《陈涉世家》
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《陈涉世家》
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21
、陈涉世家
教学目的
1
．
了解陈胜、
吴广领导的农民起义的经过及
其历
史意义。
2
．领会
课文运用对话表现人物性格的写作特点。
3
．
初步了解文言文中一词多义、
成分省略等语言
现象。
课时安排
3
课时
第一课时
教学内容：
解题，了解课文的内容结构，分析
课文第
1
段。
教学步骤
1
．导入新课：
在中国
历史上发生过多次农民起义，这些农民起
义为残酷的封建统治所迫，
充分说明了它通民反的理。
每次农民起义都沉重地打击了黑暗的封建统治，有的
甚至推翻了封建王朝，是推动历史前进，促使变革封
建生产关系，促
进生产力发展的动力。中国历史上第
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一次农民起义是发生在秦朝末年的陈胜、吴广领导的
大泽乡起义，这次农民起义建立了我国历史上第一个
农民政权
——
张楚，给予秦朝的暴政以致命的打击，
促使了秦速
亡，使由秦始皇开始的而想万世统治中国
的秦王朝只存在短暂的
15
年便被刘邦的西汉政权所
取代。陈胜、吴广是什么样的人，
他们是在什么情况
下发动起义的，起义的经过怎样，我们学习了司马迁
< br>写的就知道了。
2
．解题。学生阅读注释①，教师可
作如下补充。
①司马迁的父亲司马谈，学识渊博，在汉武帝时
就任太史令（史官）
，掌管秘籍、史料、职司记载等。
司马迁自幼受父亲熏陶，
10
岁就到长安学习，
20
岁起
曾多次到南北各地游历，观察各地的风俗人
情，采集
传闻异说，为后来写作《史记》打下基础。
38
岁时继
任太史令，更有机会博览皇家藏书，掌握了丰富的史
料。
42
岁时开始写作《史记》
< br>。后由于上书替投降匈
奴的汉将李陵辩解而触怒是上，
获
罪下狱，
被处官刑。
为完成《史记》
，
司马迁忍辱负重，发愤著书，历时
10
多年，终于写成历史巨著
《史记》
。
（
2
）
〈史记》是我国第一部纪传体通史，也是我
国第一部传记文学。这部书记载了上自黄帝不至汉武
帝的三千多年历史。全书包括十二
“
本记
”
（记
历代帝
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王政迹）
，十
“
表<
/p>
”
（大事年表）
、八
“
书
”
（记各种典章
制度）
、三十
“
世家
”
（记诸侯国兴亡）
、七十二
“
列传
”
（记重要历史人物的
言行事迹）
。
书中史料翔实，
作者
思想倾向也极为鲜明。例如课文，作者把农民起义的
领袖陈涉的传记
列在
“
世家
”
里，足见他对陈涉的历史
地位和作用看重。
鲁迅先生曾称赞
《史记》
为
“
史家
之
绝唱，无韵之《离骚》
”
。
③秦始皇统一中决定起义后，陈胜、吴广首先分
析天下形势，拟定斗争策略。
“
天下苦秦久矣
”
，简明
而又准确地概括了当时的形势，
揭露了秦王朝的苛政
，
表达了人民群众积蓄已久的不满与反抗情绪，揭示了
暴发农民
起义的必然性。在这种形势下举行起义，一
定会得到人民群众的支持和响应。陈胜又分析
了统治
集团内部的矛盾，制定了借深得人心的扶苏、项燕的
名义
号召群众，发动起义的斗争策略。陈胜坚信，这
样做一定会得到
“
宜多应者
”
的效果。然后为起义作舆
论准备，他们运用问卜、念鬼、鱼腹藏书，篝火狐鸣
等方法制造
舆论，
鼓动人心，
树立威信，
使人们相
信
“
大
楚兴，
陈胜王
”
的必然趋势，
结果在士卒中很
快得到反
应。陈胜的做法虽然是借助鬼神迷信来争取群众，但
作
为一种策略，充分显示了陈胜、吴广的斗争才智。
3
．学生
齐读课文，体会课文记叙方法上的特点。
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本段仍以人物对话为主，间以叙事。陈胜和吴广
商议大计，分析天下形势，制定斗争策略等，都以他
们对话的形式向读者表达
，让读者如闻其声，如见其
情，对他们的性格理解得更透彻。
三、分
析课文第
3
段
1
．
教师领读或由学生自读课文后，
参阅注释
理解
文义，并注意下边加点词的意思：
吴广素
爱人：一向。向来。广故数言欲亡：故：
故意。亡：逃跑。陈胜佐之：帮助、协助。成死
者固
十六七：固：本来。十六七：十个里面有六、七个。
从民欲
也；顺从。为坛而盟：建筑。祭以尉首：用。
将兵徇蕲以东；率领。车六七百乘：古时一
车四马为
一乘。骑千余：古时一人一马为称骑。将军身被坚执
锐
：通
“
披
”
。
陈涉乃立为王：于是被拥立。诸郡县苦
秦史者：被
……
压迫的。杀之以应陈涉：虚词
“
来
”
。
2
、
这段文字记叙了陈胜、
吴广发动起义的经过和
起义后的浩大声势，以及建立农民政权的情况。可讨
论如下问题：
①陈胜、吴广是通过哪些步骤发动起义的？
陈胜、
吴广发动起义通过王个步骤：
“
并杀两尉
”
揭开了起义的序幕，接着发动群众参加起义，然后建
立领导
系统。
“
并杀两尉
”
< br>选择了
“
将尉醉
”
的适宜时机，
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又设下激尉要杀吴广的圈套，使众人认为杀之有理。
这又表现了起义领袖的机智。杀尉后陈胜当即号召群
众起交，他先晓以利害，指出如不起
义，只有死路一
条。再提出
“
壮士不死
即已，死即举大名耳
”
，激励众
人立下
雄心壮志，
为国为民干一番事业。
尤其提出
“
王
侯将相宁有种乎？
”
对封建统治阶级提出了有力的挑
战，道出了千百万贫苦农民的心声，显示
了对起义胜
利的坚定信心和要做天下主人的英雄气概。陈胜的这
些话，说得慷慨激昂，激动人心，果然得到众人的热
烈拥护和响应，起义队伍很快组织起
来了。
②起义发动后，起义队伍为什么能形成浩大的声
势并建立起农民
政权？
起义发动后，起义军斗争矛头直指秦政权，攻城
略地，势如破竹
，所向披靡。在战斗中起义，队伍迅
速扩大，很快建立了农民政权
——
张楚。究其原因，
除起义领袖敢于反抗，胸怀大志，正确
谋划，策略得
当外，还有九百徒后的热烈响应，勇敢战斗。然而最
根本的原因是秦的暴政逼得人民不得不反。
“
天下苦秦
久矣
”
，
深刻揭示了
秦王朝对贫苦人民的压迫剥削程度
之深，致使怨声载道，人心思变，使农民起义有着坚<
/p>
实的基础。三老、豪杰的话
“
伐无道，诛
暴秦
”
就点明
了起义的性质，也是历史
的必然，所以农民起义是不
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