
B.
平顶山功曹传信
莲花洞木母逢灾
C.
逢恶兽唐生被难
施神枪魏女解围
D.
张天师祈禳瘟疫
洪太尉误走妖魔
【答案】
C
【解析】
【分析】《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分
描写了唐
敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等
国的经历
史。后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托
生的一百
位才女考中，并在朝中有所作为的故事。选项中，唯有
“
逢恶兽唐生被难
施神枪魏女解围
”
符合这种海外游玩的经历。
A.
是《儒林外史》的回目。
B.
是《西游记》中的回目。
D.
属于《水浒传》的回目。
故答案为：
C
【点评】本题考查学生分析理解长篇小说回目结构的基本能力。这类题目实际上属于隐性
的文学常识类，解答时要结合平时的识记以及回目的内容进行判断。
7
．
下列关
于文学作品常识及内容的表述，不完全正确的一项是（
）
A.
文学作品中祖母形象往往光彩照人。《童年的朋友》中外
祖母把
“
我
”
从黑暗中叫醒，领
向光明；《月迹》中的奶奶是一位高明的教育家，不断把孩子心灵带进
新的高尚境
地。
B.
寓言给人启迪。《黔之驴》告诉人们，不能被貌似强大的
东西吓到，要敢于斗
争，善于斗争；《愚公移山》启示人们，要克服困难，就必须下定决
心，坚持奋斗。
C.
细节常常独具
魅力。《变色龙》中奥楚蔑洛夫脱下和穿上军大衣的细节，凸显了他的机
智
灵
活
、
处
< br>变
不
惊
；
《
百
合
花
》
中
多
次
提
到
百
合
花
被
子
，
起
到
了
前
后
< br>呼
应
的
作
用。
D.
散文
作为一种相对自由的文体，风格多种多样。有的深沉冷峻，如鲁迅的《二
十四孝图》；有
的柔婉清丽，如郭沫若的《白鹭》；有的自然真挚，如巴金的《繁
星》；
……
【答案】
C
【解析】
【分析】本题考查学生文学
常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称
谓、生活时代、作品名、体裁、书中
人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所
读文章的相关情节，根据问题作答即
可。
C
项表述不正确，一
“
脱
”
一
“
穿
”
的细节，是为了遮掩刚
才辱骂将军的心冷胆寒的心理，勾勒
出这个狐假虎威、欺下媚上的沙皇走狗的丑态。
故答案为：
C
。
【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。解答文
学文化常识类试题，关键在
平时的识记与积累。文学常识正误的判断点是：这类题的判断
点是：作者的名（字、号
)
、
称谓、生
活时代；作品的名称、体裁、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住
各项表述
的要点，根据知识积累判断正误即可。
8
．
下列说法有误的一项是（
）
A.
《故乡》运用了对比手法，为我们展现了二十年前后故乡
的巨大变化。
B.
《我的叔叔于勒
》的作者莫泊桑，是德国作家，被誉为
“
短篇小说巨匠
”
。
C.
《孤独之旅》高度赞扬了杜小康在生活上能吃苦，在精神上能耐住寂寞的顽强毅力。
D.
小说的三要素是：人物、情节、环境。
【答案】
B
【解析】
【分析】此题考查的是有关文学文化常识的知识的积累。
B
项的
“
作者莫泊桑，是
德国作家
”
错误。莫泊桑是法国作家。
故答案为：
B
【点评】】此题考查学生有关文学文化常识的积累。文学常识
正误的判断点是：作者名、
称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品
主题及风格、流派等。做此
题时，学生应该认真读题，核实各个选项的表述的正确与否。
找出错误。要求学生平时要
多记忆多积累一些
文学文化常识
，包括名篇的作家作品
以及作品的内容都要有了解。多读
多看课外书籍，对课内名篇都要有深刻的理解。
9
．
选出下列表述有误的一项（
）
A.
李白，字太白，号青莲居士，又号
“
谪仙人
”
，是唐代伟大的现实主义
诗人，被后人誉为
“
诗仙
”
，与杜甫并称为
“
李杜
”
，而
“
小李杜
”
指唐代诗人李商隐和杜牧。
B.
辛弃疾，字幼安，号稼轩，中国南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称
“
苏辛
”
，
与李清照并称
“
济南二安
”
。《破阵子
·
为陈同甫赋壮词以寄之》
是辛弃疾的作品之一。
C.
“
铭
”
是古代刻于碑版或器物上用以称功德或
申鉴戒的一种文体。这种文体，内容多简
短，特别是刻于器物上申鉴戒的铭文，文字短小
精悍却构思精巧，一般是用韵的，例如
《陋室铭》。
D.
