部编版语文六年级上默写与常识
价值评估-
六年级语文
（一）直接型默写
1
、
，日暮客愁新。
，江清月近人。
2
、黑云翻墨未遮山，
。卷地风来忽吹
散，
。
3
、明月别枝惊鹊，
。稻花香里说丰
年，
。
七八个星天外，
。
，路转溪桥忽
见。
4
、蝉噪林逾静，
。
5
、江碧鸟逾白，
。
6
、九曲黄河万里沙，
。
如今直上黄河去，
。
7
、千里莺啼绿映红，
。南朝四百八
十寺，
。
8
、茅檐长扫净无苔，
。
一水护田将绿绕，
。
9
、处暑不出头
,
。
10
、这
次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么
，
天空是那么
，使我总想高歌一曲，表示我满心的
。在天底
下，
，而并不茫茫。四面都有
，
平地是绿的，小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边
的
绣上
了白色的大花。那
些小丘的线条是那么
，就像只用绿色
，不
用墨线
的中国画那样，到处
，轻轻流入云际。这种境界，
既使人
，又叫人
，既愿久立
四望，又想坐下低吟一道奇
丽的
。在这境界里，连骏马和大牛都有时候
，好像回味
着草原的
。
11
、伯
牙鼓琴，钟子期听之。方鼓琴而志在太山，钟子期曰：
“
”少选之间，而志在流水，钟子期又曰：
“
!
”
钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身
不复鼓
琴，
。
12
、古语云：“
。”不可改也。
13
、今春看又过，
。
14
、日暮苍山远，
。
柴门闻犬吠，
。
15
、适与野情惬，
。
好峰随处改，
。
，林空鹿饮溪。
人家在何许，
。
16
、春阴垂野草青青，
。
晚泊孤舟古祠下，
________________________
。
（二）理解性默写
1
、《宿建德江》中运用对比的描写方式写景，也同时暗含了诗人淡淡的哀
愁的两
句是：
，
。
2
、苏轼
《六月二十七日望湖楼醉书》中写雨前乌云和大雨奇观的诗句是：
，
。
3
、《西
江月·夜行黄沙道中》一词中表现词人为农家感到由衷喜悦
,
陶
醉
于丰收在望的欢乐中的句
子：
，
。
4
、《西
江月·夜行黄沙道中》一词中描绘出一幅优美月夜图的句子是
:
，
。
5
、《六
月二十七日望湖楼醉书》
(
其一
)
中写雨来势凶猛的句子是：
，
。
6
、《浪
淘沙》中，作者展开丰富的想象力，并运用典故通过黄河寄托自己
美好理想的句子
是：
，
。
7
、《江
南春》中抒发兴亡之感的句子
是
:
，
。
8
、《书
湖阴先生壁
(
其一
)
< br>》中运用拟人手法
,
将“山”“水”写成了富有
人情味的亲切形象的诗句
是
:
，
。
9
、王安
石在《书湖阴先生壁
(
其一
)
》中对仗工整
,
化静为动的诗句
是
:
，
。
10
、《
逢雪宿芙蓉山主人》写诗人投宿主人家以后的情景的诗句是
“
，
”。