部编人教版四年级语文下册古诗词专项练习题(含答案)
南昌梅岭-
部编人教版四年级语文下册古诗词专项练习题（含答案）
1.
根据图片把下面的诗句补充完整，再完成练习。
（
1
）萧萧
______
，
______
。
______
促<
/p>
______
，
______
篱落
______
。这首诗的题
< br>目是《
______
》，作者是
______
代诗人
______
。题
目中
“
书
”
的
意思是
______
。
（
2
）请你为上面的图片起一个恰当的名字。
（
3
）这首诗的前
两句和后两句各写了什么？请选一选。
（填序号）前两句：
______
后两句：
______
A.
写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。
B.
写深秋的凄清。
（
4
）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（
）
2.
将下面的古文改写成现代文，注意语言要通顺。
为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：
“
此是君家果。
”
儿应声答曰：
“
未闻孔雀是
孔子家禽。
”
3.
读一读，连二连。
白毛浮绿水
______
近听水无声
山清对水秀
______
红掌拨清波
天地分上下
______
柳绿对桃红
百尺竿头
______
呼作白玉盘
小时不识月
______
能开二月花
解落三秋叶
______
种豆得豆
种瓜得瓜
______
更进一步
百尺竿头
______
呼作白玉盘
4.
补充句子。
< br>（
1
）
______
，后不见来者。
（
2<
/p>
）
______
，江清月近人。
（
3
）孤帆远影碧空
尽，
______
。
（
4
）姑苏城外寒山寺，
__
____
。
（
5
）天门中断楚江开，
______
。
5.
阅读诗歌，回答问题。
西江月
·
夜行黄沙道中
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
< br>
________________
，
________________
。
_______
_________
，路转溪桥忽见。
（
1
）这是一首词，
“
西江月
”
是
______<
/p>
（词牌名
词
题），
“
夜行黄沙道中
”
是
______
（词牌名
词题）。
（
2
）把下阕补充完整。
______
，
______
。
______
，路转溪桥忽见。
（
3
）词中画线，的句子中，作者由<
/p>
______
联想到了即将到来的
___
___
景象。
（
4
）下面对这首词理解不正确的一项是（
）
（
5
）这首词与《宿建德江》都写了月夜的景色，表达的情感却不
同，请你说一
说它们分别表达了怎样的情感。
6.
读诗歌《春晓》，回答问题。
春晓
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
（
1
）请解释整首诗的大意。
（
2
）这首诗的中心思想是什么？
7.
请默写诗、文。
（
< br>1
）老吾老
,______
；幼
吾幼
,______
。
（
2
）
______
晒谷不用翻。
（
3
）
______
村庄儿女各当家。
（
4
）青籍笠<
/p>
,
绿養衣
,______
。
（
5
）对于我来说
,
生命的意义在于设身处地替人着想
,______
。
（
6
）王義之写字
______
。
（
7
）
______
，潭面无风镜未磨。
8.
课内同步阅读
山行
杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
（
1
）解释下列词语。
远上：
______
寒山：
______
石径：
______
斜：
______
白云生处：
______
爱：
______
枫林晚：
______
霜叶：
______
二月花：
______
（
2
）这首诗描写的是哪个季节的景色？从哪些地方可以看出来？
（
3
）诗人笔下的深秋
季节的山林景色图，还写了哪些景物？你觉得怎样？
9.
读一读，回答问题。
房子
池塘是青蛙的房子，草地是虫儿的房子。
大树是小鸟的房子，山峰是雄鹰的房子。
（
1
）读一读，用拼音填一填。
虫儿的房子是
______
，小鸟的房
子是
______
。
（
2
）找出三个整体认读音节抄写下来。
______
______
______
（
3
< br>）想一想，白云的房子是什么呢
?
10.
读一读，完成练习。
小白兔
一二三四五。五只小白兔。
长耳朵，红眼睛，
一蹦一跳学跑步，比比看谁跑第一，奖它一根胡萝卜。
（
1
）一共有几只小白兔
?
（
）。
一
二
三
四
五
（
2
）把描写小白兔样子的句子画上横线。
（
3
）谁跑了第一，会得到（
）
(
填序号
)
11.
读句子，根据提示完成练习。
明月别
枝惊鹊，
________________
。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
（
1
）这首词的词牌名是
______<
/p>
，词题是
______
。
（
2
）把词中的空缺处补充
完整。
明月别枝惊鹊，
______
。
（
3
）词中的
“
见
”<
/p>
读
______
，它的意思与
“
______
”
相同。
（
4
）词中
描写的景物有
______
、
____
__
、
______
、
______
、
______
、
______
、
______
、
______
。
12.
阅读理解及分析
红军不怕远征难，万
水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍
云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
（
1
）在《七律
< br>长征》上用
“
/
”
划分出朗读节奏，并注意朗读重音。
（
2
）这首诗的中心句是
______
。
（
3
< br>）这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的
“
征难图
”
?(
动宾
短语概括
)
，你最欣赏哪一幅图画，说说理由。
（
4
）这首诗从表
达方式的角度看，属于
______
诗
;
从体裁的角度看，属于
______
诗。
（
5
）
对这首诗赏析有误的一项是
(
)
13.
根据自己的积累填一填。
①
______
，笛弄晚风三四声。
《牧童》
②
______
，白了少年头，
______
！
《满江红》
③最喜小儿亡赖，
______
。
《清平乐
•
村居》
④文言文语言简洁，充
满智慧。《杨氏之子》中
“
______
”
一句最能反映杨氏之
子的机智幽默。
⑤周瑜以
“
十天造十万支箭
”
的任务，设计陷害诸葛亮。诸葛亮采用
__
____
的计
策挫败了周瑜的暗算。歇后语
“
孔明借东风
——
______<
/p>
”
就出自这段历史故事。
14.
补充诗句。
采莲曲
[
唐
]
王昌龄
______
裁，
< br>芙蓉
______
。
______
，
______
。
15.
课外阅读。
春光好
蘋叶软，杏花明，画船轻。双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。
春水无风无浪，春天半雨半晴。红粉相随南浦晚，几含情。
<
/p>
（
1
）这首词写
______
的情景。上片写在叶嫩花明的春光里，画船轻荡，鸳鸯戏
< br>浴
，
渔
歌
声
声
，
给
人
以
轻
快
明
畅
之
感
。
下
片
连
用
两
个
“
______
”
字
，
两
个
“
______
”
字，两个
“
______
< br>”
字，写尽春光骀荡之状。后两句写人情，与上片
“
鸳
鸯
”
呼应，突出
“
______
”
。
（
2
）解释词语。
①明
②绿汀
③棹歌
④红粉
16.
阅读诗歌，回答问题。
惠崇春江晚景