《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别
体史书，分为
12
策，
33
卷，
共
497
篇，在我国
古典文学史上亦占有重要地位。展示了战国时代的历史特点和社会风
貌，是研究战国历史
的重要典籍。《邹忌讽齐王纳谏》出自该书。
【答案】
A
【解析】
【分析】
A
项
“
是唐代伟大的现实主义诗人
”
有误，李白是浪漫主义诗人。
故答案为：
A
【点评】本题考查对文学常识的掌握。答题时应注意，文学常识广义指涵盖文化的各种问
题。包括作家、年代、作品、文体知识、文学中的地理历史、各种典故和故事，也包括一
般的人们众所周知的文学习惯。零散的文学常识就像是没有穿好的一大把针，只要有一根
线将它们贯串起来，这些文学常识就显得非常系统了，这根线可以是时间、空间、风格、
内容等。
10
< br>．
下列于文学文化常识表述有误的一项是（
）
A.
人们常用
“
唐诗、宋词、元曲、明清小说
”
来概括唐、宋、元、明、清
这几个时期突出的
文学形式。
B.
我国四大古典名著是：曹雪芹的《红楼梦》、施耐庵的《三国演义》、罗贯中的《水
浒》及吴承恩的《西游记》。
C.
“
文房四宝
”
是中
国古代传统文化中的文书工具，即笔、墨、纸、砚，文房四宝之名，起
源于南北朝时期。
D.
《沁园春．雪》《济南的冬天
》《乡愁》《孔乙己》四篇课文，从文学体裁上来看，分
别属于词、散文、诗、小说。<
/p>
【答案】
B
【解析】
【分析】根据平时记忆和积
累可知，
ACD
表述正确。
B.
表述错误，《红楼梦》
的
< br>作者是曹雪芹，《西游记》的作者是吴承恩，这是正确的，但《三国演义》
的作者是罗贯
中，《水浒传》的作者是施耐庵。
故答案为：
B
。
【点评】本题考查文学
和文化常识。这些知识量非常大，也非常零碎，记忆起来有一定的
难度，但也有相对来说
比较容易的方法，比如归类记忆，把这些知识分门别类地记忆会更
系统，更容易一些，答
题时也可用排除法。
11
．
按要求完成语言表达，中华文化是尚和的文化，
“
和
”
是中华文化的精髓之一。请你
参
加
“‘
和
’
文化的魅力
”
综合实践活动，并完成相
应的学习任务。
（
1
）
“
和
”
为形声字，原作
“
龢
”
，古字形由
“
龠
”
（
yuè
，
像笙箫类的古乐器）和
“
禾
”
构成，前
者表意，后者表声。请依据
“
和
”
字字形的构成，判断以下哪一项词义为
“
和
”
的本义。<
/p>
（
）
A.
调和五味
B.
天气暖和
C.
古代军队的营门
D.
古乐器
（
2
）中国古代哲学家们讲究
“
天人合一
”
，饱含着人和大自然和谐相处的意
思。请将陶渊明
《饮酒》中表现这种人与自然和谐统一的名句写在下面的田字格里。
（
3<
/p>
）下面文字选自习近平总书记对
“
和
”
的境界的解读，横线上依次所填词语的正确选项是
（
）
“
和
”
是
__________
，人类文明因多彩
才有交流互鉴的价值；
“
和
”
是
__________,
傲慢与偏见
是文明交流互鉴的的最大障碍；
“
和
”
是，一切文明成果都值得尊重。对待不同文明，我们
需要比天空更宽阔的胸怀。
A.
包容、平等、和谐
B.
和谐、平等、包容
C.
平等、和谐、包容
（
4
）芳菲四月，春光明媚。请写一段话，描绘春日
美景，并用一个含有
“
和
”
字的成语或四
字短语。（不少于
50
字）
【答案】
（
1
）
D
（<
/p>
2
）采菊东篱下，悠然见南山。
（
3
）
B
（
4
）注意几点要求，
一、不少于
50
字；二必须带有一个含
“
和
”
字的词语
,
如
:
风和日暖、风
和日丽、和风细雨、和光同尘、惠风和畅、春和景明；三、描写春景。
【解析】
【分析】（
1
）从
“
和
< br>”
的形旁即可得出正确的判断，
“
和
”
原作
“
龢
”
，形旁是
“
龠
”
，
像笙箫类的古乐器。即可推断
出
“
和
”
的本
义是
“
古乐器
”
，其它几项都是引申义。故选
D
。
（
2
）要求
写出陶渊明《饮酒》中表现这种人与自然和谐统一的名句。实际上是在考查理
解性（情景
）默写。理解性默写，顾名思义，理解了才能默写出来；理解了才能记得久、
记得牢。此
题要注意
“
篱
”
与
“
悠
”
的
书写。
（
3
）选词填空。
“
交流互鉴
”
是一种
“
和谐
”
；
“
傲慢与偏见
”
正好与
“
平等<
/p>
”
相反；
“
一切
文明成
果都值得尊重
”
是一种
“
包容
”
。故选
B
。
（
4
）要求写一段话，内容是描绘春日美景。这是
在考查学生的语言表达能力，注意运用
含有
“
< br>和
”
字的词语。如：春天是一个充满诗情画意的季节，古
往今来人们几乎用尽了所有
完美的词语诗句来形容和赞美春天。春天踏着轻盈的脚步走来
了，惠风和畅，阳光明媚，
它给大地穿上了一层绿色的服装，使大地焕然一新，满园春色
，春天给人们带来了无限的
欢乐和希望，给人们带来了勃勃的生机和活力，催促我们奋发
向上。我爱这迷人的春天。
故答案
为：
⑴
D
；
⑵
采菊东篱下，悠然见南山；
⑶
B
；
⑷
注意几点要求，一、不少于
50
字；二必须带有一个含
“
和
”
字的词语
,
如
:
风和日暖、风和
日丽、
和风细雨、和光同尘、惠风和畅、春和景明；三、描写春景。
【点评】
⑴
字形题中音近字注意据义定
形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、
组词、读音、形旁辨形；
⑵
名篇名句的复习策略
是：一要化整为零，日积月累，注意整篇背诵与片段突击相结合。
复习时，注意效率；二
要动口更要动手，关键是不写错别字；三要将识记与理解相结合，
加强理解基础上的记忆
，理解是根本，默写时要懂意思；四要注意方法，领悟含义，圈点
勾画，边诵边写；
⑶
此题考查学
生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用
用法，再次弄
清
词语的感情色彩，尤其要注意结
合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答；
⑷
本题考查的是成语的积累与运用，解答此题要充分理解语段的意思，结
合上下文的意
思，找出恰当的词语。
12
．
下列不是东山魁夷的作品的是（
）
A.
