语文七年级上册 名著导读《朝花夕拾》知识点及练习
越王山-
部编版语文七年级上册《
朝
花
< br>夕拾
》知识点练习
知识学习
一、作者简介
鲁迅(
1881.9.25
~
1936.10.19
),浙江绍兴人,原名周樟寿,后改名周树人,字豫才、豫亭,浙江绍
兴人,出身于封建官僚家庭。笔名鲁迅(
Lution
)源于革命
revolution
。伟大的无产阶级文学家、思想家、
革命家。
1904
年初,入仙台医科专门学医
,后从事文艺创作,希望以此改变国民被麻木的
精神。辛亥革
命后,曾任南京临时政府和北京政府教育部部员、佥事等职,兼在北京
大学、女子师范大学等校授课。
1918
年
5
月,首次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代
< br>文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了新文学的基石,后与《阿
Q
正传》、
《药》、《故乡》等小说名篇一同收入小说集《呐喊》。毛泽东主席评价鲁迅为伟大
p>
的无产阶级文学家、思想家、革命家、评论家、作家,是中国文化
革命的主将、中华
民族精神的发扬人。
作品有小说集《
呐喊》
《彷徨》
《故事新编》,散文集《朝花夕拾》、散文诗集
《野草》,杂文集《坟》
《热风》《华盖集》《华盖集续编》
《且介亭杂文集》《二心集》《南腔北调集》
练习
1
——
填空题
,原名
,字
级
、
、
。
【答案】
鲁迅、周树人、豫才、文学家、思想家、革命家
二、作品简介
《朝花夕拾》是鲁迅唯
一一部回忆性散文集。
《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字,又名《旧事重提》
,
1927
年编集成书,改为现名。共
10
篇。最初在《莽原》杂志上发表。
“
朝”表示早晨,这里指早年时候,
“夕”表示傍晚,这里指晚年时期。书名的意思是早晨
盛开的鲜
花,傍晚的时候摘掉或捡起,这里指鲁迅先生在晚年
回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。追忆
那些难于
忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,对反动、守旧势力进
< br>
行了抨击和嘲讽。
本书是鲁
迅回忆童年、少年和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《小引》《狗·猫·鼠》
《阿长与
<
山海经
>
》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病
》《琐记》
《藤野先生》《范爱农》《后记》等组成。《朝花
夕拾》一书使得更多的青少年能够分享鲁迅的“温馨的
回忆和理性的批判”。
作者
,浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶
三、作品内容及思想
1.
《狗·猫·鼠》
第一篇作品《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的,嘲讽了他们散布的“流言”,表述了<
/p>
对猫“尽情折磨”弱者、“到处嗷叫”、时而“一副媚态”等特
性的憎恶;追忆童年时救养的一只可爱的
隐鼠遭到摧残的经历
和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
2.
《阿长与〈山海经〉》
阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠
叨、
“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求
已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3.
《二十四孝图》
所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝<
/p>
道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点
描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”
两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露
了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童可怜。
《二十四
孝图》提到了“卧冰求鲤”“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”。
4.
《父亲的病》
父亲被江湖庸医耽误,死去了,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情
p>
景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭
示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索
钱财、草菅人命的实质。
中心主旨:
揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索,封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动。
5.
《琐记》
鲁迅在这篇文章里主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿
务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气
”。作者记述了最初接触进化论的
兴奋心情和不顾老辈反对,
如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
①邻居衍太太(表面对其他孩子好,其实暗中使坏,比如:让孩子做危险的事,给鲁迅看不健康的图
片,教鲁迅偷妈妈的首饰,但对自己的孩子十分严格)②南京求学,最
初接触《进化论》、阅读《天演论》
6.
《藤野先生》
记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经
p>
过。突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民
族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生
深情的怀念。
7.
《范爱农》
< br>追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、 p>
追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革
命的失望和对这位正直倔强的爱国者的
同情和悼念。
8.
《无常》
描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,
爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到
恶报,而“公正的裁判是在阴间”。
文章在夹叙夹议中,对打
着“公理”、“正义”旗号的“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
9.
《五猖会》
< br>五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋
的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》扫兴而痛苦的感受。指出强制的
封建教育对儿童天性的压制和摧残。
10.
《从百草园到三味书屋》
描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味
生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚
儿童天性的封建书塾教
育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
练习
2
——填空题
1.
《朝花夕拾》是鲁迅的一部
,原名《
》,共含
10
篇散文,外加一篇《小
引》和一篇《后记》。该书记述了作者
的生活和
时求学的历程。
< br>【答案】
回忆性散文集、旧事重提、童年、青年
2.
篇散文篇目:《
》、《
》、《
》、《
》、
《
》
、
《
》
、
《
》
、
《
》
、
《
》
、
《
》
。
【答案
】
10
、狗
猫
鼠、阿长与
<
山海经
>
、二十四孝图、五猖会、
无常、从百草园到三味书屋、父亲