《一片树叶》
B.
《听泉》
C.
《冬天之美》
D.
《与风景对
话》
【答案】
C
【解析】
【分析】东山魁夷，日本风景画家、散文家。
1908
年
7
月生于横滨。原名新吉，
画号魁夷。主要作品有散文集《听泉》《和风景的对话》《探求日本的美》等。著有《东
山魁夷》
11
卷。《一片树叶》（节选
）被选入苏教版初中教材。
故答案为：
C
【点评】《冬天之美》是法国乔治
·
桑的一篇散文。表达了作
者厌弃奢侈、挥霍的所谓大都
市生活，向往朴实、和谐、自然的乡村生活。
13
．
我国古代诗歌史上被称为
“
双璧
”
的一篇是《孔雀东南飞》，另一篇是（
）
A.
木兰诗
B.
木兰辞
C.
琵琶行
D.
敕勒歌
【答案】
A
【解析】
【分析】汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为
“
乐府双璧
”
。这<
/p>
两首诗歌都是叙事长诗，以其深刻的社会思想意义和极高的艺术成就，为历代文人所推
崇。
故答案为：
A
【点评】《木兰诗》又名《木兰辞》，是北朝民歌；《孔雀东南飞》又名《古诗为焦仲卿
妻作》，是汉代古乐
府民歌杰作之一，也是现存下来的最早
的一首长篇叙事诗。《孔雀东
南飞》取材于东汉献帝年间发生在庐江郡（今属安徽省）的
一桩婚姻悲剧。
14
．
下列各项内容的表述有误的一项是（
）
A.
清代小说家曹雪芹的《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之
作。小说以贾宝玉、林黛玉的
爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史
，反映了封建社会晚期广阔的
社会现实。课文《香菱学诗》节选自《红楼梦》第四十八回
。
B.
《诗经
》是我国最早
的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌
305
篇。这些诗歌分为
“
风
”“
雅
”“
颂
”
三个
部分，
“
风
”
又叫
“
国风
”
，是各地的歌谣。
C.
凡尔纳被公认为是
“
现代科学幻想小说之父
”
。他的《格列佛游记
》（海底两方里》《神
秘岛》这三部曲小说之所以拥有广大的读者，原因不仅在于构思巧
妙，情节惊险，还在于
它们是科学与幻想巧妙结合的成果。
D.
戏剧，是一种综合的舞台艺术，它把文学、表
演、绘面、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的艺术样式。戏剧按照表现形< p>
式，可以分为话剧、诗剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。
【答案】
C
【解析】
【分析】
C
项内容的
表述有误。《格列佛游记》的作者是英国作家乔纳森
·
斯威夫<
/p>
特。《海底两万里》的作者是法国科幻小说家儒勒
·
凡尔纳。凡尔纳的三部曲是《格兰特船
长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》
。
故答案为：
C
。
【点评】本题考查学生对作家作品的识记与辨析能力。
解答文学文化常识类试题，关键在
平时的识记与积累。文学常识正误的判断点是：这类题
的判断点是：作者的名（字、号
)
、
称
谓、生活时代；作品的名称、体裁、人物、内容（情节）、主题、风格、流派等。抓住
各
项表述的要点，根据知识积累判断正误即可。
15
．
学校本月校园文化宣传主题为
“
和文化
”
。请根据要求
,
完成下列小题。
（
1
）结合
“
和
”
字字源
的解说及配图
,
用自己的话说说
“
和
”
字的本义
,<
/p>
补全下面的板报内容。
“
和
”
字由
“
禾
”
与
< br>“
口
”
组成。
< br>“
禾
”
是
“
龢
”
的省略
,
表示用编钟和排箫共同演奏乐曲时
,
各声部的
乐音虽各有不同
,
但主调协
调一致；
“
口
”
则表示人们发表言论。《说文解字》对
“
和
< br>”
的解释